科级领导竞争上岗演讲稿范文

　　尊敬的各位领导、各位评委：
　　大家好！
　　我叫XXX，2004年7月毕业于xxx大学XX专业，同年到我校担任辅导员，2009年2月起任副科级辅导员。今天，能够走上台来参与辅导员科级领导竞争上岗演讲稿的竞聘，我感到非常激动和荣幸。我想，正是我校人事改革的春风才使我走上这强者的舞台。在这里，我首先要感谢大家几年来对我的关心与照顾，谢谢！
　　我认为，辅导员是一个崇高的职业，她是塑造学生灵魂的工程师，是培养社会主义建设者和接班人的引路人和实施者。能够从事这一工作，既高尚又光荣。我觉得自己能够胜任这项工作，因为具有以下几点优势：
　　一、工作热情。
　　出生在教师之家的我，自幼感受到教育工作者的荣誉感和幸福感，从而结下浓浓的教师情结。我喜欢学生，热爱学生，任职以来，有45名同学获得国家奖励，57名同学获得省级奖励。困难学生，志愿服务期间拾金不昧万元现金归还失主，被《齐鲁晚报》、《山东商报》等多家媒体报道，彰显优秀贫困大学生的道德风貌。霍详明同学自办＂清凉音＂素质拓展公司，成为创业先锋。
　　二、工作能力。
　　注重学习研究和工作创新，有较高的政治理敏锐性、较强的组织协调能力和文字表达能力。任职期间发表论文3篇。
　　多年的工作经历，锻炼了我的组织协调能力和处理复杂问题的能力。如果这次能够竞聘成功，我将始终贯穿＂育人为本，德育为先＂的学生工作理念，＂夯实基础，创新研究＂具体中层领导竞争上岗演讲稿工作内容如下：
　　一、思想上贴近学生，生活生关心学生。
　　自觉践行辅导员＂十个一＂工程，认真记录辅导员工作日志，做好基础工作。以学风建设、新生教育、就业指导、资困助学、心理辅导等为重点，不断创新大学生思想教育形式，提高思想政治教育实效。
　　二、以学校成立创业服务有限公司为契机，注重创业教育。
　　引导学生树立创业意识，培养学生创业能力和素质。掌握创业过程中同学心理的变化，促进学生创业良性发展。
　　三、＂活到老学到老＂
　　进一步加强自身素质和能力，积极参与校内外组织的辅导员组织部中层竞争上岗演讲稿培训，沙龙、和科研。在新时期，新形式下针对受教育客体＂90后＂大学生，必须确立＂以学生为本＂的教育理念，改革内容，创新方法，构建家庭、学校、社会一体化的综合性教育模式。
　　第一，坚持一个理念。即坚持＂以学生为本＂的工作理念，尊重学生、关心学生，全心全意为学生服务，带着感情做好学生工作，把实现和维护好学生的合法利益做为做好一切工作的.出发点和落脚点。
　　第二，围绕一条主线。即围绕思想政治教育这条主线开展工作。通过深入学生宿舍、与学生谈心、跟班听课等方式及时了解学生的思想动态，从为学生解决实际问题入手，在为学生办实事、解难题过程中贯穿思想政治教育，引导大学生不断提高思想觉悟，坚定理想信念。
　　第三，实现一个目标。即以大学生全面发展为目标。通过职业生涯规划和第二课堂活动这两个强有力的抓手，为学生事业单位竞争上岗演讲稿创造展示自己、表现自己的平台，促进学生的全面发展。
　　第四，用好一个手段。即在工作中用好管理这个手段。发挥所学专业的优势，将以人为本、民主参与等先进的教育管理理念运用到学生工作中，做到民主管理、科学管理、依法管理，不断提高管理服务质量和水平。
　　第五，依托一个保障。即依托学生骨干队伍建设这个保障。加强对学生骨干的培养、管理和使用，发挥他们的主动性和创造性，指导学生不断提高自我教育、自我管理、自我服务能力。
　　各位领导、各位评委，我愿意当好一名＂领航人＂，无论结果如何，我将一如既往，勤奋工作！
　　我的竞聘稿演讲结束，谢谢大家！