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大学生预备党员转正申请书

  敬爱的党支部:
   xx年5月22日经党支部大会讨论通过,上级党委批准,我光荣的成为了一名中国共产党预备党员,至今已有一年,按照党章规定,我的预备期已满,为此特向党组织郑重提出转为正式党员的申请。为了便于党组织对我的考研审查,我将自己入党一年来的思想,工作,学习等情况汇报如下:
  第一,思想政治方面
   一年来,我认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想,尤其是通过学习十八届三中全会,使自己对党的认识更加深刻,对党的崇高理想和建设中国特色社会主义的信念更加深刻,我深刻认识到,科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是我国经济社会发展的重要指导方针,是中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,是一个共产主义者必须贯彻于脑海中的,而关于党的历史,党的宗旨,党的组织,党员的义务则是每一位中共党员必须熟记于心的,因为深知自己在这方面的不足,所以我在这方面加强学习,逐渐的改变最初对党的简单认识,在思想作风方面和工作作风方面,周书记说过,作风是什么,作风就是党员干部在思想行为和生活上的表现出来的态度,党建的建设需要与班风相联系,作为团支书,从一开始的党校培训带后来的推优再到后来的优秀团支部选举,都是一项项对我的考验,身边也有很多的优秀党员干部,不断从他们身上汲取自己所欠缺的精神,不断改进自己。
  二 组织纪律方面
   在这一年内,发现了自己在大一大二时犯下的很多错误,比如在大一时要求召开团组织生活,非常被动,上头交待下来才会去完成,没有团服务于党的意识,在大一这一年内,对党组织生活有了高度的重视,勇于拿起批评与自我批评的武器,大三时我任职党建第一小组的组长,我需要带领整个艺术学院一支部所有人员的党建发展,责任重大却收获众多,一个纪律有组织建设的团队才是一个令人服众的团队,身为一个在校的预备党员,我明白自己的缺点和有事,所拥有的年轻和活力,知识和闯劲,年轻也意味着缺乏经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自己相信我就凭我自己的能力和学识在大四一年的各个方面可以克服困难,不断实现自我的一生价值和追求目标。
  三,学习作风方面
   作为一名学生,最基本的是学习,而作为一名在校预备党员,首先自己的学习要好才能带动其他人更加的学习,我在大一大二时获得了奖学金,并评为三好学生,但是我在取得一定成绩时候还注重对英语的培养,在去年的12月份考试中考到了英语四级的合格证书,并且带动身边 的同学学习,充分利用图书馆的广泛资源,阅读大量书籍,努力扩大自己的知识面,丰富自己的视野,如果只是注重自己的学习而两耳不闻窗外事,不但把自己和身边的同学隔离开,没有融入集体,也起不到任何带头作用,作为一名合格的党员,不断提高自己为人民服务的意识,作为一名大学生,提高为人们服务的意识,就是能通过学习不断提高自身的素质和能力,同时也为同学们学好专业知识提供了好的帮助,和身边的同学一起学习,因为氛围对一个班级是很重要的,学习氛围浓了,班级的整体水平才能得以提高。我喜欢和同学之间探讨,这样不仅可以互相学习,也是加强沟通的一种方式,自己也清楚地明白这与党组织的教育是分不开的。
  请党组织考虑我的转正申请,如果党组组批准我为正式党员,我一定以党章规定的党员标准更加严格的要求自己,牢记入党誓言,在党组织和群众的监督下刻苦学习,勤奋工作,做一名合格的共产党员,如果党组织没有批准我为正式党员,我也决不气馁,继续努力,接受组织的长期考验和严格的审查,争取早日成为一名正式的中国共产党党员。
   此致 叶xx
   xx年x月8日

苏州市古村落保护条例全文为了加强古村落的保护,维护古村落传统风貌,传承优秀历史文化遗产,制定了苏州市古村落保护条例,下面是详细内容,欢迎大家阅读。苏州市古村落保护条例全文第一章总则第一条(立法目的)为了加云南省国家通用语言文字条例第一条为了加强对国家通用语言文字应用的管理,促进各民族各地区经济文化交流和社会发展,根据中华人民共和国国家通用语言文字法等有关法律法规,结合本省实际,制定本条例。20xx年11月2学校万能检讨书范本三篇篇一尊敬的今天的课上(写课程名),我没有控制住自己的贪玩贪睡的个性,就不自觉地(写罪名),在此过程中,(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。现违反学校纪律的检讨书范文篇一尊敬的赵老师在昨日,我因一时鬼迷心窍,我与xx同学在课间打起了扑克牌,期间引来了众多同学观看,对班级造成了不良影响!事后巡查老师将我这样的行为作出严重批评,并告诉了年级段主管老最新小学五年级期末评语在学习工作生活中,要用到评语的地方还是很多的,不断地改进提高。那么你所知道的评语都是什么样子的?以下是小编为大家整理的最新小学五年级期末评语,希望对大家有所帮助。小学五年级期末评语二年级期末评语在平凡的学习工作生活中,大家或多或少都会用到过评语吧,评语往往用于表达对某人的看法与对这人的感觉。其实很多朋友都不太清楚什么样的评语才是好的评语,下面是小编整理的二年级期末评语,欢小学生期末创意评语在平平淡淡的学习工作生活中,要用到评语的情况还是蛮多的,评语可以对被评价者进行有针对性的正确指导,以促进其学习或工作的进步。那么你所知道的评语都是什么样子的?下面是小编为大家整理的小学语文期末评语在我们平凡的日常里,大家总少不了要接触或使用评语吧,评语有助于提高被评价对象工作的积极性和创造性。什么样的评语才是好的评语呢?以下是小编收集整理的小学语文期末评语,欢迎大家借鉴与参同学期末评语在平平淡淡的日常中,大家总少不了要接触或使用评语吧,评语可以对被评价者进行有针对性的正确指导,以促进其学习或工作的进步。那么要怎样才能写得出好的评语呢?下面是小编为大家整理的同学期小学期末教师简短评语(通用50句)在日常的学习工作生活中,大家最不陌生的就是评语了吧,评语于细微之处肯定被评价对象的进步,鼓励其自信。相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧,以下是小编整理的小学期末教师简短评语,仅供2021年中班期末评语(精选50句)在平凡的学习工作生活中,大家都尝试过写评语吧,评语于细微之处肯定被评价对象的进步,鼓励其自信。那什么样的评语才好的评语呢?下面是小编为大家收集的2021年中班期末评语(精选50句)
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