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新目标八年级英语Unit9第一课时教学设计反思

  对unit9的第一印象是这一单元的单词非常的多,而且很难记。这一课时,我的主要教学目标是希望学生通过这堂课的学习,能对别人的出生年月进行问答,同时掌握如何对别人的经历进行询问。
  那么在教学的具体过程中,我主要是从点到面逐渐展开的。首先,我从复习各个月份以及日期的表达法开始来引入英语中"年"的表达法,然后再介绍这三者结合在一起的具体读法。接着,我就以向学生提问的方式来引入今天的课题"Whenwasheborn?"在具体的教学过程中,我主要是以出现大量的体育明星来展开这堂课的话题的。一堂课下来,基本上大部分的学生都能熟练的运用所操练的句型了。这堂课的主要目的也就达到了。
  但是在教学过程中,由于我使用了太多的明星,整堂课看起来有点乱而且杂。而且在这中间我很少插入学生的亲身经历,而主要以讨论明星为主了,这一点有点与现在英语教学所倡导的"语言的实用性"脱节了。
  在一些老师给我评课的过程中,我发现自己本身存在一定的问题。首先,我在调动课堂气氛方面还是做得有点欠缺,这一点是我今后要努力的。其次,上课的时候,我的语速普遍较慢,这可能是由我自己的性格所造成的,但是另外一个重要的原因是我自己太低估学生的能力了,因为我觉得如果我讲得太快了的话,学生有可能不能接受。还有,上课的.时候我很喜欢用口头禅,比如"Right?""Yes,good."但是一些具有实效性的评价却是很少。
  本课结合新课程理念,激发学生的学习兴趣,将比较抽象的语法知识,由单词到词组到句型的层层深入将重点,难点知识细化后呈现给学生,学生对新知识的渴望与热情使课堂气氛活跃,小组的团结合作,主动参与精神在课堂中表现的淋漓尽致,不过书中的对话部分处理的有些急噪,如果再针对书中的对话再开展一些问答的深入问题,学生将新知识的印象更为深刻。
  在今后自己具体的教学实践中,我要努力改掉自己的一些缺点,争取在教学方面有更大的提高。

胆小怕事的造句1许多黑人家长对那样对待他们的孩子感到愤慨,他们指责校方十足地忘恩负义胆小怕事。2精神上他倒并非胆小怕事。3所以胆小怕事是我生存的主要武器。4不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小怕事。民间最热歇后语和尚打伞无法(发)无天八仙过海各显神通能行风的行风,能下雨的下雨八仙过海不用船自有法度(渡)叭拉狗掀门帘全仗一张嘴擀面杖吹火一窍不通泥菩萨过江自身难保孔夫子搬家净是书(输)(比喻总明知故问造句明知故问,意思是明明知道了,还故意问人家。那怎么用明知故问造句呢?下面是小编整理的相关内容,欢迎阅读!明知故问造句(一)1)你早就知道她是我女朋友了,怎么还要明知故问呢?2)他明知童话的解释及造句童话拼音注音tonghua童话解释意思儿童文学的一种体裁,通过丰富的想象幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。童话造句1请用英语复述这篇童话故事。2这些是用英语复述的格林童话。3他组织比赛教学设计作为一名老师,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编为大家收集的组织比赛教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需签发的解释及造句签发拼音注音qianfa签发解释意思由主管人审核同意后,签名正式发出(公文证件)施工单位工程任务单护照。签发造句1正式手续一办完,领事馆就很快签发了工作许可证。2这个证书可以是队列侍卫的解释及造句侍卫拼音注音shiwei侍卫解释意思()卫护。()在帝王左右卫护的武官。侍卫造句1我找到一个告老还乡的侍卫。他给了我这个。2这是否是她的侍卫在她去世之后将武器留下来,想以此方式要继牌子的造句牌子拼音注音paizi牌子解释意思()用木板或其他材料做的标志,上边多有文字菜水。()企业单位为自己的产品起的专用的名称老。()词曲的调子。牌子造句1那种牌子的染料染色好。2你的电活力的解释及造句活力拼音注音huoli活力解释意思旺盛的生命力。活力造句1她的身上散发着青春的活力。2他好像永远不会失去青春活力。3如果你想保持青春活力,你就得经常锻炼。4我能感受到那些年轻人身上完璧归赵如何造句一几天后,那条无人认领的项链终于完璧归赵了。二他将它完璧归赵了为什么?三丢失的那几尊佛像头已完璧归赵了。四同时哈马斯也并没有把以军士兵吉拉德沙利特完璧归赵。五这些影片我看完之后一定完璧归赵教学反思教学反思是教师进行自我教学工作的反省,下面请看小编带来的完璧归赵教学反思!完璧归赵教学反思完璧归赵一课叙述了蔺相如面对秦国恃强凌弱,妄图夺取和氏璧的危机,凭借勇气和智谋,保护了国家
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