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思品教案中国小朋友真好!教学目标认知知道对外国客人要热情大方有礼貌。情感愿意热情大方的对待外国客人。行为1对外国客人有礼貌,热情大方。,见到外国客人不尾随不围观不指指点点。,不向外国人索取礼物。教学建议教思品教案一心为人民的共产党员教学目标认知知道共产党员应该做到全心全意为人民服务。知道在社会主义建设中,涌现出许多全心全意为人民服务的共产党员,他们想群众所想,急群众所急,为群众排忧解难。情感崇敬全心全意为人民思品教案公用设施的自述教学目标认知1认识生活中常用的公用设施,并知道它们的作用。2知道要爱护公用设施。情感要自觉爱护公用设施,对破坏公用设施的行为感到气愤。行为1能够主动爱护公用设施,做到小心使用不损坏思品教案要学好勤动脑教学目标认知1知道一些学习勤于动脑的格言故事。2知道学习是否动脑筋,具有不同的学习效果。3能举例说明动脑筋讲究学习方法对学好功课的作用。情感敬佩学习上爱动脑筋的同学,并愿意向他们学援救的解释及造句援救拼音注音yuanjiu援救解释意思帮助别人使脱离痛苦或危险。援救造句1为了援救这座被围的城市派去了更多的部队。2军队来援救被围的守备军。3注意力已经开始转移到德国是否会支持那些有关画饼充饥的造句1公司的改革不能画饼充饥,必须提出切实可行的方法。2这类改革可能只是画饼充饥而已。3无论才能知识多么卓着,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。4不切实际的空想犹如画饼充饥,画饼充饥造句范文1公司的改革不能画饼充饥,必须提出切实可行的方法。2这类改革可能只是画饼充饥而已。3无论才能知识多么卓着,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。4不切实际的空想犹如画饼充饥,用欢声笑语怎么造句1祝福你的圣诞之夜。愿圣诞节的欢声笑语和欢乐气息萦绕着你。2除夕年,到处都是欢声笑语3六一儿童节快到了,校园里充满了欢声笑语。4春节快到了,大街上到处张灯结彩,欢声笑语5跟随而来的用欢声笑语造句子1在这种环境中,每一处都是欢声笑语,每一处都充满阳光,没有雾时,千山一碧,有雾时,则云雾迷蒙,山连山,水接水2律师的办公室灯火通明,欢声笑语。3在这个广场上每天晚上都会有很逗市民在苏教版科学肥沃的土壤的教学反思本课是苏教版小学科学三年级下册第1单元土壤与生命中的第3课。为了让学生有一个更直观的感受,我首先播放录像,茂密的森林葱绿的庄家生机勃勃的草原无不展示着土壤的魅力。本课通过观看录像组肥沃的解释及造句肥沃拼音注音feiwo肥沃解释意思(土地)含有适合植物生长的养分水分。肥沃造句1树木在肥沃的土壤里已经扎根。2植物在肥沃的土壤里茂盛生长。3沙漠在不断地侵蚀肥沃土地。4明天我的侧重
百分数的应用利率教学设计教学目标1通过多种途径查找资料,经历走进生活收集整理交流表达等过程,让学生了解有关储蓄的知识的同时培养学生搜集处理信息的能力。2结合百分率的知识,运用调查观察讨论分析数量关系等方式白杨教学设计精选学习目标能有感情地朗读课文,学习课文借物喻人的得表现方法,体会课文借白杨的特点,歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆建设边疆的远大志向和奉献精神。能抓住课文的重点词句,体会课文所树妈妈教学设计树妈妈教学设计重庆市九龙坡区走马镇小学姜宇教学理念根据新课标的要求,音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和铃铛舞选用教材江苏少儿出版社音乐三年级下第五单元金孔雀轻轻跳课时一课时教学内容唱铃铛舞听苗岭的早晨动表现苗族歌舞场面教学目的知识目标1指导学生用愉快的情绪,轻快而有弹性的声音演唱歌曲铃铛小学音乐第八单元艺术家的故事教学设计第八单元一教学课题艺术家的故事二单元简析本单元共设四个课题梦想飞翔的大画家中西合璧的探索者与命运抗争的强音用身心演绎的旋律。四个课题分别从不同的视角介绍了四位不同艺术家的人生轨迹和初中语文我的母亲的教学设计教学目的1概括提炼文中的母亲形象,从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性特点。2了解胡适及其母亲身上代表的文化意义。教学重点理解母亲对我的做人训练,感受作者对母亲的感情。教学难点理握住母亲的脚优秀教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2在阅读中理解才华横溢潸然泪下满脸绯红等词语。3通过本文的阅读,懂得母爱的意义是教人理解生活,在无私的奉献中承担自己的责任。教学重难点通过本文我的母亲的教学设计范文第一课时教学目标了解作者情况,记重点字词。感知文章内容,体会母亲的品性及为人处世对作者的影响。把握作者的思想感情。通过对作者母亲形象的了解,激发学生对母亲的热爱之情。教学重点体会母教案我的母亲教学设计教案我的母亲教学设计一前期准备(一)教材分析我的母亲是新课标人教版实验教材语文(八年级下册)第一单元第二课。原文选自胡适自传,标题是编者加的。它的体裁是传记,堪称文学的传记,传记的握住母亲的脚第二课时教学设计教学目标1知识目标1)理解潸然泪下相依为命等词语的含义2)熟练地运用读出文章感情的方法3)初步认识插叙。2能力目标1)能正确流利地朗读课文,体会句子的含义,读出文章的感情。2)逐步人教版母亲的恩情教学设计第一课时教学内容初读课文,学习生字。教学目标1学会本课生字,理解词语,掌握一个多音字的读音,能正确流利地朗读课文。2体会母亲对子女的关怀爱护之心,不忘父母养育之恩。教学准备投影片。