初中古诗词朗诵比赛活动方案

　　为了引领同学们走进中国诗词文化，了解祖国诗词文化精华，接受诗词文化的洗礼，沐浴诗词文化的恩泽，享受阅读的快乐，养成良好的阅读习惯，提高审美情趣，增强诗词文化底蕴，构建书香校园，特举办此次背诵比赛。
　　一、活动目标：
　　1、激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。
　　2、激发学习、积累古诗词的兴趣，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。
　　3、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。
　　二、活动主题：
　　诵千古诗词，扬中华美德。
　　三、参赛对象：
　　九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛，每班所有学生都必须参加比赛。
　　四、比赛要求及形式：
　　1、所选文章内容脱稿朗诵，限时7分钟。
　　2、所选内容必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。
　　3、参赛形式以背诵为主，鼓励形式创新。各参赛队可在背诵的形式上有所创新，音乐、道具、服装等均为综合评分内容。（但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。）
　　4、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
　　5、每班自由选择一首集体背诵，个人赛背诵内容为九年级诵读积累篇目。
　　五、赛事安排：
　　第16周活动宣传筹备，班主任宣传比赛内容并安排时间训练；
　　第18周星期一下午比赛；比赛地点：大会议室；
　　比赛规则：1、每班选出一位同学参加背诵表演赛；
　　2、每班派出的个人赛参赛者（每班都由相同学号的同学参加个人赛）以及背诵内容都由评委老师抽签决定；
　　3、集体背诵，由评委抽签决定背诵顺序。
　　六、奖项设置：
　　设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，由学校颁发荣誉证书。
　　七、评分标准：
　　1、语言表达（35分）：语言流畅，吐字清晰，普通话标准，音量适中，语速得当。
　　2、朗诵内容（15分）：所选内容健康、积极向上
　　3、形象风度（20分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。
　　4、节目形式（10分）：形式新颖，富有艺术，耳目一新
　　5、参赛人数（5分）：少于班级总人数90%扣3分；达90%或以上满分；100%参赛的奖1分
　　6、时间把握（5分）：朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上；
　　7：综合印象：由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。（10分）
　　八、组织安排：
　　学校语文组
　　XX年11月22日