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为自己减刑阅读题及答案

  一位朋友几年前进了监狱。有一次我应邀到监狱为犯人们演讲,没有见到他,就请监狱长带给他一张纸条,上面写了一句话:"平日都忙,你现在终于获得了学好一门外语的上好机会。"
  几年后我接到一个兴高采烈的电话:"嘿,我出来了!"我一听是他,便问:"外语学好了吗?"他说:"我带出来一部六十万字的译稿,准备出版。"
  他是刑满释放的,但我相信他是为自己大大地减了刑。茨威格在《象棋的故事》里写一个被囚禁的人无所事事时度日如年,而获得一本棋谱后日子过得飞快。外语就是我这位朋友的棋谱,轻松愉快得几乎把他的牢狱之灾全然赦免。
  真正进监狱的人毕竟不多,但我却由此想到,很多人正恰与我的这位朋友相反,明明没有进监狱却把自己关在心造的监狱里,不肯自我减刑、自我赦免。
  我见到过一位年轻的公共汽车售票员,一眼就可以看出他非常不喜欢这个职业,懒洋洋地招呼,爱理不理地售票,时不时抬手看着手表,然后满目无聊地看着窗外。我想这辆公共汽车就是他的监狱,他却不知刑期多久。其实他何不转身把售票当作棋谱和外语呢,满心欢喜地把自己释放出来。
  对有的人来说,一个仇人也是一座监狱,那人的一举一动都成了层层铁窗,天天为之而郁闷忿恨、担惊受怕。有人干脆扩而大之,把自己的嫉妒对象也当作了监狱。人家的每项成果都成了自己无法忍受的刑罚,白天黑夜独自煎熬。
  听说过去英国人在印度农村抓贼时方法十分简单,抓到一个窃贼便在地上画一个圈让他呆在里边,抓够了数便把他们一个个从圆圈里拉出来排队押走。这真对得上"画地为牢"这个中国成语了,而我确实相信,世界上最恐怖的监狱并没有铁窗和围墙。
  人类的智慧可以在不自由中寻找自由,也可以在自由中设置不自由。环顾四周多少匆忙的行人,眉眼带着一座座监狱在奔走。老友长谈,苦叹一声,依稀有锒铛之音在叹息声中盘旋。
  舒一舒眉,为自己减刑吧。除了自己,还有谁能让你恢复自由?
  1."减刑"在本文中既有实指又有虚指,其实指、虚指的意义各是什么?
  2.第③段说"一个被囚禁的人无所事事时度日如年,而获得一本棋谱后日子过得飞快"为什么?请简要分析之。
  3.作者那位刑满释放的朋友是个怎样的人?简要分析之。
  4.下面是对这篇文章的赏析,不正确的两项是
  A."明明没有进监狱却把自己关在心造的监狱里,不肯自我减刑、自我赦免",句中的后一个"监狱"是由于自己过多的贪婪而造成的。
  B.有些人的.可悲之处就在于在自由中为自己设置了不自由,相应地也体会不到人生应有的欢乐和激情。
  C.有些人尽管他们并不是身陷囹圄,但就其精神状况而言,毋庸置疑,已经置身于监狱中,由此也引发出一系列的精神危机.而无法解脱。
  D."舒一舒眉,为自己减刑吧。除了自己,还有谁能让你恢复自由?",这话的深意是:其实在人生的旅途中,的确会有许多坎坷和不如意,然而灰心、失望于事无补,不如振作奋发,善待生命,才是可取之道。
  E.作者说世界上最恐怖的监狱并没有铁窗和围墙,是因为无论多么坚固的铁窗和围墙都关不住人的心。
  参考答案:
  1、(1)实指:那种有形的铁窗,荷枪实弹的严密监管下进行限制人身自由的劳改期限的减缩。(2)虚指:为自己的精神、思想获得自由所做出的积极努力,它超脱了自身的狭隘和专指性,升华至人生哲学的高度,成为了作者蕴涵人生体悟的"减刑"。
  2、因为他迷入了棋谱,他一心一意地钻研棋谱而忘却了时间,所以说日子过得飞快。
  3、作者的朋友是一个善于把握自己生命舵舟的人,也是一位关爱自己、积极乐观的人,他懂得如何不浪费生命而让自己生命的能量即使在严格的限制的环境中得以相对的释放。
  4、A、E

二年级下册狼和小羊教案设计一动画导入,板书课题师小朋友们,老师知道你们都很喜欢看动画片。今天老师也带来了一段,同学门看屏幕。(放课文动画)师片子放完了,你们知道片中讲的是谁和谁的故事吗?(生回答)师对,这节小学六年级数学教案一个数乘分数教学内容课本10页例3做一做练习二第3567题。教学目标1让学生在已有的分数乘整数的基础上,通过小组合作,自主探究建构,使学生理解一个数乘分数的意义,掌握分数乘分数的计算方法,能够托班社会活动打招呼教案学习与人打招呼是婴幼儿跨出家门进入社会所要学习的第一个社交礼仪。让婴幼儿在幼儿园温馨友善轻松的氛围中体验如何打招呼,获得打招呼经验的同时,有利于婴幼儿摆脱分离焦虑,尽快融入集体生活社戏五分钟教案一教学目标1学习分析小说的一般方法,理解文中叙事有详有略的特点。2理解本文景物描写对表达中心思想的作用。3感悟课文所表达对劳动人民的深厚真挚的思想感情。教学难点1景物描写的方法与作托班音乐炒豆豆教案活动目标1在游戏中了解歌词熟悉旋律,在教师的引导下学唱歌曲。2体验与同伴共同游戏的快乐。活动准备1每人一个小围裙2每人一把小铲子3炒豆豆的录象。活动过程1观看录象,引入课题t美丽的大鼓与小鼓教案范文活动目标1区分音的强弱。2学会唱大鼓与小鼓这首歌。活动重点辨别区分声音的强弱。活动难点会正确表现声音的强弱。活动准备大鼓小鼓。活动过程1用身体动作表现强与弱。如拍手和点手心,拍手心关于课文心愿的教案设计一教学目的1学习本课的生字新词,理解文中含义深刻的句子。2理解课文内容,懂得作者是怎么样逐层深入地提示课文的中心思想,表现中法两国人民的共同心愿。3学习本文对话,通过人物对话,提示沪教版Unit6Farmerandfisherman第二课时教案教学目标知识与技能1。能用正确的语音语调说出fat,thin两个新授词汇2。能够在前几单元的学习基础上,熟练运用学过的形容词tall,short,old,young等,形容描述不同七年级地理上册地球的运动第一课时教案一。教学目标1。知识与能力了解地球自转的运动方向,特征。了解地球自转的地理意义。2。过程与方法通过画图,读图,培养学生的分析能力。3。情感态度与价值观激发学生对地理知识的学习兴趣。幼儿园小班综合活动豆宝宝教案范文一活动目标1学习分辨蚕虫和赤豆的声音,产生对节奏的兴趣。2探索用不同的材料,结合身体动作为歌曲打节奏。二重点和难点1重点倾听和用不同材料表现音乐的节奏2难点用不同的动作表现节奏型。幼儿园小班字母教案引导语英语字母是学好英语的一个非常重要的基础,所以字母的学习就显得尤为重要,接下来是小编为你带来收集整理的幼儿园小班字母教案模板,欢迎阅读!幼儿园小班字母教案一目标为以后学英语基础
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