幼儿园教师节活动策划书7篇

　　幼儿园教师节活动策划书1
　　活动目标：
　　1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
　　2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。
　　活动准备：
　　卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
　　活动过程：
　　1.情景导入
　　(1)参观＂幼儿园的老师＂照片展。
　　师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)
　　(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。
　　师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?
　　教师介绍教师节的由来。
　　引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
　　2.＂小小贺卡＂
　　(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡
　　儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。
　　教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。
　　(2)集体幼儿制作
　　师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
　　3.＂感动的祝福＂
　　教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。
　　4.＂您辛苦了＂
　　幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
　　教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：＂老师，您辛苦了!＂ 幼儿园教师节活动策划书2
　　活动主题：花满校园语成蹊
　　活动设计指导思想：
　　20xx年的9月10日，我们迎来了第二十七个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。<莲>活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
　　活动目标：
　　1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
　　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
　　3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
　　活动时间：9月5日——9月16日
　　活动地点：月明苑幼儿园
　　活动内容：
　　一、第一阶段(9月5日--9月8)：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。
　　二、第二阶段(9月9日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。
　　三、第三阶段(9月10日--9月16日)：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 幼儿园教师节活动策划书3
　　带着夏日的余热、秋日的激情，在这金色的九月，迎来了属于我们的第二十八个教师节，也是实验幼儿园成立以来的第16个教师节。带着对教育事业的挚爱和真诚，大家因为幼教事业走到了一起，更是一种缘分让大家聚在了这个阳光大家庭。
　　为了对开学前夕大家的忙碌表示慰问，也为了进一步营造＂快乐校园＂的氛围，充分展示我园教师良好的精神风貌，进一步推进师德建设，提高全体教职工的师德修养，使广大教师度过一个喜庆祥和的节日，我们将组织开展一系列庆祝活动。庆祝活动安排如下:
　　一、指导思想
　　从贯彻党的xx会议精神出发，深入贯彻《教育法》、《教师法》，以教育部倡导的＂弘扬人民教师高尚师德，慰问教师家属活动＂。充分展示我园教师良好的精神风貌和取得的教育成果，进一步推进师德建设，在全园营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动幼儿园各项事业的全面发展。庆祝活动要本着＂隆重、热烈、务实、简朴＂
　　的＂原则，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
　　二、活动时间:20xx年9月10日
　　三、活动主题:金色阳光快乐你我
　　四、活动流程:
　　活动一:蒋园长致辞
　　送上温馨问候和衷心祝愿，祝贺所有员工节日快乐。
　　活动二:年度评优，弘扬身边的先进
　　表彰本学年度优秀的教师及保育员，营造表彰先进、学习先进、争做先进的氛围。活动三:温馨的慰问及良好的祝愿
　　1、慰问老师家属—武干老师和文军老师。
　　2、慰问离退休老园长—郭园长。
　　活动四:园＂师徒结对子＂拜师结对活动
　　1、不同层面的教师分别和师傅结成对子共系同心结。
　　2、新教师上岗宣誓。
　　3、新教师代表发表感言、老教师代表谈自己的带教计划。
　　活动五:教师才艺展示
　　活动六:互动游戏
　　活动七:座谈会 幼儿园教师节活动策划书4
　　一、主题：幸福成长在二幼
　　参加人员：延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名，保安5名
　　活动时间：20xx年9月9日下午4:00
　　二、目标
　　1.依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福
　　2.结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。
　　3.结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质上小学前教育品牌而努力。
　　三、活动准备
　　1.场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。
　　2.各团队自选统一服装
　　3.＂二幼我幸福的家＂牌子
　　4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个
　　5.摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐：白春芳
　　6.各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响
　　7.鲜花1束
　　8.《追求者的足迹》130本
　　四、活动过程4:00——5:30 幼儿园教师节活动策划书5
　　活动目标：
　　1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。
　　2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。
　　3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。
　　二、活动准备：
　　1、各种纸、水彩笔、胶水。
　　2、教学音带《我为老师唱首歌》
　　三、活动过程：
　　1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。
　　(1)提问：歌曲里说了什么?今天是什么节日?
　　(2)小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。
　　2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。
　　(1)老师平时都为你们做过什么?
　　(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。
　　3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。
　　4、幼儿制作礼物。
　　(1)请幼儿讨论：你想做什么礼物?
　　(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。
　　(3)请幼儿介绍自己的礼物。
　　5、幼儿送礼物。
　　(1)在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。
　　活动建议与提示：
　　1.将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。
　　2.活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦。
　　3.可鼓励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。 幼儿园教师节活动策划书6
　　一、指导思想：
　　为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第二十六个教师节来临之际，我园工会将举行＂我心目中优秀幼儿教师＂ 为主题的庆祝教师节主题活动。
　　二、活动内容：
　　1、家长调查问卷：面向家长发放＂我心目中的优秀幼儿教师＂调查问卷。
　　2、幼儿访谈：中大班班主任围绕＂教师节＂组织幼儿讨论，共同描述＂我喜欢的老师形象＂。
　　3、教师演讲：围绕＂我心目中的优秀幼儿教师＂为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)
　　三、活动时间：八月下旬至九月中旬。
　　四、活动流程：
　　(一)前期：工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)
　　1、召开工会委员会议，布置工作。
　　2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。
　　3、制作＂我心目中的优秀幼儿教师＂调查问卷并上报园长室审核。
　　4、印制调查问卷。
　　(二)中期：调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)
　　1、9月1日，发放家长调查问卷。
　　2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。
　　3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。
　　4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。
　　(三)后期：教师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)
　　1、9月7日， 收回并统计调查问卷。
　　2、9月10日，举办园级教师演讲比赛。
　　3、9月13日，颁发荣誉证书。
　　4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。
　　五、评选办法：
　　1、成立＂我心目中的优秀幼儿教师＂ 演讲比赛评选小组，组长：金玉琴，组员：孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。
　　2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。
　　六、工作安排：
　　黄金秀：
　　1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。
　　2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。
　　3、负责资料的收集、整理、装订。
　　吕品品：负责主持园级教师演讲比赛。
　　王 婷：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。
　　丁勇梅：负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。
　　朱淑萍：提供证书。
　　环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。
　　各年级组组长：
　　1、组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。
　　2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等，交于黄金秀处。 幼儿园教师节活动策划书7
　　活动背景:
　　有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展＂老师，节日快乐!＂主题教育活动，有着重要意义。
　　这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:
　　1、每年的9月10日是教师节，是老师的节日。
　　2、老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。
　　3、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。
　　4、了解教师节相关的知识和信息。
　　活动目标:
　　1、知道9月10日是教师节，了解教师节的由来、教师工作的意义。
　　2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。
　　3、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。
　　展示形式和时间:
　　每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。
　　人员分配:
　　1、照片:各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。
　　2、整体打包报道:婷婷老师
　　具体活动安排:
　　语言:诗歌《老师的手》401班
　　活动目标:
　　1、知道老师的手很能干，懂得尊敬老师，激发幼儿对老师的热爱之情。
　　2、能在老师的引导下仿编儿歌。
　　活动准备:
　　事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，其它作品若干。
　　活动过程:
　　一、导入
　　1、展示制作的各种手工作品。
　　2、让幼儿欣赏作品，让幼儿说说喜欢哪个，会制作哪个，引发幼儿兴趣。
　　3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。
　　二、进行
　　(一)利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。
　　1、提问:老师的手会做什么?(教师根据幼儿的回答出示相应物品)
　　2、老师是怎么做的?(理解折、捏、画、做等动词)
　　3、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢?(引导幼儿总结)
　　(二)教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。
　　(三)教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。
　　(四)仿编儿歌
　　教师出示已制作好的其它作品，鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。
　　三、结束
　　鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。
　　活动延伸:
　　教师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。
　　附:诗歌
　　老师的手，真巧!折只小鸭＂嘎嘎嘎＂——身子直摇。
　　老师的手，真巧!捏只小狗＂汪汪汪＂——冲我直叫。
　　老师的手，真巧!画只小羊＂咩咩咩＂——要吃青草。
　　老师的手，真巧!做架飞船＂嗖嗖嗖＂——飞的高高
　　音乐:歌表演《我为老师唱首歌》402班