三年级自然教学工作计划

　　日子如同白驹过隙，不经意间，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。相信许多人会觉得工作计划很难写吧，以下是小编为大家整理的三年级自然教学工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
　　告别了难忘的旧岁，迎来了充满希望的新春。伴随着新春的来临，新的一学期有开始了，为了确保自然教学工作有条不紊的进行，特拟订计划如下。
　　一、指导思想
　　以新的＂课程标准为精神，以教材为依据，以实验教学为重点，以激发学生兴趣，培养学生动手、观察、分析、归纳能力为目的。
　　二、情况分析
　　我班有学生46人，女19人，学生来源于居峪、标湖、前湾四个村。通过上学期的教育、要求，次班学生对自然这一学科比较感兴趣，参与实验探索的积极性比较高，认识事物、解释自然现象的能力有所提高。但也有一部分学生因学习方法不对头，对一些自然现象弄不明白，死记硬背，其结果是张冠李戴，造成成绩不够理想；还有少数学生因接受能力差，学习任务总是拖拉，失去了学习的信心。鉴于上述情况完成以下任务。
　　三、任务目标
　　1、使学生知道什么是人体的骨骼以及骨骼的作用。
　　2、使学生知道人体的6大关节，并知道关节的作用。
　　3、指导学生知道人体的正面和背面7块大的肌肉，知道肌肉的作用。
　　4、使学生知道完全花由萼片，花瓣，雄蕊，雌蕊四部分构成。
　　5、知道植物的种子由种皮，子叶，胚根，胚芽四部分构成。
　　6、使学生知道水能溶解一些物质，建立初步的＂溶解＂概念。
　　7、使学生知道影响溶解快慢的三个条件。
　　8、观察蚕的生长发育过程，知道蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
　　9、指导学生初步学会用干制法制作昆虫标本。
　　10、使学生知道合理的体育锻炼，对身体的积极影响作用。
　　11、使学生了解什么是＂水域的污染＂，了解水域污染的危害和原因以及保护水域的意义和方法。
　　四、方法措施
　　1、课前依据新课程标准精神，结合学生实际，深钻教材，认真备课。
　　2、课中以学生为主体，教给学生学自然的方法，培养学生＂自主，合作＂的学习习惯，让学生在愉快中获知。
　　3、课后加强练习，及时检测学生对知识的掌握情况，发现问题及时弥补。
　　4、注重实验教学，课前做好实验准备，让学生积极投入实验过程的探究，努力提高学生动手、观察、分析、归纳的能力。
　　5、培养学生良好的学习习惯。包括：上课听讲的习惯，回答问题的习惯，动手操作习惯，完成任务习惯。
　　6、加强辅导，使优生不骄，差生不馁，中等生积极进取。
　　教学进度
　　时间完成的任务
　　1——4周第一单元
　　3——5周第二单元
　　6——8周第三单元
　　9——12周第四单元
　　13周第五单元
　　14——17周第六单元
　　19——结束复习、考试