幼儿园十二月份工作计划
幼儿园十二月份工作计划幼儿园十二月份工作计划(一)
本月工作重点
1、了解冬天明显的特征,感知冰的特性。
2、能听信号变换速度跑。能坚持冬季户外活动,体验冬季活动的乐趣。
3、能理解并复述故事内容,能听辨语音,转述简单的事情。
4、发展幼儿对科学的兴趣,尝试用自己想的办法解决问题。
5、会用欢快跳跃的唱法表现歌曲活泼有力的情绪,体验与同伴合作对唱歌曲的快乐。
6、会选择多种材料进行粘贴活动。
7、知道自我保护,知道关心帮助他人,喜欢小动物。
8、学习几何图形在生活中的运用,练习图形分类。
9、培养幼儿观察和感受能力。
10、帮助孩子了解一些冬季保健和多发病预防常识。
11、让幼儿养成对人尊敬,有礼貌的号习惯,正确使用礼貌用语…
12、感受冬天的特征,下雪了,和孩子一起观赏雪景,大雪仗,堆雪人。
教育目标
健康
社会小猫别亲我、真危险、过家家、做客、投篮游戏。
语言太阳公公起得早、甜甜的年糕、过年啦。
数学杂技表演、客人来了、涂一涂、圣诞老人的礼物、淘气的小猫、买围巾。
艺术小方纸、小白兔、小糖纸、绵羊、贪吃的乐乐、放鞭炮。
科学装冰块、多味糖果、甜甜的糖哪里来。
常规培养
1、加强幼儿的安全教育,使幼儿认识火警、匪警的电话及有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识。
2、通过晨间谈话、榜样教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。
3、加强对幼儿听与说的能力培养,知道用普通话和老师、同伴交流,并利用晨间和区域活动的时间,提供给幼儿锻炼的机会,使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。
4、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力。
5、教幼儿学习穿脱衣物,会将脱下的衣物放整齐。
家长工作
1、根据冬季,幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。
2、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通,并做好家访登记。
3、天气转冷,鼓励孩子早睡早起,坚持天天上幼儿园。
4、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。
5、在家中,和孩子进行“我喜欢什么”的谈话,收集、整理孩子自己喜物的物品。幼儿园十二月份工作计划(二)
数学
主题:小猴买票
活动一:谁是第几
活动目标:引导幼儿尝试获得给10个物体排序的经验,激发幼儿思维的灵活性。
活动二:超市小货架
活动目标:能从不同方向确定10以内物体排列的顺序,,进一步理解序数的实际意义。
主题:小熊猫寻竹
活动一:能按数字1-10的顺序走出迷宫,掌握数字顺序,培养良好的观察和注意品质。
主题:兔妈妈分食物
活动一:初步体验数越大,组合的方法越多,发展幼儿分析判断,推理和迁移能力。
语言
主题:五彩的秋天
活动一:五角枫
活动目标:用动作表演诗歌,,散文和其他文学作品。
活动二:北风呼呼吹
活动目标:学习用语言表达感受和想法。
活动三:小雪花
活动目标;根据自己的理解,为诗歌配上动作。
活动四:冬爷爷
活动目标:学习讲述故事的技巧。
艺术
主题:热闹的大街上
活动一:漂亮的花汽车
活动目标:尝试根据以往的观察画汽车,并进行装饰,乐意参与创作,大胆的画出想象中的汽车。
活动二:仿编歌曲;会唱歌的车
活动目标:尝试根据音乐节制进行歌词替换游戏,感受仿编歌曲的快乐,积极观察发现生活周围的环境和事物。
活动三:未来的汽车城
活动目标;能大胆的想象,并根据各种交通工具用途,特点以及与人们的关系的基础上进行表演和设计,乐意与同伴合作。
活动四:美工活动、设计制作服装
活动目标:尝试用剪贴,染纸,绘画等各种方法设计并装饰服装,感受与同伴一起动手制作的乐趣。
社会
主题:朋友在一起
活动一:怎样做才好
活动目标:正确认识自己与朋友交往中的言行,知道怎样做才对。增强乐群意识,学习大胆主动与同伴友好交往。
活动二:判断对错(三个朋友在一起)
活动目标:能在交往中正确对待能力较弱和性格内向的小朋友,学习主动交往的策略。
活动三:可爱的地球我的家
活动目标:了解有关地球的初步认识,知道我们生活在地球上,懂得爱护地球,保护环境的重要性。
活动四:地球病了
活动目标:知道地球生病的原因,学习保护环境的基本方法,增强环保意识。
健康:
主题:有趣的轮胎游戏
活动一:轮胎滚滚滚
活动目标:训练幼儿控制轮胎绕障碍物跑的能力,提高协调、灵敏、力量、速度等运动素质。
活动二:走轮胎
活动目标:训练平衡能力,发展协调性。培养合作精神和竞争意识。
活动三:轮胎真好玩
活动目标:练习钻、跳、攀登等动作,增强综合运动能力。体验玩轮胎的乐趣,能主动探索轮胎的各种玩法。
科学
主题:我的本领大
活动一:我的眼睛真可爱
活动目标:了解眼睛的位置及结构,学会用眼睛观察物体的特征,保护眼睛,发展观察力。
活动二:我的听力强
活动目标:学会用耳朵听不同的声音,知道耳朵的用途,注意保护自己的耳朵,发展听觉和辨别能力,提高注意力。
活动三:什么声音
活动目标:尝试分辨经常听到的声音,提高辨别声音的灵敏度,训练记忆力,学会配对。
活动四:我的味觉好
活动目标:知道舌头能品尝食品,感知食品的不同味道,发展感知能力,能用语言说出酸、甜、苦、辣、咸等味道及自己的味觉喜好。
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