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争光的反义词

  争光是有与之比试光辉、泛指比试高下、争着承受光明等,下面是小编为大家整理的争光的反义词,希望对大家有帮助!争光的反义词:
  丢脸 抹黑
  【争光的拼音】:zhēng guāng
  【争光的意思】:争取光荣。
  [win honour for] 争取光荣;努力拼搏
  为国争光
  详细解释
  1. 与之比试光辉。
  《淮南子·说山训》:“日出星不见,不能与之争光也。”《史记·屈原贾生列传》:“推此志,虽与日月争光可也。”张守节正义:“推此志意,虽与日月争其光明,斯亦可矣。” 唐杜甫《成都府》诗:“初月出不高,众星尚争光。”《睢州志·艺文》:“又如袁司马(袁可立)之起废谠论,李司农之裕国宏谟,黼黻枫猷,争光日月,贮列金滕。”《说岳全传》第三九回:“为国捐躯赴战场,丹心可并日争光。”
  2. 泛指比试高下。
  宋王安石《诸葛武侯》诗:“掉头《梁父吟》,羞与众争光。” 清余怀《板桥杂记·小引》:“如或遇非其偶,援 哙 等以伍 淮阴 ,玉树蒹葭,争光殊耻。”
  3. 争着承受光明。
  唐 常沂 《灵鬼志·嵇康》:“ 嵇康 灯下弹琴,忽有一人,长丈馀,著黑单衣,革带。 康 熟视之,乃吹火灭之,曰:‘耻与魑魅争光。’”
  4. 竞相显出光彩。
  吴伯箫《菜园小记》:“青的萝卜,紫的茄子,红的辣椒,又红又黄的西红柿,真是五彩斑斓,耀眼争光。”
  5. 争取荣誉。
  邓颖超《各行各业都来学习女排精神》:“党和国家及全国各族人民都关怀 中国 女排的成长,希望看到她们早日攀上体育高峰,为国争光。”争光造句
  1、每个同学都要以实际行动为集体争光。
  2、全国人民都企盼着运动健儿为国争光。
  3、运动员暗自下了决心,一定要赛出好成绩,为祖国争光。
  4、我们要立志报效祖国,为国争光。
  5、严酷的训练,似乎不近人情,但只要能为国争光,我认为再苦再累也值得。
  6、足球健儿在临行前发出"冲出亚洲,为祖国争光"的豪言壮语。
  7、他在运动会中大显身手,赢得五面金牌,为班级争光不少。
  8、能为祖国争光,我感到无比的自豪与骄傲。
  9、校长经常念叨一位可歌可泣,为学校争光的老前辈。
  10、向亚运会捐款是为国争光的事,不能为了我厂多赚钱就食言而肥。
  11、我们要团结一致,为班级争光。
  12、他以优异的成绩为班上争光。
  13、奥运健儿为国争光,劳苦功高。
  14、运动会,当裁判一声枪响,运动员们勇猛地向前冲,势不可挡,个个都想为自己的班级争光。

信息技术电子表格的特点及应用的说课稿一说教材(一)地位作用和特点本课是海南出版社的海南省中小学信息技术七年级下册第二章第一节,内容是电子表格的特点及应用,是学生学习word软件和powerpoint软件办公软件的基础红色冲刺的幼儿园中班说课稿导读中班幼儿是各种动作和能力逐步形成的时期,培养幼儿对信号的反应能力和动作的协调性,是建构式教材的重点之一。一说教材中班幼儿是各种动作和能力逐步形成的时期,培养幼儿对信号的反应能力大鹿语文说课稿一说教材我说课的题目是大鹿,选自人民音乐出版社出版的小学二年级音乐课本第三册的第九课,通过准备分析我对本课有以下了解1复习以前学过的drmf,2基本的节奏练习3。学唱歌曲大鹿同时进中班语言说课稿耳朵上的绿星各位老师大家好!今天我说课的内容是中班语言欣赏活动耳朵上的绿星。一说教材。(一)说设计意图耳朵上的绿星这一内容情节有趣,形象鲜明突出,语言诙谐有趣,容易引起幼儿的学习兴趣,又可以扩观潮的说课稿小学语文第七册观潮第二课时说课稿一说教材1教材分析观潮是九年义务教育六年制小学语文第七册第六单元的一篇讲读课文。这篇精读课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前潮来时潮退后的景象,写有余数的除法小学三年级数学说课稿一说教材1教学内容有余数的除法是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级数学课本第四单元第一课时的教学内容。(第5051页的例1例2和51页的做一做,以及练习十二的第12题。2教材简白杨礼赞优质说课稿尊敬的各位评委专家,你们好!我说课的题目是朱自清先生的白杨礼赞,下面我将从教材学情教法学法教学过程及板书设计六个方面来谈谈我的课堂教学设想一说教材第一点教材地位及作用白杨礼赞是苏教大班社会活动长大了干什么说课稿一设计意图1。教材分析职业在生活中是到处可见的,与我们有着紧密的关系。每个人都有自己的职业,因此职业这个内容可以选择的活动内容很多,如勤劳的人们各种各样的职业等等,今天我选择了大班青山不老的说课稿各位老师下午好,今天我非常有幸参与区语文教研活动,通过这节课的备课教学,让我也尝试了新教材略读课文的教法。下面我就来说说这节课的教学设计意图。教学理念与目标新课程标准以全面提高学生窗前的气球教学设计教材解读窗前的气球是人教版小学语文第三册第六单元的一篇课文,这单元的主题是让学生用真情获得真情,用关爱赢得关爱。本文叙述了一个动人的故事。天真活泼的科利亚因患有传染病而被医院隔离治学生阅读起步阶段的语感培养兼谈看菊花教学新的语文课程标准明确指出在教学中尤其要重视培养良好的语感。作为一年级的语文教师,怎样在阅读起步阶段对学生进行语感培养呢?经过一段时间的摸索,在执教了看菊花一课后,我有这样几点体会一
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