四年级班级工作计划例文

　　【篇一】
　　一、指导思想：
　　根据徐汇区中长期教育改革和发展规划纲要精神，落实区＂xx＂教育规划纲要中提出的＂优化适合每一位学生终身发展的教育之路＂的总目标。以科学发展观为指导，紧紧围绕构建和谐校园的主旋律，坚持学校的内涵发展;完善面向全体、全员参与和全程关注的全员德育工作机制，落实好我校学生＂会运动、懂礼仪、能合作、惹人爱＂的培养目标。＂两纲＂教育为主线，以140周年校庆为载体，继续推进学科德育工作;将社会主义核心价值体系中的＂公平、包容、责任、诚信＂内容融入教育全过程;深化习惯教育，推进特色活动的开展，精心打造文明的育人环境，探索以体验性为主的社会实践活动体系;关注学生的身心健康，促进学生全面发展。
　　二、工作目标：
　　1、加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。
　　2、加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无安全事故。
　　3、深化少先队活动，扎实开展德育实践活动，不断提高学生的综合素质。
　　4、积极推进校园文化建设。以140周年校庆为契机，挖掘校史，开展爱国荣校教育。美化环境，强化校园文化的隐形教育功能。
　　二、具体工作：
　　(一)围绕＂公平、包容、责任、诚信＂的内容，开展形式多样，有实效的主题教育活动。
　　1、发挥课程主渠道作用，有针对性进行主题教育。
　　继续加强学科德育建设，以品社、专题教育、班团队活动等课程为主渠道，充分利用教材的内容有针对性的进行教育。结合关工委下发的《文明美德伴我成长》读本及新版《小学生守则》对学生进行诚信、责任等内容的学习，落实好养成教育。
　　2、积极发挥校园文化的感染作用，融入＂头脑奥林匹克＂学校特色内容，提升学生的感悟。通过召开主题班团(队)会，开展征文、演讲、知识竞赛等活动对学生进行思想道德教育。充分利用校园板报、电视、广播、网络等媒体以及宣传报道进行宣传。
　　3、继续推进＂书香致远＂，引导学生在阅读中感悟优秀品质。
　　根据学校＂书香致远＂阅读活动方案，继续开展好师生层面的阅读活动。在＂书香班级＂的创建活动中，有针对性地对不同年龄段学生推荐符合其认知和阅读能力的书籍或文章，开展好以＂与好书为伴，与经典为友，塑造文明素养，打好人生底色＂为目标的＂小青蛙故事比赛、红色经典小故事、课本剧、好书推荐、亲子阅读＂等丰富多彩的读书活动，注重活动开展的自主性和实效性。
　　(二)进一步完善班级行为规范＂五星奖＂的评比，实现了科学的标准化管理。
　　如何限度地优化＂班级行为规范‘五星奖’评比＂的每一个细节，使之成为工作常规，成为固化要求，成为学校文化，成为个人习惯，成为共同追求。本学期我们将在带领老师们重温操作流程的基础上，广泛听取师生的意见，对评比方案进行修改和完善，逐步形成一套行之有效的学校精细化管理操作方法，实现有效管理，向办好人民满意的学校迈出关键一步。
　　(三)深化习惯教育，养成教育具体化。
　　1、良好的习惯对一个人的身心健康和成长进步起着至关重要的作用。本学期，学校将动员全校师生积极开展《光启小学好习惯儿歌》的编写，促进师生良好教学、学习、生活习惯的养成。结合《光启小学好习惯儿歌》开展各项教育活动。
　　2、开展＂十美学生＂评选活动，增强学生内驱力。(评比标准见附件一)在上学期开展评比活动的基础上，大力宣传＂十美学生＂的事迹，挖掘各方面人才，树立学生们的身边＂榜样＂。
　　⒈利用校园电子屏大力宣传＂十美学生＂。
　　⒉在评选学习之星、公德之星、体育之星、才艺之星、文学之星、励志之星、劳动之星、管理之星、语言艺术之星、创新之星中，选取单项事迹突出的学生进行宣传，以此启动新一轮＂十美学生＂评选工作。
　　⒊利用班级宣传阵地，加强班级之星的事迹宣传，以此带动身边同学共同进步。
　　(四)完善＂快乐活动日＂的内容，强化体验式德育理念。
　　1、以体验性德育理念为主导，推进我校学生实践基地建设。进一步完善我校社会实践基地活动方案，充分发挥社会实践基地的作用，利用快乐活动日，有计划、有目标的精心组织学生到实践基地开展各类学习体验活动，培养意志品质，体验道德教育。
　　2、推进＂我们的节日＂主题文化活动，设计节庆主题教育活动方案。
　　贯彻落实未成年人思想道德建设测评体系中关于开展＂我们的节日＂主题活动要求，在清明节期间，突出＂纪念先人、缅怀先烈＂主题;在端午节期间，突出＂人与自然和谐共处＂主题;在中秋节期间，突出＂团结、团圆、庆丰收＂主题;在重阳节期间，突出＂家庭幸福、敬老孝亲＂主题，在春节和元宵节期间，突出＂辞旧迎新、团圆平安、尊老爱幼＂主题;各年级设计制定出符合不同年龄段学生认知和发展规律的体验性教育活动方案。以此深化中华民族优秀文化传统教育。
　　三、各月份工作安排
　　九月份民族精神教育月
　　1、借助教师节活动为平台，开展＂尊师教育＂活动。
　　2、抓好学生日常行为规范——文明礼仪教育。
　　3、开展＂弘扬和培育民族精神月＂教育活动：积极组织学生参加＂祖国在心中——全国国家版图知识竞赛＂和＂全国少儿手绘地图大赛＂。
　　4、编写《光启小学好习惯儿歌》活动、光启＂十美学生＂评选活动启动。
　　5、举行＂老师，您辛苦了＂征文竞赛活动。
　　6、开展安全教育宣传活动。
　　7、年级组制定庆中秋活动方案，突出＂团结、团圆、庆丰收＂主题，开展中秋系列活动。
　　8、班级环境布置。
　　十月份我爱我的祖国
　　1、以＂欢度国庆＂为主题，开展＂我把祖国比母亲＂中队主题会。
　　2、在重阳节(10月23日)期间，各年级制定制定重阳节活动方案，突出＂家庭幸福、敬老孝亲＂主题。
　　十一月份低碳节能，绿色校园
　　1、＂低碳节能，绿色校园＂为主题，进行板报评比活动
　　2、举行消防疏散演练。
　　十二月份我运动、我快乐
　　1、开展诚信、感恩系列活动。
　　2、评选班级十美学生、优秀班干部。
　　3、举行迎新年文艺汇演活动。
　　一月份庆元旦
　　1、元旦主题板报评比
　　2、做好资料收集工作和各项工作总结
　　3、制定寒假活动计划，部署暑假生活。
　　【篇二】
　　一、指导思想
　　以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的各种活动，努力探索班级工作的新特色。
　　二、学生具体情况分析：
　　四年级4班共有学生45名，男生27个，*18人。从他们以往的考试成绩来看，本班学习成绩两极分化较严重。优等生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习惯。能坚持写日记，能认真观察周围事物，写出符合年级学生水平的作文。学困生没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课准备，不能按时完成老师布置的作业，作文记流水帐。在本学期对他们需要多一些关注与指导，帮助他们养成良好的学习习惯，教给学习方法，使他们能和大家一起快乐学习，共同进步。本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
　　三、班级工作重点及目标
　　本班学生奋斗目标：
　　1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
　　2、争当学校的＂优秀班集体＂。
　　3、发展个性特长，促进身心健康。
　　具体工作：
　　(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
　　(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.
　　(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
　　班级教育工作重点
　　加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
　　具体工作：
　　1、继续抓好学生的常规养成教育，继续践行＂三项文明＂，培养良好的行为。
　　2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、文明示范班。
　　3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
　　4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
　　5、培养学生良好的坐姿及写字习惯，为＂绿色视力＂保驾护航。
　　四、学生心理健康教育
　　1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。
　　2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。
　　五、一间小教室，十个大行动。
　　为培养学生的综合能力，促进学生的多元知识，让教育教学走向生活、走向生活、走向多元，结合学生的实际生活经验，根据孔校的指示，以＂一间小教室，十个大行动＂为导向，制定如下内容：
　　1、继续践行＂三项文明＂；
　　2、绿色视力（坐姿、握笔姿势）；
　　3、打造书香班级；
　　4、每天起床向家长问好；
　　5、小小演说家；
　　6、学会整理书包和书桌；
　　7、阳光半小时；
　　8、人人写得一手好字；
　　9、拒绝碳酸饮料；
　　10、四（4）班诗词大会。
　　班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。