四年级读经典书追中国梦过安全暑假活动方案

　　班级 姓名
　　书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！度过了紧张而愉快的一个学期，我们又迎来了快乐的暑假。怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢？同学们，让我们与书为伴，快乐过暑假吧！好好安排一下，相信你一定会有所收获！
　　一、阅读活动
　　（一）争当＂阅读小明星＂
　　1、制定暑期阅读计划，对阅读的内容、时间安排、形式等做一个合理规划。请以word形式打好写上姓名，再发到老师的qq邮箱。
　　2、每天坚持阅读课外书半小时以上，可以参考阅读以下书目。
　　（1）暑假必读书目：《水浒传》、《夏洛的网》
　　做好阅读学习单，每个孩子准备一本笔记本，做好读书笔记，及时记录所思所想。下学期班级将组织书面检测。
　　（2）暑假选读书目：《夏日历险记》、《西游记》、《戴脚环的大雁》、《椋鸠十动物小说系列·爱藏本(1-5册组合)》、《查理和巧克力工厂》、《毛毛》、《手斧男孩》、《乌丢丢的奇遇》、《我要做好孩子》、《中国科普名家名作》—院士讲数学。
　　（3）暑假推荐影片：《夏洛的网》、《草房子》、《宝葫芦的秘密》、《查理和巧克力工厂》、《放牛班的春天》。
　　3、亲子携手共话阅读
　　请每位家长积极开展亲子共读，和孩子共同记录阅读过程（记在老师统一发的笔记本上），包括好词、好句、读书体会和家长评价或家长阅读感受或家长阅读指导等等，同时给这本笔记本取个好听的名字，适当进行装饰。下学期报名上交。
　　4、网络聊书共沐书香
　　暑期将开展以＂班级博客＂、＂微博＂及＂qq群＂为载体的网络书香交流活动。这个暑期将开展两次关于暑期两本必读书的交流活动（时间另行通知），到时请各位家长和孩子积极参与。
　　（二）勤练＂小笔头＂（随笔7篇，每篇字数400以上）
　　内容自己确定，要写有意义的事情或活动等，注意把事情叙述清楚，写具体。质量高，争取真正有所收获。
　　（三）背诵＂积累星＂（背诵《增广贤文》《知识大全》中的成语和古诗词名句）
　　（四）争当＂书法家＂
　　临摹书法字贴，勤练毛笔，坚持每星期一张以上，至少上交八张，开学初评比＂小小书法家＂。
　　（五）勤当＂小帮手＂
　　在家做力所能及的事，生活能自理，多帮父母做家务活，根据父母的评价开学初评选＂自理小能手＂。
　　二、实践活动
　　1、主题活动一：
　　＂我的梦.中国梦＂书信大赛
　　以＂我的梦.中国梦＂为主题，以＂我的中国梦＂、＂梦想成就未来＂、＂小习惯大未来＂、＂实现梦想照亮生活＂、笔尖上的幸福＂、＂秀出你的环保畅想＂等为副标题。通过书信分享幸福、分享快乐，抒发对美好生活的珍惜和感恩之情，树立积极、健康、阳光的心态，增强家庭责任感和社会责任感，营造遵循社会道德、遵守社会公德的良好社会风气。（小学组要求400-600字。）
　　2、主题活动二：＂托起中国梦＂科技创新
　　（1）学习科星小院士：阅读少儿科普读物中科技英模的故事文章，了解科学发展成就，感受中国精神，讲述我国科学家故事以及对自己的启发感受等。
　　2.发明创造小能手：可选择小发明、小革新和小创造中的任一项目参加，也可全部参加。发明、革新、创造的主题不限。请对参赛作品写出详细说明。
　　3.科学梦幻小画家：参加＂漫游未来科学城＂活动，画一画自己眼中未来的世界。自觉把＂我的梦＂融入＂中国梦＂之中，放飞科学梦想的翅膀，拿起手中的画笔，描绘你梦想中的未来中国。绘画请使用8开图画纸（可四格漫画）。
　　下学期初学校将对作品进行评比，然后将部分获奖的作品统一邮寄到《我们爱科学》杂志社。
　　最后，希望同学们能合理安排休闲与学习，度过一个安全、难忘的假期。
　　四年级全体语文老师
　　XX年7月5
　　附：（学生读书笔记模板，分四个板块）
　　好词：
　　好句：
　　读书心得： （读书心得要多写些。如我知道了……或我懂得了……我明白了……等）
　　家长评价（或家长读书感受或家长阅读指导）：
　　下学期带回作业：
　　1、《小学生素质发展报告单》 2、习作（随笔加书信共8篇） 3、《阅读学习单》 4、读书笔记 5、一项小发明 6、一张科幻画
　　附：假期评价表
　　自我评价
　　家长评价
　　家长的话
　　备注：完成较好的，请家长打＂a＂，一般的打＂b＂，较差的＂c 或者d＂。