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有效沟通技巧之破除沟通的人为障碍

  沟通是我们每个人每天都要运用的技能,是个人成功的必要条件,是管理的核心,管理者是中沟通的主导,但却很少有人能够用好它。下面是品学网小编为大家整理的有效沟通技巧之破除沟通的人为障碍,希望对大家有用。(1)高高在上
  在与下属沟通的时候,作为上司最容易犯的毛病就是高高在上。本来上司和下级之间就存在地位、身份上的不平等,有些做上司的还有意无意地扩大这种不平等的效应,导致下属在上司面前唯唯诺诺,有话不敢讲,影响了上下级的顺畅沟通。
  有一个老板,办公室将近二百平方米,老板桌是最大的,老板椅也是最高的,可是在他的办公桌前放着一个小小坐椅,下属每次来汇报工作或请示问题,都要必恭必敬端坐那里,这种俨然“审问”的环境很明显是要影响沟通效果的。也有的上司,在与下属沟通的过程中,心不在焉,摆架子等,这些都是高高在上的表现。(2)自以为是
  对待一个问题自己已经有了一定的想法和见解,这时候就很容易关上自己的心门,不愿意甚至拒绝接受别人的意见。要知道正确与错误都是相对的,当我们以宽阔的胸怀、谦虚的心态对待他人的建议时,肯定会有意想不到的收获。(3)先入为主
  先入为主是偏见思维模式造成的。沟通的一方如果对另一方有成见,顺利沟通就无法实现。比如你对一个下属的能力产生怀疑,即使这位下属有一个很不错的想法你可能也不会接受。(4)不善于倾听
  倾听是沟通过程中最重要的环节之一,良好的倾听是高效沟通的开始。倾听不仅需要具有真诚的同理心态,还应该具备一定的倾听技巧。
  居高临下,好为人师;自以为是,推己及人;抓耳挠腮,急不可耐;左顾右盼,虚应故事;环境干扰,无心倾听;打断对方,变听为说;刨根问底,打探隐私;虚情假意,施舍恩赐等都是影响倾听的不良习惯,应该注意避免。(5)缺乏反馈
  反馈是沟通过程中或沟通结束时的一个关键环节,不少人在沟通过程中不注意、不重视或者忽略了反馈,结果沟通效果打了折扣。不少人在沟通中都以为对方听懂了自己的意思,可是实际操作过程中却与自己原来的意思大相径庭。
  其实,在双方沟通时,多问一句“您说的是不是这个意思……”、“请您再说一下,好吗?”,问题自然就解决了。(6)沟通的位差损耗效应
  美国加利福尼亚洲立大学研究发现:来自领导层的信息只有20%-30%被下级知道并正确理解;从下到上反馈的信息不超过10%被知道和正确理解;而平行交流的效率则可达到90%以上。

大学生自主学习心得体会感想大学生自主学习,是独立学习能力也是一个很重要的,一个人能否良好地发展很大程度上取决于有否良好的独立学习的能力,谈谈心得体会感想。下面是品学网小编为大家收集整理的大学生自主学习心得体给校长的建议书格式亲爱的母校拉着我们的手,陪着我们走过一年又一年的学生时光,对于学校,作为学生的你又有什么建议呢?下面是品学网小编整理的给校长的建议书格式,欢迎阅读。给校长的建议书格式篇1尊敬的校长有关保护动物建议书作文大自然是个相当复杂的食物链,缺一不可,缺了一种,整个食物链就会乱套。因此保护动物是我们每个公民的责任!下面是品学网小编整理的有关保护动物建议书作文,欢迎阅读参考。有关保护动物建议书关于社会主义核心价值观的思想汇报尊敬的党支部党的xx大报告强调指出倡导富强民主文明和谐,倡导自由平等公正法治,倡导爱国敬业诚信友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。这一论述明确了社会主义核心价值观的基本理念和具和谐人际关系的重要性人际关系对人生业绩的影响很大,是人们取得成功的重要条件之一。下面是品学网小编搜集整理的和谐人际关系的重要性,希望对你有帮助。和谐人际关系的重要性首先,良好的人际关系有助于形成人的道印度国家的礼仪以下是品学网小编为大家整理的关于印度国家的礼仪,供大家参考!一社交习俗印度人社交习俗总的特点可以用这样几句话来概括印度国民多ldquo种姓rdquo,不同宗教多规定民族繁杂多信仰,各国餐桌礼仪每个国家都有每个国家的不同,那么你们了解世界各国国家的餐桌礼仪是怎样的吗?下面是品学网小编为大家整理的各国餐桌礼仪,希望能够帮到大家哦!各国餐桌礼仪。泰國,叉子不能放進嘴巴裡,而是西餐礼节礼仪大全西餐又分法式英美式和国际式,不同的民族习俗和用餐规格摆台样式也有所不同,但其基本要领还是一致的。吃西餐使用的餐具有刀叉匙盘杯等。一般讲究吃不同的菜要用不同的刀叉,饮不同的酒要用不同公关谈判的握手礼仪公关谈判指双方或数方组织就一项涉及到各方利益的问题,利用协商的手段,经反复调整各自的目标,在满足己方的利益下取得一致的过程。下面是品学网为大家准备的公关谈判的握手礼仪,希望可以帮助关于全市扶贫开发工作汇报范文欢迎各位小伙伴前来观看文章关于全市扶贫开发工作汇报范文,希望你能满意此篇文章。尊敬的方市长崔书记薛市长,各位领导首先,感谢方市长崔书记薛市长长期以来对全市扶贫开发工作的高度重视,感学院英语角策划书范文6篇英语角是一种利用教学计划以外的时间来提高学生的英语水平和学习兴趣的教学形式,它是教学计划的补充和辅助措施。英语角形式灵活,方法多样,创造良好的英语学习环境,提高学生语言实际应用水平
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