入党积极分子关于高校学习型党组织建设的几点思考的思想汇报

　　敬爱的党组织：
　　关于xx老师关于学习型党组织建设思考的精神报告，作为积极靠拢党组织的一员，我还是感触颇多的。
　　xx老师精神报告的很多内容最终还是落在思想和意识形态教育，个人觉得，这很重要，也是学习的关键。
　　学习，自我完善的重要方式。人，作为学习的主体，也是学习内容作用的客体，最终改造的是人的思想内容和意识形态。简而言之，思想和意识形态是一切学习的最终落脚点。我就以对我党思想和意识形态领域政策的几点建议作为本次思想汇报的主题和主要内容。
　　人的思想，即人的内心情绪和思维动态，从性质上可以分为感性思维和理性思维，而从内容上可以分为认识世界和改造世界。
　　从认识世界的角度，首先需要承认，我国综合国力不断上升，社会正处于转型期，社会发展新情况不断出现，国内外形势也出现了新的特点。在这样的情况下，如何搞好国内思想领域的宣传和教育是一项极其重要的工作。需要承认，改革开放前领袖一呼百应式的时代已经逝去，多元化的趋势不仅在经济领域萌生发展，更体现在人们的思想领域。大热门时代在全球范围内正在消失，人们的思想也在呈现利基化，我们必须承认这种差异化的存在并针对这种差异化采取措施。不应当遏制多元化的思潮，而是要更多地思考如何将党的思想通过更为合理和有效的方式融入到日趋强烈的多元化思潮中去，怎么样合理地去针对不同群体解读党的精神和指导，让党的思想在差异化的群体中起到应有的效果，应该是党思想工作的一个重要方面，毕竟“大禹治水，利在疏导”。具体的，从感性思维和理性思维角度，如何引导群众对于党和国家事业的热爱与投入，如何引导群众把爱国和爱党统一起来，如何引导群众以更为理智、成熟和全面的观点来看待社会敏感问题并找准感情和理智的平衡点等等方面。这需要经济、教育等各个方位的配套措施，是一个规模浩大的工程，但是从态度上，我党需要真正地做到和民众沟通，尊重和引导群体智慧，并且有张有弛，真正去相信人民群众的判断能力、鉴别能力以及作出正确选择的能力。党既然已经领导人民作出了历史的选择，那么就有鞠躬尽瘁，死而后已领导人民走好历史道路的责任，决不能得过且过，流于形式，权威源于责任。
　　而从改造世界的角度，应该给学术、理论和创造以更为宽松和优良的氛围，中国自主创新尤其是理论自主创新长久以来一直未见起色，与中国缺乏宽松和良好的学术氛围有着不可分割的关系。在谈到学术氛围，我党应该清醒地认识到学术领域中哪些可以存在，哪些不可以存在，“只谈学术，不谈政治”一再被提及只能说明过多的政治内容被牵扯进入了学术范畴，能够“践踏”学术的应该也只有学术。在宣传中我们总会强调我们有什么，从宣传角度，这并没有错，但是在组织中，我们就应该更多地思考已经有的哪些是不应该有的，已经拥有这些那么我们还缺乏什么。学术领域的思想教育决不能越雷池一步，否则只能成为创造的羁绊。
　　另外我觉得非常重要的一点是党组织尤其是其宣传组织必须更加精英化且必须最大程度上发挥群体智慧，人民群众创造历史，而社会一定是由精英引导的，这里的精英一定是拥有信仰，把握时代，可以真正引领和整合群体智慧并做到和群体智慧沟通的人群，这一点，精英更像领袖而不是人手，我们有7000万党员，而我们的精英太少。而群体智慧是一匹脾性暴烈的千里马，理智的人一定是想策马扬鞭，而我们现在似乎走入了手执缰绳与马对立的窘境，最后的结果是相互牵制而不是真正去发挥人之智慧，马之脚力。中国一直做不到从人口大国转变为人才乃至人物大国，最终的原因是对群体智慧的漠视或者不够重视，我们的行为决定我们是不是真正尊重“人民群众是历史创造者“这一信条，如果真正地尊重群体智慧，相信两会代表会更具代表性，而两会提案也会更具低电压性。
　　汇报人：
　　XX年4月