环境监测实习报告

　　环境监测
　　(二) 声环境的测定——林职院校园声环境的测定
　　1、测定仪器
　　测量仪器——声级计：声级计主要由传声器、放大器、衰减器、计权网络、声校
　　准器、电表电路及电源等部分组成。
　　传声器：是一种将声压转换成电压的声电换能器。可分为电容传声器和驻极体电容传声器、声场型传声器和压强型传声器。
　　放大器：音频范围内响应平直；足够低的本底噪声；较高的输入阻抗和较低的输出阻抗；较小的线性失真。
　　衰减器： 将接到的强信号给予衰减，以免放大器过载。可分为：
　　输入衰减器、输出衰减器。
　　2、噪声监测的程序
　　（1）、现场调查和资料收集；
　　（2）、布点和监测技术；
　　（3）、数据处理和监测报告。
　　3、测点选择的要点
　　环境噪声的监测范围不一定是越宽越好，而应该是区域内噪声所影响的范围。测点一般要覆盖整个评价范围，重点要布置在现有噪声源对敏感区有影响的点上。
　　环境噪声监测应根据评价工作需要分别给出各种噪声的评价量：等效连续a声级leq，累计百分数声级ln，昼夜等效声级ldn，并按相应公式进行处理。
　　4、噪音检测的过程及数据处理
　　（1）、气象条件：一般为无雨、无雪天气，风力小于4级（风速小于5.5米/秒）
　　离地面高度为1.2米，背向反射体1米以上
　　（2）、测量时间及地点：一般为白天上午8：00—12:00,下午2：00—6：00，夜间一般选在22：00—5：00。本组时间：XX年6月17日上午9:00
　　地点：林职院足球场。
　　（3）、数据处理：由于校园环境噪声是随时间而起伏变化的非稳态噪声，因此测量结果一般用等效连续a声级进行处理。
　　leq=l50+d2/60 d=l10-l90 s=(l16-l84)/2第一平行l10=46.7l50=43.5l90=41.8leq=43.9第二平行l10=46.8l50=45.3l90=44.3leq=45.4第三平行l10=46.1l50=42.5l90=41.7leq=42.8leq = 43.9+45.4+42.8 =44.0
　　3
　　各组噪声监测数据汇总：
　　第一小组（图书馆附近）leq = 47.9
　　第二小组leq = 44.0
　　第三小组leq = 51.9
　　第四小组leq = 47.0
　　第五小组leq = 49.1第六小组leq = 50.9
　　第七小组leq = 48.2
　　五、实习总结
　　本次实习主要围绕两块内容进行：水环境监测和声环境的检测，经过现场采样和后期实验室数据处理，我们的实验结果基本还是达到了要求。
　　只是在数据处理的过程中还需要更细心一些，更仔细一些，这些都需要在今后的学习实践中更努力的去完善。