义务支教的活动方案总结

　　义务支教的活动方案总结篇一
　　一.活动背景：
　　目前，中国的教育水平与发达国家存在一定的差异，主要体现在乡镇间的一些学校。教育的培养要从小开始，因此中小学的教育就显得尤为重要。作为一名当代大学生，身为一名青年志愿者，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。同时可以锻炼到大学生的实践操作能力，这简直是一举两得。所以我们可以利用周末及课余时间，到附近有需要的中小学进行支教。
　　二.活动主题：
　　大手拉小手，爱心满校园
　　三.活动目的：
　　1.把知识传播给孩子们，带去新知识，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣，希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。
　　2.让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值与社会价值的统一。通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神，并丰富咱们的业余生活。
　　3.充分利用志愿者的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。
　　4.弘扬江西科技师范学院育人的高尚精神，响应学校相关领导的号召。
　　四.活动时间：
　　20xx年3月-4月
　　五.活动地点：
　　1.湾里区招贤镇中心小学
　　2.长垌小学
　　六.主办单位：
　　江西科技师范学院红角洲校区青年志愿者协会
　　七.经费预算
　　预计每次人数10人，来回车费20元
　　八.注意事项
　　1.为保证教学质量及我校声誉，对参加支教的志愿者进行严格筛选。
　　2.不打扰和影响接受支教的学校的正常的上课秩序。
　　3.要求每一名参加活动的人员佩戴＂江西科技师范学院＂校徽，在去及来的路上戴协会帽，文明礼貌，热情开朗，着装整洁。
　　4.注意自身安全及该校每名孩子的安全。
　　5.考虑好当天的天气情况并做好防护措施。
　　义务支教的活动方案总结篇二
　　随着最后一次活动的结束，我系青年志愿者协会在上边村文化室的支教活动也暂时告一段落。在与上边村村长协定后，支教活动从x月22日正式开始，之后每周星期日上午在上边村文化室开展支教活动，每次活动经过我系参与成员的充分准备和认真总结之后展开。总体上说，本次支教活动取得了不错的成绩。
　　一.前期准备
　　1.我协会和上边村村长取得联系后，向村长提出支教策划何方案，在开展支教活动前在上边村做好宣传。
　　2.在每次支教活动开始前，我协会会选拔一批优秀志愿者，要求他们在支教前做好的准备，确定教学内容。
　　二.支教活动具体内容
　　1.碰撞知识，激荡智慧
　　在支教活动中，英语是我们教学的主要内容，我们志愿者针对年级差别的学生，采用不同的教学方式和内容，高年级一英语为主，低年级以画画、默写字母为主。
　　2.锻炼身体，增强体质
　　支教活动中，志愿者们教小朋友跳舞、玩游戏、做体操等，同时也教他们上体育课时应注意的安全问题，加强了他们的安全意识。
　　3.科学知识，你我共享
　　我们开展了趣味脑筋急转弯比赛，小朋友们热情的参与其中，并从中学会怎样去思考，动脑筋想办法。
　　三.不足之处
　　1.活动内容安排有待完善。支教活动虽然安排合理但局部仍然粗糙。首先是对支教活动的各个方面考虑不周全，有些各方面出现空缺;其次参与支教的成员准备得不够充分，负责人未能及时监督和检查任务落实情况;再者是对支教对象(学生)的管理机制未建立起来。
　　2.某些教学内容缺乏创新性和趣味性，这支教的活动的展开有些阻碍。
　　四.反思
　　1.探索更加合理的支教模式和职教内容。
　　2.加强参与支教人员之间的交流，彼此之间相互总结经验，以增加经验和灵活处理的能力;注意监督检查任务落实情况，减少不必要的阻碍和麻烦。
　　3.制定出适应学生的支教制度，更加完善支教活动的人员安排和活动模式。
　　4.不断发掘资源，充分利用现有资源，使活动更加丰富多彩，使活动能长期进行。
　　义务支教的活动方案总结篇三
　　一、活动背景
　　目前我国城乡差距逐渐加大，主要也体现在了城镇教育的差别上。教育要从小开始培育，因此中小学的教育就显得十分重要。作为一名大学生，我们有责任将知识传授给更多的人。所以我们利用寒假时间，到贵州毕节赫章县妈姑镇龙井小学支教。
　　二、活动主题
　　大手牵小手，用爱温暖小孩。
　　三、活动目的
　　筹集各种旧衣物，书籍课本，学习用具等，给孩子们带去新的知识，帮助拓宽孩子们的视野，增加他们对学习的兴趣和对生活的希望。让他们对自己更有信心，对他们的未来生活有一定的引导和启发。
　　让大学生们的所学知识能够回报社会，服务社会，实现自己对这个世界的一个理想。通过支教生活的体验，学会面对各种困境，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神。
　　充分利用支援者在学校和社会的影响力，将贫困地区的孩子们的生活现状反映给社会，争取得到更多的社会上的关心和帮助。
　　四、活动地点
　　贵州省毕节市赫章县妈姑镇龙井小学
　　五、活动要求
　　支教志愿者要求：
　　志愿者必须吃苦耐劳，有团队精神，服从组织安排，有较好的表达能力，对孩子们能有耐心，能活跃课堂气氛，且有一些特长如演唱、美术等。
　　费用要求：
　　此次行动均为个人行为，因此费用需自理，包括往来车费，食宿费，保险费等(住宿在校长和老师家)。
　　物资筹集：
　　这次所去的龙井小学条件十分简陋，缺乏必要的各种学习设备，且孩子基本都是家境贫寒，没有足够的学习用具、书籍和衣物。我们此行的另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些旧衣物书籍文具，如能筹集到乒乓球桌、电脑等物更好。
　　六、教学活动内容
　　A、主要从地理文化方面为孩子们讲解，使他们能认识家乡，也意识到外面世界的精彩与美好。
　　历史故事：给孩子们讲解一些有趣的历史故事和成语故事等。
　　城市风采：给孩子们讲一些大城市的现状和大学的生活，将城市的美好一面展现给孩子。
　　励志故事：给孩子们讲一些出生贫苦最后成功的人的故事，鼓励孩子们勇于改变自己的命运。
　　B、英语体育音乐等方面，教给孩子们简单的英语发音知识，队员可以带领孩子们唱一些脍炙的励志歌曲。有体育特长的队员可以带孩子们踢足球打篮球等。
　　C、可以教孩子们一些基本的生活常识，和趣味性的科学知识。