小数的性质是一节概念课，是在学生学习了小数的意义后进行学习的，是学生以后学生小数四则运算的基础。
　　小数的性质与分数的基本性质是相通的。但因为学生还没有学过分数的基本性质，所以只能通过直观的教学来说明，使学生真正理解小数的性质。首先我从学生比较熟悉的购物题材入手，一方面学生凭借一定的生活经验，能判断0.3元=0.30元，＂知其必然＂。同时，学生借助已有的知识经验又能运用多种方法自主验证0.3元=0.30元，＂知其所以然＂。在此基础上通过引读体验，使学生初步感悟小数末尾添0或去掉0与小数的大小的关系。
　　在＂试一试＂中，＂为什么去掉0.100米末尾的一个0、两个0，小数依然相等？＂这是学生思维受阻、理解较为困难的地方。借助直观的直尺和小数计数单位等相关已有经验，学生能发现0.100米、0.10米和0.1米之间的关系，这就为小数合理性的体验提供了另一素材。使学生进一步体验了小数末尾添上0或去掉0和小数大小的关系，为总结概括小数的`性质作了必要的认知准备。也为应用性质进行化简和改写打下了坚实的基础．让学生自己制小标签，则是让学生联系了数学与生活，体现了学数学的价值。本课在练习中，通过正误对比，加深对概念的理解。本节课不仅重视知识教学，重视结论，还要重视了学生能力的培养，重视了知识形成的过程。

小小的船的教案设计设计理念阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。（新课程标准）所以本课教学以读为主，引导学生在多读多诵中感受体味儿歌的意境和音韵。语文课程标准倡导新的学习方式幼儿园安全教育教案模板教学目标1。提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2。初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。3。自己能改变生活中不遵守溺水安课文第一次抱母亲教案设计教材分析课文重点记叙了我去守护生病住院的母亲，抱起母亲让护士换床单时，才发现母亲的身体很轻，不由得想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事，心里难过也很愧疚。于是，像小时侯母亲植物妈妈有办法优秀教案设计范文教学要求1通过教学使学生了解课文中介绍的几种植物传播种子的方法，激发学生对大自然的热爱和观察大自然的兴趣。2继续学习了解自然段（本课指节）内容的方法。3学会本课生字新词，能结合词语植物发生了什么变化教案教学目标科学概念植物在不断地发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显。植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽生长开花结果等方面。植物的变化是生命体的特征之一。过程与方法能用测听听，秋的声音经典试课稿教案一。情境引入，构建阅读话题1师同学们，金秋时节，景色宜人，秋，犹如一位拿着青罗小扇的姑娘，温柔地，轻轻地，扇啊扇，扇出了一幅幅五彩斑斓的画卷。现在，就让我们成为画中人，来赏赏秋景好金钥匙小学美术教案第七课金钥匙教学目标1通过对拼剪纸的方法剪出钥匙若干，并用剪好的钥匙拼贴在纸上并进行添画。2体验设计乐趣，培养学生的创造意识，提高审美能力。教学重难点1钥匙的对折剪法，如何来设计粘一粒种子教案教学要求1认识生字12个，积累词语11个词语和句句子。2正确朗读课文背诵课文最后两小节。3知道种子通常在春天发芽长大，初步了解种子发芽需要一定的温度水分和空气。教学重点1识生字12中班综合教案有趣的响罐一活动目标1引导幼儿自制响罐，鼓励幼儿用语言大担描述响罐的声音，学习象声词淅呖呖沙啦啦铛铛铛2帮助根据物体在容器中摇动时发出的不同声音来判断物体名称，发展听觉分辨力。3培养幼儿参与葡萄沟第二课时优秀教案设计范文教学目标1。巩固本课生字新词，重点理解一大串一大串五光十色等词语和葡萄沟真是个好地方这个句子。2。认识葡萄沟真是个好地方，增强学生的爱国之情，陶冶美的情操。3。指导学生正确流利有感捍卫的造句注音hanwei捍卫解释意思保卫领空。捍卫造句1我们站在一起捍卫民主。2为了捍卫国家的尊严，我们不得不诉诸武力。3他们不能阻挠我们捍卫工人的权利。4有一个事实没有提到，那就是你可以