制订工作计划的时候,你可以回顾以前做的计划中存在的不足,总结出一些经验,下面是小编给大家分享的二年级环保教育教学工作计划,供大家阅读与参考。 篇一: 环境是人类生活的地方,而现在的污染问题是一个严峻的话题,也是人人关注的问题.随着科技的高速发展,工业的生产,人们都在充分地挖掘利用地球上的资源,以不断地提高我们的生活水平,但也给与我们息息相关的生存环境带来了危害,因此,保护环境,拯救地球,是我们人类面临的一个挑战,所以,作为小学教师,应该培养学生从小学起就有爱护环境的行为习惯和美德.因而,对小学生实施环保教育,使他们从小具备环保意识与环保习惯是十分必要的。 一、学生情况分析: 本班有学生40人,他们基本掌握的知识的比较少,虽然可能有一些好的学习方法,学习习惯良好,有一定的环保意识和环保知识,但不系统、不全面。学生个体间存在差异,个别学生不愿开动脑筋,学习兴趣不浓,极少开展综合实践活动是他们滞后的原因。本文由品学网编辑整理,转载自品学网转载请保留出处。 二、教学目的: 1、学生了解一些生态环境问题的产生和发展,感知这些环境问题带来的危害,树立环保意识,转变浪费资源、破环环境的生活方式。学会从自己做起,从身边做起,持久地采取适当措施保护生态环境。 思想教育: 1、体验健康生活离不开好的环境。 3、树立爱护环境、保护大自然的情感意识。 三、教学重难点: 1、学生热爱大自然的情怀得到培养,团结协作的能力得到锻炼。 2、学生的环保意识和节约用水的意识增强,树立“从我做起,从现在做起”的良好美德。 3、体会自然之声的美妙、和谐,保护大自然的意识增强。 4、从小树立环境保护意识,把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。 四、教学内容: 1、认识绿、保护绿、做绿色小卫士。 通过活动,教育学生懂得环境保护的重大意义,提高环保意识,激发热爱祖国、保护环境的思想感情,自觉投入到保护环境的实践活动之中去。 教学重难点: 充分认识保护生存环境的重要性、必要性,明确其迫切性和与我们每一个人的密切关系。 2、节约用水。 教学目标: 学生知道水的分布,了解物质的简单分类,有保护水资源、节约用水的意识。 重点难点: 学生的环保意识和节约用水的意识增强,树立“从我做起,从现在做起”的良好美德。 3、热爱大自然。 教学目标: 通过倾听大自然中各种各样的声音,达到了解自然、认识自然、亲近、热爱大自然的目的。 重点难点: 体会自然之声的美妙、和谐,保护大自然的意识增强。 4、保护生态环境 教学目标:认识人与自然的关系,认识各种自然事物是互相联系的,认识保护环境的重要性。 重点难点: 从小树立环境保护意识,把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。 五、具体的措施 1、精心准备,不断探索,提高自身素质,切实加强健康教育。 2、充实教学内容,拓展教学空间。 3、设置情景,激发学生的学习兴趣。 4、充分利用各种资源,开展丰富多彩的综合实践活动。 5、课堂中渗透思想品德教育。 六、问题研究与教学设想: 通过一系列的活动,学生认识环境污染的危害,了解一些环境保护的知识,激发学生自觉保护环境的决心。 七、教学进度安排 三月认识绿、保护绿、做绿色小卫士。 四月节约用水 五月热爱大自然。 六月保护生态环境 篇二: 一、学生情况分析: 学生基本掌握了所开设课程的知识,有一些好的学习方法,学习习惯良好,有一定的环保意识和环保知识,但不系统、不全面。学生个体间存在差异,个别学生不愿开动脑筋,学习兴趣不浓,极少开展综合实践活动是他们滞后的原因。 二、全期教学目标总要求: 双基: 学生了解一些生态环境问题的产生和发展,感知这些环境问题带来的危害,树立环保意识,转变浪费资源、破环环境的生活方式。学会从自己做起,从身边做起,持久地采取适当措施保护生态环境。 思想教育: 1、体验健康生活离不开好的环境。 2、树立爱护环境、保护大自然的情感意识。 三、各单元教学内容及重难点 一单元 教学内容: 1、做绿色小卫士。 2、家乡的树。 3、树对环境的影响。 4、认识绿、保护绿。 1、 教学目标: 学生对树与环境的关系有比较深入的认识和了解,理解植树造林的重要性。 重点难点: 学生热爱大自然的情怀得到培养,团结协作的能力得到锻炼。 二单元 教学内容: 1、 水——人类宝贵的自然资源。 2、生活中的节约用水。 2、 教学目标: 学生知道水的分布,了解物质的简单分类,有保护水资源、节约用水的意识。 3、重点难点: 学生的环保意识和节约用水的意识增强,树立“从我做起,从现在做起”的良好美德。 三单元 教学内容: 倾听大自然。 教学目标: 通过倾听大自然中各种各样的声音,达到了解自然、认识自然、亲近自然的目的。 重点难点: 体会自然之声的美妙、和谐,保护大自然的意识增强。 四单元 教学内容: 1、人对环境的影响 2、保护生态环境 3、让环保走进我们的生活 4、大家一起做环保 5、家居环境设计 教学目标: 认识人与自然的关系,认识各种自然事物是互相联系的,认识保护环境的重要性。 重点难点: 从小树立环境保护意识,把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。 四、具体的措施 1、精心准备,不断探索,提高自身素质,切实加强健康教育。 2、充实教学内容,拓展教学空间。 3、设置情景,激发学生的学习兴趣。 4、充分利用各种资源,开展丰富多彩的综合实践活动。 5、课堂中渗透思想品德教育。 五、问题研究与教改设想: 通过一系列的活动,学生认识环境污染的危害,了解一些环境保护的知识,激发学生自觉保护环境的决心。 六、执行说明: 1、学生组成若干调查小组,选定调查主题。 2、广泛阅读报刊杂志,借助丰富的网络资源搜集环境污染及如何保护环境的资料。 七、教学进度安排 周次 内容 1、做绿色小卫士 2、认识绿,保护绿 3、水——人类宝贵的自然资源(一) 4、生活中的节约用水 5、倾听大自然 6、保护地球,爱护家园 7、让环保走进我们的生活 8、大家一起做环保