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小鼓手课程教学反思

  在音乐活动《小鼓手》活动中,教师在歌曲教学过程中首先完成节奏练习,接下来是节奏乐段的学唱,让孩子分组模仿大小鼓歌唱,一组大鼓队一组小鼓队边唱着问好一边因为角色的确立比较大小鼓的音高音色。
  歌曲教学阶段,让孩子聆听范唱,旨在给孩子一个音乐的完整的`感受。通过不同要求的聆听音乐,如:小鼓手的歌唱得怎么样?师:那请小朋友到歌词里面来找找答案,好在哪里?(引出歌词:太阳听了微微笑,花儿听了脸儿红,小鸟听了跳起舞,我们听了都高兴。)请小朋友完整听,有没有发现熟悉的旋律? 巩固"咚"部分,再听,出现了几次?等等问题来引导孩子欣赏歌曲,让孩子能够按层次要求有针对性的理解歌曲的同时也培养了孩子听辨音乐的能力,教会了孩子听音乐的方法,养成了听音乐的习惯,而不是没有目的的盲目的听。
  在歌曲处理中主要是启发孩子体会小鼓手的自豪情绪,能带着这种情绪来歌唱表现歌曲。

大作家的小老师的说课稿大作家的小老师是小学语文国标版三年级下册第三单元的一篇课文。讲了著名作家萧伯那和苏联小姑娘的故事,本文采用以小见大的写法,通过记叙一个小小的生活细节,成功地塑造了大作家萧伯纳谦逊的第14课ampnbspampnbspampnbsp汉与匈奴的战与和学案七年级历史教学学案学科历史设计教师教授内容第14课汉与匈奴的战与和时间预设1课时问题预设1五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家唱出了中华民族大家庭和睦团结的现实,结合史语文阅读题练习及答案人生的艺术化人生的艺术化朱光潜离开人生便无所谓艺术,因为艺术是情趣的表现,而情趣的根源就在人生反之,离开艺术也便无所谓人生,因为凡是创造和欣赏都是艺术的活动,无创造无欣赏的人生是一个自相矛盾的狐狸与猫的阅读题以及答案一天,猫在森林里遇到了狐狸先生,猫想他精明,有经验,对世界上的事都有见识。猫就友好地招呼狐狸您好,亲爱的狐狸先生,您好吗?身体怎样?您在艰难的日子里过得怎么样?狐狸傲慢地把猫从头到上海高考现代文阅读练习现代文阅读练习日历冯骥才我喜欢用日历,不用月历。厚厚一本日历是整整一年的日子。每扯下一页,它新的一页光亮而开阔的一天便笑嘻嘻地等我去填满。我喜欢日历每一页后边的明天的未知,喜欢它隐春风阅读训练及参考答案济南与青岛是多么不相同的地方呢!一个设若比作穿肥袖马褂的老先生,那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧,济南的夏天可以热死人,而青岛是有名的避暑所在冬天,济南会呼吸的建筑阅读训练含答案会呼吸的建筑当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时,当你远途旅行却发现千城一面时,越来越多的建筑正在以其优雅的造型丰富的空间感受和人性化的使用方式努力改变着我们的生活,其中仿照生物的功能初二文言文的课外阅读及答案札记(十六)教学相长(节选)札记原文虽有嘉肴,弗食不知其旨也虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也知困,然后自强也。故曰教学相长也。译文即使有美味庄辛说楚襄王的阅读答案及翻译庄辛谓楚襄王曰君王左州侯,右夏侯,辇从鄢陵君与寿陵君,专淫逸侈靡,楚国必亡矣。臣请辟于赵。庄辛去之赵,留五月,秦果举鄢郢上蔡之地,襄王流掩城阳。于是使人征庄辛于赵。庄辛至,襄王曰寡一个母亲写给世界的信阅读练习及答案一个母亲写给世界的信亲爱的世界我的儿子今天就要上学读书。一时之间他会感觉新奇有趣。但愿你能待他温柔些。你瞧,到现在为止,他一直是家中的宠儿,后院的王者。我总是忙着为他治疗伤口,ww答案母亲第一次阅读训练母亲病了,住在医院里,我们兄弟姐妹轮流去守护。轮到我守护母亲那天,护士进来换床单,叫母亲起来。母亲病得不轻,下床很吃力。我赶紧说妈,你别动,我来抱你。我,没想到母亲轻轻的,我用力过
有关老师,你好的教学设计教学要求1能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2学会生字,理解并熟记词语。3通过朗读,感悟,对学生理解能力,表达能力的障碍进行诊断与矫治,使学生理解教师工作的崇高,激发学生热爱教幼儿园中班主题教案新老师活动来源我病愈后上班,正赶上小顾老师休产假,所以中途插到了她的班级中三班。面对我这个新来的老师,孩子们既非常想了解,又不太敢接近。我意识到,抛弃传统的师道尊严观念,接纳孩子们对老师用成家词语造句成家拼音注音chengjia成家解释意思成为专家成名。成家造句成家造句1他才20岁,还没有成家。2离开学校和大学的人可以规划他们的人生,决定何时成家立业,何时买房以及买什么样的房子课文长城词语造句崇山峻岭为了发掘祖国的矿藏资源,地质勘探队员们日夜奔走在崇山峻岭之中。长城宛如一条巨龙,盘旋在崇山峻岭之间。蜿蜒盘旋同学们沿着蜿蜒盘旋的山路,全都爬上了主峰。云南很多的山路是蜿蜒盘词语下降的造句范例词语下降的造句范例(1)中国的夫妻要是都像你们俩这么有文化,这么有理性,这么有智慧,我看离婚率都得大大下降。(2)择优录取既难落实,精英培育自亦空谈,在校生专业品质连年下降,博不如三个儿子最新教学反思阅读,一向是语文教学的重中之重,直接关系到识字写字写作口语交际教学等各个方面。新的语文课程标准指出要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感关于鞋匠的儿子的教学反思初次接触六年级的课文,又是一篇演讲辞。对初出茅庐的我来说是一个全新的挑战。教材的不熟悉,学生的不了解让我一开始就感到手足无措。为此,我先着手了解教材,熟悉课文。借阅参考用书和备课手莫泊桑拜师的教学反思教完莫泊桑拜师一文,我被文中福楼拜老师三次悉心指导莫泊桑写作的事深深震撼着。第一次福楼拜告诉莫泊桑,写作要肯吃苦勤练习。第二次福楼拜告诉莫泊桑,写作要仔细观察。第三次福楼拜告诉莫泊关于儿子的创意的教学设计教学目标1自主学会本课生字,能工整地书写正确地运用。2正确流利有感情地朗读课文,了解文章大意,感受儿子创意的精彩和它给母亲带来的震撼,体会作者对创造力的赞赏之情。3联系上下文的具体三个儿子优秀教学设计范文(通用3篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。优秀的教学设计都莫泊桑项链教学设计项链采用了以物写人的手法,将项链作为一条主线,从它与人物的多重关系出发,用它牢牢系住人物的行为语言和心理活动,使读者透过项链对女主人公的形象一目了然。下面是小编整理的教学设计,希望