关于调查报告精选范文

　　调查报告是记载调查成果的书面报告。 从调查目的和最终形成的书面报告的内容综合评价，下面有小编整理的关于调查报告精选范文，欢迎阅读!
　　小河污染调查报告
　　原来我们家小区门口有一条清清的小河,每天成群结队的鱼儿在那里嬉戏跳舞,清清的河水,欢快的鱼儿,我们陶醉其中.但是,最近我却发现小河没有那么清澈了,还有很多小鱼都死了,河里有好多垃圾,我有些怀疑,因此,对小河的污染进行了调查.
　　调查
　　我观察了周围的环境,植物生长得很茂密,我排除了自然灾害的可能性,可水中的死鱼非常多,垃圾也不少.这样,就只能是人为造成的.
　　分析
　　1小河附近有一道公路,那里每天都有很多车辆通过.
　　2附近还有很多商贩在卖小吃.
　　3还有许多饭馆,小吃店和果汁店.
　　4我们看到了两个污水排放管道.
　　结论
　　1有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小鱼吃后,导致食物中毒而死亡.
　　2由于有污水排放到河里,有的鱼是直接喝了污水被毒死.
　　这些信息告诉我,小河污染都是人为造成的,看着清澈见底的小河变成了臭水沟,难道我们没有责任吗?
　　建议
　　河道是我们大家的,让我们拉起手来,不要为了个人方便而污染小河,我们应该自觉做到保护我们的小河,让我们的环境变得更加每好与和谐.
　　我的调查报告
　　为了了解我生活的环境，我决定来一次调查行动。下面就是我的调查结果。河水变成了绿色我在我居住的小区后面看见一条绿色的河，真奇怪。我赶忙问住在这里的一位叔叔，这是怎么了?他说：“工厂的废水、人们的生活污水不经过处理就排放到河内，污染了水质，时间长了，水就发臭、发绿，一到夏天，绿头苍蝇、长腿蚊子嗡嗡乱飞，怕人呀……”说到这里，他重重地叹了口气。树林没了我来到田野里。怪了，我上次来这里，这里还有好多树呢，现在咋就没有了?原来，这里的人们需要家具，他们就把树都砍光了!唉，做家具是对的，但这样光砍树不种树，也不行呀!况且树林里还住着小动物们，它们怎么办呢
　　回来后，我组织起我的小伙伴们，对人们进行了环保宣传，呼吁人们保护环境，共同保护我们生存的家园。
　　指导老师：
　　一份调查报告
　　时间：20xx年2月20日
　　参加人数：四(3)班74位同学
　　调查内容：《寒假作业》中较难题目的研究情况
　　调查方式：查问
　　调查分析：《寒假作业》35页中，一字未动的人有25人。未过半的有28人。37页中，没有做的达25人，逃避现实的有2人。自己认为内容不合适的有15人。
　　这些人数都超出班里一半的人数，我不知道为什么这么多人都懒得做呢，35页只不过是举例说明周围的事物都在变化。而37页也只不过是把自己做过什么违背道德的事写出来。即使这样，还是有许多人没做。
　　我不知道自己在做35页时到底是咋想的，竟然连一半都没写，难道是懒?知难而退?
　　父母并没有什么责任，他们十分关心我的作业，只不过是没有时间来管我。
　　但愿同学们会因此而改变以往懒的态度，包括我在内。我认为同学(包括我)的的确确是少认真精神，只看一看有点难度没，有就不做，其实谁都可以做，也许只是一时偷懒吧。
　　这种精神也许是诚实，缺少诚实，家长问：“做完没?”“做完了!”老师问：“做完没?”“做完了!”
　　这种精神也许还是思考，不认真思考，看到有点难，思考都不思考，便直接扔到一边。管都不管。
　　如果这样，自己又对得起谁呢?那只能是谁都对不起。包括家长，包括老师，包括一切关心我的人。
　　水污染调查报告
　　一· 调查目的
　　了解衢江水的污染程度。
　　二·调查时间
　　20xx.8.25 8.26
　　三·调查方法 1.比较法 2.观察法 3.访问法 4.实验法
　　四·调查内容
　　25日晚，我来到衢江边，看见水很浑浊，走过后有点臭味。26日下午，我又来到衢江边，这时刚下过雨，比25日好多了，既没有臭味，也不浑浊。我又访问了一位打鱼二十多年的渔夫，他说：“这水1975年前很好，到1980年后就不好了，现在好起来了。比90年代好多了。主要因为那边造了大坝，大鱼捕不到了，这鱼小，鱼少，我一天只有几十元。”我观察了一下，衢江里有水葫芦，见下图： 还有漂浮物，下图：而且在边上，可能是人们随手扔不远，落在了边上。 江中还有排放污水的管道，好多处呢!
　　实验：
　　(1)我舀了一些水回家，用同样的餐巾纸把它同自来水做一次过滤比较。自来水过滤后的餐巾纸是无色的，河水过滤后的餐巾纸是淡灰色的。
　　(2)取来两条小金鱼分别放入河水和自来水中，几天过去后，我发现河水中的金鱼正想翻白肚皮，不习惯这里的生活。而自来水中的金鱼好些，自由自在。可以看出，江水脏，自来水干净。
　　五·调查体会
　　我希望通过我的调查报告，给某些人上一堂课，让某些人看了后不再扔垃圾。保护衢江，保护每一条河，让我们从现在做起，从小事做起!