一、活动目标
　　1、乐意与别班的孩子交朋友,体验交朋友的快乐.
　　2、尝试有动作有节奏的念出自己和新朋友的名字。
　　二、活动准备
　　1、樱桃、草莓、苹果贴纸若干，活动前贴于孩子额头。
　　2、动物胸卡若干活动前贴于孩子的胸前
　　3、孩子们已经会做＂找个朋友＂这个游戏
　　4、学习过有节奏的念名字
　　5、场地布置：把位子刻意得摆放成两个两个一组的爱心形
　　三、活动过程
　　（一）迎新朋友
　　——小一班的孩子欢迎其他班级的小朋友，引导孩子们用各种方式打招呼，如＂你们好！＂、＂HI＂、＂HELLO＂等。
　　——请小客人入座，各班猜测对方所在的班级，相互用响亮、有节奏的声音来讲述。如：一方孩子说：＂他们是**班的＂，另一方马上回答到：＂对，我们是**班的＂。
　　（二）大家认识一下吧
　　——你们想和我做朋友吗？那我们怎样可以成为朋友呢？你们知道我是什么班的老师吗？知道我叫什么名字吗？
　　——老师示范有动作有节奏的说出自己的班级和名字，如：＂我是小一班的，我叫***＂，并拍三次身体的不同部位。
　　——老师也想和你们做朋友，你们也来介绍一下自己，象小珠珠老师那样用有动作有节奏的话来介绍，让老师和其他的小朋友都认识你，好吗？
　　——老师和孩子在一起，用夸张的动作重复模仿刚才介绍自己名字的幼儿，以表示关注和应答。
　　（三）咱们交个朋友吧
　　——你们想不想和别的`班的小朋友做好朋友啊？你会怎么和他交朋友啊————音乐游戏《找个朋友》，引导孩子们寻找和自己胸卡一样的小朋友做朋友。如：佩带小鸭胸卡的孩子去寻找同样佩带小鸭胸卡的孩子，找到后做一些友好的动作，如握手、拥抱、微笑等。和好朋友聊一聊，相互询问对方的名字
　　——用配合动作有节奏的话语来向大家介绍自己的新朋友。如：他叫***，他是**班的，并做不同的身体动作
　　（四）和新朋友做个游戏
　　——集体舞《幸福拍手歌》，引导孩子们根据胸卡上的动物特征和新朋友合作做动作，由老师评比出哪组或哪对好朋友合作做得最好，让他们进行有节奏有动作的介绍彼此，然后大家就模仿他们的动作。
　　四、活动结束
　　1、评价
　　2、总结
　　五、活动延伸
　　孩子根据老师提供的信封上的班级名称及将要认识的新朋友的照片去各班寻找，然后请新朋友带上胸卡，带回活动室相互交谈、游戏。

浑浑噩噩的意思是什么浑浑噩噩的意思浑浑迷糊不清醒。噩噩严肃的样子。亦形容糊里糊涂，愚昧无知。英文解释（形容无知无识的样子）muddlealongwithoutanyaimcompletelynaive老墨分家阅读训练及参考答案阅读理解。老墨分家一束兰花草梁村有个老头叫老墨，是人们给他送的外号，他叫炭深，其实意思都一样，可想而知他有多黑。老墨有两个儿子，自己操劳了半辈子，也完成了自己的任务，给两个儿子都娶谈孝季羡林阅读答案议论文的阅读在考试中占有较大的比重，也是贯穿整个阅读的重要体裁。为提高大家的阅读能力，现小编整理了谈孝季羡林阅读答案，希望能对提高同学们的议论文阅读能力有所帮助！谈孝季羡林孝，这个带有伏字的成语有哪些想必同学们也都有学过不少的成语，那么关于带有伏字的成语大家记得有哪些？下面是小编为大家收集的关于带有伏字的成语及其成语解析，供大家参考，欢迎大家一起来阅读！带有伏字的成语思潮起伏老以破开头的成语接龙破（拼音pograve），汉字。指碎，不完整碗打破。破灭。破旧或者分裂破裂。下面是品学网网小编带来的破字开头成语接龙内容，希望大家喜欢。由破开头的成语接龙破涕为笑rarr笑逐颜开r带有四字的成语有什么四是一个数名，指三加一，包含四的成语有什么呢？下面请欣赏品学网小编给大家带来的四字相关成语相关内容，欢迎大家参考学习。四字基本字义1。数名，三加一（在钞票和单据上常用大写ldquo成语心想事成的词义心想事成这个成语多用于祝福语。那心想事成有什么词义呢？下面请欣赏品学网小编给大家带来的成语心想事成相关内容，大家一起来学习一下吧。成语心想事成的词义心里想到的，都能成功。成语心想事爱情美好的成语成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语具体有哪些呢？下面是品学网小编带来的爱情美好的成语，欢迎欣赏爱情美好的成语1相濡以沫人在困境中相互辱骂，不吵就不能活似的，就不如郑字开头的成语有什么郑字是百家姓之一，也是古代诸侯国名，你知道哪些郑开头的成语？接下来品学网网小编将带来郑字开头成语内容，希望对大家有所帮助。由郑开头的成语有郑人买履郑卫之音郑重其事郑昭宋聋郑人争年郑计开头有什么四字成语计的本义是算账，如总计，计算，你知道哪些计开头的成语？接下来品学网网小编将带来计字开头成语内容，希望对大家有所帮助。由计开头的成语有计功量罪计绌方匮计穷智极计穷力诎计行言听计穷力竭马说课文教案教学目的1了解作者对古代封建统治者压抑摧残人材的愤慨之情。2，了解托物寓意，以事喻理的议论方法。教学重难点托物寓意，以事喻理是本文议论的一大特色。这种写法的显著特点是寓深刻思想干具