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依样画葫芦造句有哪些

  1、依样画葫芦,你就不会成为画家。
  2、他依着现成的样品,依样画葫芦地捏了个一模一样的花瓶。
  3、如果不知该怎么正确使用刀叉时,就看别人如何做,依样画葫芦。
  4、只是一味依样画葫芦地抄袭外国节目,没有自己的创意,难怪观众会对电视台的制作水准大感失望。
  5、虽然这只是女儿依样画葫芦作成的小卡片,妈妈仍旧非常珍惜地收藏着。
  6、这首诗是他照别人的诗依样画葫芦写的,读来平淡,毫无感情。
  7、我也支持直肠子所说的那种3警告后才采取纪律行动的方法。连大人我也照依样画葫芦!
  8、有很多临床医生都是在他们的"诊所展开披马鞍的工作,而兽医的临床经验也几乎是依样画葫芦(当然不是所有人)。
  9、宋元君无意中听到了这等新鲜事,觉得很好奇,于是就邀这位石匠到宫里来,请他也依样画葫芦地,将自己鼻尖的白圈砍下来。
  10、亚洲一些国家,甚至是拿新加坡的投资和经济政策依样画葫芦出了名。
  11、她看着烹饪节目,依样画葫芦地作了一个蛋糕。
  12、除了一些新闻机构,大多数其他的电视频道依样画葫芦。
  13、这个工作很单纯,你只要依样画葫芦就行了。
  14、千万别因大学同窗好友是商品高手,就得立刻将商品纳入投资组合之中,或依样画葫芦跟着做。
  15、对于一个故事,我们越是经常看到它用艺术形式表现出来,就越是坚信它必须永远依样画葫芦地重复下去。
  16、译者忠实于原作并不是依样画葫芦,而是根据他个人的审美原则,对原作的内容与形式作出艺术的再创造。
  17、尽管欧洲安全局先前认为塑料中所含的少量双酚A对于消费者是无害的,但随着加拿大对双酚A销售和进口的禁止,欧洲食品安全局也可能将紧随其后依样画葫芦。
  18、这种依样画葫芦,别人怎麽做自己就照本宣科,认为这样就不怕别人批评的人,书上认定他们是人之子。
  19、假如是单纯的以为,当船舶在水上行走时,我们感觉是那么的顺畅和方便;因此便错误的认定,在陆地上也可以依样画葫芦。

有关另一个高度阅读答案阅读是从视觉材料中获取信息的过程,也是提高我素养的方式之一,下面是小编给大家介绍的另一个高度阅读答案,欢迎阅读。另一个高度阅读答案你肯定有这样一个朋友吧在银行工作,长得一般,业务凑荒原永恒的魅力现代文阅读与答案(一)阅读下文,完成剪16题。(16分)天地玄黄,宇宙洪荒,在人类产生之前,地球上的陆地都是莽莽荒原。但人类一出现,即使是在最原始的时代,为了自身的生存和繁衍,总是在不断地消灭荒原摇啊摇啊采莲船阅读答案原文摇啊摇啊,采莲船时光如梭,童年记忆里的许多人和事已渐行渐远。在不多的记忆片段中,唯有那活跃于乡下的乡村土戏摇采莲船,犹如一只长了翅膀的小精灵,常常在我的记忆里飞旋盘桓。它是一首陈涉世家选段阅读及参考答案阅读陈涉世家选段,回答问题。吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰公等遏雨,皆爸爸教我写作文阅读练习及参考答案我12岁那一年,在我父亲开办的私塾里读古文。父亲每星期让我做一篇作文。一天,大雪初霁,父亲给我们出个题目就叫雪霁,让我们写一篇记叙文。我以往写记叙文一开头总是这么一句话蔚蓝色的填空天人合一与生态学阅读答案语文阅读在平时测试期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇天人合一与生态学阅读答案,以供同逃离阅读题答案逃离郭静娟食堂的门口有一棵树。向着横斜里伸展着几根粗粗的树条,短短长长,树干上随意点缀着些浓淡不一的绿。每每傍晚时分我从那里走过,看它在夕阳里静静站立,就像站在油画里一般,说不出的买蛙放生记阅读练习及答案买蛙放生记八月九日早晨,天台县平镇街头。平镇街上的共青团员许国强,看到人们围着一个卖青蛙的小青年,正在那时讨价还价。他灵机一动,挤进人堆问多少钱一斤?一元。我全买了。卖青蛙的小青年田子退金阅读答案引导语田子退金出自韩婴韩诗外传,是一则典型的儒家教育经典之作。那么有关田子退金的阅读答案哪里有呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!田子退金田子为相,三年归休(休假回家一呼百应的造句1中国因为传递令人混淆的外交信号而遭受批评,并且因为太过谨慎而没法一呼百应,同时对美国担忧过多,对多边的政治环境略显马虎。2无论你能够怎样呼风唤雨叱咤风云一呼百应一统天下,你还是不语文造句有什么禁忌一忌用词不当。如,敌人打得很顽强。(划线的词为要求造句的词,下同)这是将褒义词顽强错当成了贬义词顽固。还有语义轻重范围大小等不分造成的用词不当也要注意。二忌成份残缺。如,我看见了。
北京的城市雕塑(小学美术第十册)(一)教学目的通过引导学生欣赏北京的城市雕塑,增强学生对北京雕塑的了解,引导学生有意识地感受优美的立体造型,扩展思路,激发培养学生热爱北京的情感。(二)教学重点引导学生感受雕塑的美人美版第七册美术教案第10课生活与艺术中的花第10课生活与艺术中的花(三)教学内容与目标人美版第七册美术教案第10课生活与艺术中的花l显性内容与目标应知人美版第七册美术教案第10课生活与艺术中的花(1)通过本课学习,学生应了江苏版艺术教材初二美术上学期教案(江苏版艺术教材)初二美术上学期教案第一单元形象直观的表现与交流语言(欣赏评述)计划课时2课时备课人马海波江苏版艺术教材初二美术上学期教案前言不论是普通儿童的绘画创作,还是著名画家彩陶的艺术美科学美一教学目标通过欣赏新石器时代的彩陶,感受我们祖先在遥远年代所创造的灿烂文明,体验我们中华民族卓越的智慧和艺术创造才能。提高学生感受美发现美表现美的能力。二教学重难点教学重点彩陶的艺光的艺术教学设计学科美术课题光的艺术年级六年级课型设计8226应用光的艺术教学内容美术(鄂教版美术教案)第十二册第九课光的艺术教材分析鄂教版美术教案的美术教材第十二册第九课光的艺术,属于设计822小学美术教案一年级下03课民间玩具分析民间玩具一教材分析本课以民间玩具为题材,引导学生欣赏学习。民间玩具是我国劳动人民为启迪儿童智慧伴随儿童游戏玩乐而制作的娱乐用品,一般是手工制作而成,民间玩具具有浓郁的地方特色,三上素雅的青花瓷说课稿本课的教学目标在过程与方法在欣赏交流与尝试过程中,学习圆形适合纹样与花边纹样的设计与绘制方法。在知识与技能了解青花瓷的基本特点以及圆形适合纹样的相关知识。初步学会绘制圆形中的适合纹上教版(第七册)美术教案色彩的明度教学目的感受色彩美。上教版(第七册)美术教案色彩的明度认识同一种颜色的特点。用深浅不同的颜色作一幅画。上教版(第七册)美术教案色彩的明度难点重点认识色彩明度变化。作画时明人美版小学美术第8册提袋的设计提袋的设计显性目标1设计与生活的关系,手提袋在生活中的应用及功能。2提袋的结构设计与制作方法并发挥想象力,设计制作出造型新颖美观的手提袋。人美版小学美术第8册提袋的设计隐性目标使学色彩三要素教案色彩三要素教案教学目标1了解色彩的属性(明度色相纯度),色彩三要素形成幼师生必备的美术素养。色彩的一般运用法则。2激发学生学习美术的兴趣,培养学生对祖国和世界艺术的喜爱,增强学生的二年级美术用画来写信用画来写信课时1课时课堂类型造型表现教学目标1。知道书信的一般格式。2。用图文的方式给朋友或亲人写一封信。教学重难点1。了解书信的一般格式。2。用图文的方式写信和装饰信封。教具学具