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2023幼儿园小班下学期教学计划

  【篇一】
  新的学期,新的希望,新的起点,在新的学期中,我将和另外5位老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以"尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则"开展各项工作。制定出以下工作计划:
  一、班级情况分析及工作重点
  本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
  二、幼儿发展目标
  (一)健康领域
  ⒈逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。
  ⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。⒊了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。
  ⒋愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
  (二)语言领域
  ⒈学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。⒉学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。
  ⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。
  (三)社会领域
  ⒈愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。⒉乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。
  ⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。
  ⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
  ⒌学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。
  (四)科学领域
  ⒈在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。
  ⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。⒊喜欢操作、摆弄。
  ⒋亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。
  (五)艺术领域
  ⒈在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。
  ⒉喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。
  ⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。
  ⒋学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。
  三、教育教学工作
  ⒈做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作:
  (1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。
  (2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境
  (3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。
  ⒉培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。
  (1)认识自己的标记;
  (2)学会正确的洗手方法;
  (3)能安静午睡,不吵醒别人;
  (4)培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。
  ⒊培养良好的学习常规。
  (1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;
  (2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;
  (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;
  (4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。
  ⒋深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。
  ⒌注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。
  ⒍丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。
  四、卫生保健工作
  小班的卫生保健工作非常重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。
  在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。
  五、家长工作
  在本学期的家长工作,我班重点以"尊重家长"为原则,提高教师的"服务意识",加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:
  (1)加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
  (2)按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。
  (3)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。
  以上是我本学期的个人工作计划,在今后工作中,我将努力工作,争取更大的进步。
  【篇二】
  新学期开始了,为了提高自己的业务水平,做到以幼儿为主,具体工作计划有以下几点:
  一、思想方面
  要遵守园里的规章制度,积极认真投入,平等对待每位幼儿,认真参加园内学习,以饱满的热情参加新的工作。
  二、个人学习方面
  在做好自己本职工作的情况下,加强教学学习,提高个人教学质量,使幼儿在德、智、美、体等方面发展,并让他们能够从玩中学、学中玩,加强职业道德教育,自己一言一行,一举一动去潜移默化幼儿,业务上精准求精,平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,认真参加教研活动,树立"终身学习"目标。
  三、工作方面
  对工作做到主动、积极、踏实,对幼儿有爱心、耐心,跟幼儿建立一种平等关系,视孩子为自己的孩子,对家长热情并向家长反馈幼儿在园表现,培养孩子处理能力,组织幼儿户外活动,促进幼儿的身心发展。
  四、家长工作
  1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家
  长沟通,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。
  2、及时与家长反馈幼儿在园信息,加强互动。
  3、了解幼儿家庭教育环境,耐心听取家长合理建议与意见,互相配合共同教育幼儿,使幼儿健康成长。
  这就是我这学期的工作计划,我一定在今后的工作中不断充实自己,扬长补短,再接再厉!
  【篇三】
  一、努力提高教师自身素质
  (一)认真学习新的指导纲要,树立正确的教育观,并转化成教育行为。
  (二)坚持开展读书笔记活动,并交流心得。
  (三)每周一召开园教职工会议,及时沟通并解决问题。
  (四)做好幼儿观察记录。
  我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形,了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型,注重收集资料,时刻反思如何拓展幼儿学习的经验和机会。
  二、班级经营目标
  1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。
  2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感。
  3、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识,加强幼儿的自我保护意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。
  4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的"家园对话互动网"。
  三、幼儿重点能力的培养
  (一)培养幼儿的责任心
  责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如,可以让幼儿整理自己的床铺,比赛穿、脱-衣服,系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书,整理玩具柜,给花草树木浇水等。
  (二)培养幼儿良好的学习习惯
  1、培养幼儿要有较强的时间观念。
  2、要求幼儿在离园之前回忆在园所做的事情,并讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。
  (三)开展识字活动,培养幼儿早期阅读的能力
  1、我们利用教室的墙壁、空间,为幼儿创设环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到知识。
  2、以游戏的形式识字,激发幼儿学习的兴趣。
  3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学,通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,体现口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿很快掌握。
  (四)培养幼儿的社会交往能力。通过交换玩具,分享经验,合作游戏,共同完成一件事情,建立朋友栏,开展丰
  富多彩的主题活动等方式,帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度。懂得轮流和分享等方面的能力。
  (五)培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是:不断培养幼儿对于体育活动的兴趣,促进幼儿的健康。
  (六)培养幼儿的注意力:培养幼儿专心使用各种物品进行各种活动,具体措施
  1、划分清楚班级活动区,使幼儿注意力不被其它区域活动所分散,能使其相对集中地专注于正在进行的活动。
  2、准备充足、有趣的材料吸引幼儿的注意,不被其它活动所干扰。
  3、发展幼儿的独立性:培养幼儿作出选择的能力,发现他们自己的兴趣发展。

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