小学教师新教育培训心得总结

　　编者按：教师通过参加培训可以提升自己的能力，下面我们来看看《新教育郑州之行》这篇培训心得吧!
　　3月17日，为了领略新教育的风采，我们来自各地的几百位老师相约绿城郑州，共享了一场精神盛宴。
　　两天过去了，我觉得脑袋都大了，因为里面被输入了太多太多全新的理念，直到现在，坐在电脑面前，我的脑海中依然在回忆着白天的画面。每一位老师都带给了我不同的感动，请允许我一一道来。
　　1.做一个温暖而幸福的人
　　海子说过：从明天起做个幸福的人，面朝大海、春暖花开!
　　之前，我一直不敢公开谈论工作和幸福感这个话题，总觉得自己的幸福总好像是和懒惰挂钩似的，幸福了就是没有好好工作，可是蒋蕾老师的介绍让我懂得了什么是真正的职业幸福感。她是一位来自山东诸城的种子教师，之前的她，用她自己的话来说，就是一位应试教育的机器，她把每一个字词、每一篇课文、每一道习题都看的比什么都要重，当然，每次考试她们班都是第一名，但是，她从未觉得幸福，因为：学生说他严厉，老公说他暴躁，孩子说他不苟言笑。蒋老师突然意识到在大家眼中她一无是处，常年的这种生活使他的身体越来越差，于是，在某个瞬间她突然觉得自己生无可恋了。听到这里时，我深有同感，十年的教育生涯，如果非要问到底给我留下了什么，那无疑就是暴躁的脾气，我还曾经以为只有这样才能“严师出高徒 ”，其实却换来了自己的身心俱疲。
　　幸运的是，蒋老师遇见了新教育，而我遇上了蒋老师。从她的言语中，我知道老师可以是一个温暖而幸福的职业，每天早晨，踏进校园的第一件事就是打开音乐，快乐而富有激情的陪孩子读上一首小诗，那才是开启美好的一天的金钥匙。快乐的节日晨诵让孩子们知道中国传统文化的博大精深，精彩的生日晨诵让孩子们幸福满满，温暖的亲子共读让家长们也回到了快乐的童年…
　　生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。我想说，让我们每一个人从现在起，也做一个浑身都能散发出幸福感的人，让我们陪着孩子们一起到达远方!
　　2.用笃定的信念走向远方
　　泰戈尔说：让鹅卵石日臻完美的，不是锤的敲打，而是水的载歌载舞!
　　我认为这句话应该有两层含义，成就鹅卵石的是水的温柔和坚定的信念。蒋蕾老师讲她带着孩子去北京跟班学习多么辛苦时，眉心是舒展的;大杨树老师讲述他们的毛毛虫班的成长故事时，声音是甜美的;飓风大姐讲到他一天要审阅150多篇诗稿时，嘴角是微笑的，他们都用那颗水一般的温柔的心来对待自己的孩子和事业，这是他们成功的诀窍之一。同时，成就他们的还有内心的坚毅。为了让新教育课堂日臻完美，这些新教育的先行者们都付出了常人无法想想的辛劳，才有了我们眼中的完美课堂。当然，所谓的完美只是一个理想，要想我们的事业越来越理想，需要有更多的人来助推这股力量，现在，我已经在心中播下了种子，我也要用温柔而坚毅的内心去呵护每一个生命!
　　3.携手家长，助推孩子的梦想
　　当讲述家校共育的杨咏梅老师温柔的站在台前时，我顿时感受到她女性魅力的光芒四射，当他把一条条家长理念讲出来时，我顿时又觉得羞愧难当。原来，我们一直都在把自认为对的教育理念强加给孩子。比如，当他们还小的时候，我们剥夺了他们动手的能力，还自认为是呵护，当孩子长大了，我们却责备他什么都不会;当孩子犯错的时候，我们只是武断的作出决定，而不能做到先静静的聆听;我们每天都在给孩子制定这样那样的家规，可是，却从来没有询问过他们自己的意见。孩子们创造性的张力就这样被我们所谓的爱一点点扼杀殆尽，真正意义的爱，应该是愿意为了孩子改变自己，是宽容、理解和陪伴。
　　来自山西的孙薛莉老师和焦作的宋新菊老师，他们都成功筑建了家校共育，他们让家长亲眼见证了孩子们每一天的成长，相比之下，我们又做了什么，我们忘记了，家长才是孩子们最初的守望者，他们比我们更渴望孩子成才。所以，从今天起，我们应该试着，牵起家长的手，来共同创造孩子们的辉煌。
　　4.有 关 梦 想
　　最后，我想用童喜喜老师的诗歌来勉励所有教育战线的同仁，也送给自己!
　　听说梦想无处栖身
　　——童喜喜
　　我们全力以赴奔跑，抵达目的地
　　是这样一个地方：
　　荒凉、寒冷、肮脏、肮脏、肮脏!
　　苦痛与绝望!
　　是回头还是坚守?
　　梦想无处栖身，
　　沉默是天和地给我们的回响
　　愤怒吧，让烈火锻造我们的钢铁脊梁
　　不要伤心，偶尔才准哭泣
　　泪水——那心灵深处爱的岩浆
　　我们只应该为亲朋好友流淌
　　耕耘吧，别再张望
　　手为犁、汗为水、脚为桩，
　　八千里路云和月、不诉离殇
　　每一个异乡，都是他人的故乡
　　每一片土地，都应该有人铸造起梦想
　　亲爱的老师们，耕耘吧!
　　我们不再四处张望
　　如果我们现在所生活的地方
　　让我们苦痛与绝望
　　如果我们仍然在这里无法逃避
　　只能坚守
　　那么
　　就让我们把脚下的土地变成
　　我们耕耘的——人生的课堂!
　　作者|道口二完小汤海芳