范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

人体的精密相机眼睛阅读练习题及答案

  当神创论者挑战进化论时,人眼的进化是他们常常瞄准的好靶子,这个足以令高端相机望尘莫及的人体构造,精密得令进化论鼻祖达尔文直打冷颤。它拥有可自动调节光圈(瞳孔)和自动对焦系统(晶状体),内面(脉络膜)能最大程度地避免光线四处散射,不仅如此,它的底片(视网膜)灵敏度超高,不论在白天和夜晚都能捕捉影像,无需临时更改感光度也不用外加滤镜;它还自带Photoshop功能(神经网络),成像之后迅速增强图像反差、调整颜色奇特的是,不论视网膜还是角膜,单独看来都没有任何作用,达尔文理论中那碰运气似的突变和自然选择是如何将这些零七八碎的部件同时拼凑在一起的?今天的这套人眼精密仪器同万年前相比又做了哪些微调呢?
  地球上生命痕迹刚出现的时候,大部分时间都过着不见天光的日子。后来单个感光细胞在生物体表面出现了,于是世界变明亮了。有的科学家说,这件事大约发生在5亿4千万年前的寒武纪。
  在进化路上,生物相当随遇而安,不需最好,只要够用。这种知足的性格使得眼睛若干中间产物得以作为不同生物的终点保留下来。达尔文在《物种起源》中将各种生物的眼睛从简单到复杂排成一列,便大致推测出眼睛进化的历程。例如,某些单细胞生物只有一些可以感受光的蛋白,它们见到光就心满意足;有的生物只有一洼小小的眼窝,然而你已经能从这个简单的聚光工具看出高级眼睛的端倪,这些生物只要不撞上前进路上的障碍物就能高兴活着;高等生物的生存却容不得它们将猎物与敌手看混,于是各自进化出一系列结构,来将世界看清楚,鹦鹉螺和人眼便呈现了两种不同的策略。前者将眼睛的开口缩小,使它变成一架针孔照相机,从而让光准确到达感光细胞,眼前的物体就能边界清晰,在它们这个群体内,估计该是眼小为美;但是人类并不甘心采取这种舍弃光强获取清晰度的措施,却另走了一条迂回之道,我们这一进化分支的祖先在眼窝前塞进一个透镜晶状体,它同样能把光线汇聚到视网膜,却赋予了我们一个比鹦鹉螺明亮许多的世界。
  这样,大自然中不同眼睛的集合就如同一个活化石库,我们可以将这些化石理解为人眼进化之路上留下的一串脚印。于是,那个令达尔文困惑了一下的问题至少是有解的。十几年前,两位瑞典科学家甚至将这一过程量化,他们将鱼眼进化拆分为近2000个步骤,并用计算机模拟了整个过程,经保守计算,他们结论说,这一过程的实现理论上只需36万年。现在许多科学家都相信,从一个感光细胞到我们的眼睛,最关键的变化就发生在最初几百万年之内。
  值得一提的是,人眼已如此适应陆地生活,要将光线汇聚到视网膜上,不光需要可变焦透镜(晶状体)的作用,空气与角膜之间的界面也至关重要。角膜表面覆盖了一层薄薄的泪膜,光线接触人眼之后,只有1/3折射依赖后边的晶状体,2/3的折射都在空气及这层泪膜之间发生,这里相当于一个固定焦距的透镜。这便是为什么当你潜入水中视线就变得模糊,那个时候这层泪膜和周围的水环境混为一体,在空气中可以发生的折射便不会发生,于是光线就不会恰到好处地投射到视网膜上了。
  (选自《新探索》有删改)
  1、对这篇文章的主要信息的理解,正确的两项是 (5分)
  A、达尔文在《物种起源》中认为,约5亿万年前的寒武纪,出现了单个感光细胞的生物体。
  B、瑞典科学家通过将眼睛进化的过程量化,并用计算机进行模拟测试,得出眼睛的进化只用了36万年时间。
  C、人的眼睛不仅能把光线汇聚到视网膜,还能利用晶状体感知周围明亮的世界。
  D、人眼在陆地上感知周围的世界,需要晶状体、空气和角膜,而在水里感知世界,就只需要晶状体和角膜。
  E、空气与角膜之间的`界面对人眼将光线汇聚到视网膜上也至关重要。
  2、对那个令达尔文困惑了一下的问题的解说,正确的一项是(3分)
  A、人眼为什么会构造得如此精密的。
  B、人眼是如何突变和进化的。
  C、单个感光细胞是什么时候出现在生物体表面的。
  D、眼睛的进化具体经历了哪些过程。
  3、科普文的语言除准确严谨外,还具有不同于一般说明文的语言特色。请简要分析文章划线句子的意思和语言特色。(4分)
  4、根据文章内容概括眼睛的进化经历了哪些过程?(4分)
  参考答案:
  1、答案:C、E。 A不是达尔文在《物种起源》中的看法,而是有的科学家认为;是单个感光细胞出现在生物体上,而不是出现单个感光细胞的生物体。B从理论上讲只需要用36万年时间。D在水里因为缺少空气,光线不会恰到好处地投射到视网膜上。
  (评分细则:对一个给2分,两个全对给5分。)
  2、答案B (3分)
  3、答案:过着不见天光的日子本来表现人的生活过程昏暗,通俗形象、生动活泼地说明地球上生命刚出现的时候没有眼睛看清世界;在科普文的语言准确严谨之余,更添其文学性与趣味性。
  (评分细则:意思2分,语言特色2分,大意对即可。)
  4、答案:约5亿4千万年前的寒武纪出现单个感光细胞 出现感光蛋白 出现眼窝 出现能将猎物与敌手分清的晶状体。

用严严实实造句1他,阴森着脸,将头严严实实地裹在大衣里,略显焦躁地来回踱着脚。2中午,密密层层的竹叶把竹林封的很严实,挡住了人们的视线,遮住了蔚蓝的天空。3岸边的树木长得葱葱茏茏,密密层层地将森无可置疑的造句精选1他平时学习态度是无可置疑的,所以他能够考出这样的成绩我们不应该怀疑。2他是个音乐才子,这是无可置疑的。3我的行为从来就是无可置疑。4只要你好好学习了就一定会有好成绩,这是无可置疑课文校园的树木教案范文教学内容1观察树木的方法2观察记录一棵树3整理我们的观察记录。设计理念作为观察生命体的活动,校园里的树木是学生最容易观察的。任务要求学生用观察的方法,具体认识一棵树,做好较为详细的中班语言爱护树木教案活动目标了解树木有防止泥土流失的功用,知道乱砍乱伐树木给人类带来的危害,激发幼儿爱护树木的情感。活动准备花盆水泥土杯子毛巾。活动过程(一)看录像,感知洪水的危害。1看录像,了解发生卖火柴的小女孩儿教案卖火柴的小女孩这篇课文是世界童话之王安徒生的杰作之一。它讲的是一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事。以下是小编给大家整理的卖火柴的小女孩儿教案,喜欢的过来一起分享吧。学习目标1动能定理教学反思动能定理教学反思1本次课是高三复习课,经过精心的准备顺利地完成了本节的教学任务,达到了预期的效果。回顾一下感觉本节课有一些成功之处1事先充分了解了学生,掌握了学生的程度,知道了同学有关如同造句造句,动词词语,是指用词语组织句子。以下是如同造句,希望能够帮助的到您!1又想有好的收获,又不愿作出努力,这就如同戴发含齿,是根本不可能的。2同这种品德高尚的人在一起谈话,如同沐浴用又又造句工作了一年又一年,人老了一岁又一岁花养了一盆又一盆,花死了一盆又一盆糖吃了一颗又一颗,牙烂了一颗又一颗我又担心,又奇怪我又兴奋,又害怕她又可爱,又恐怖他是又高兴,又担忧真是又好笑,吊销的解释及造句注音diaoxiao吊销解释意思收回并取消(发出去的证件)。吊销造句1他因横冲直撞地驾车,被警察吊销了他的驾驶执照。2如果你再次被发现违章超速驾驶,你的驾驶执照将被吊销。3几家利用圆规的意思及造句注音yuangui意思两脚规的一种,一脚是尖针,另一脚可以装上铅笔芯或鸭嘴笔头,是画圆和弧的用具。圆规造句1一副双腿圆规般坚固的俩2用圆规把一个角二等分。3日历的旁边有一个圆规和一尖刀的意思及造句注音jiandao意思比喻作战时最先插入敌人阵地的连组任务。尖刀造句1另一名囚犯走近,迅速递给他一把尖刀。2这窟窖不知道有哲学,它的尖刀从来没有削过一支笔。3小老婆的回答如一把尖刀
体育课教学反思15建立新型的师生关系,是新课程改革实施和教学改革的前提和条件,新课程的推进要致力于建立充分体现尊重民主和发展精神的新型师生关系,使学生学习的主动性和创造性得以充分地发挥。要建立新型的体育课单双脚跳课后反思案例师孩子们,现在拿起你们手中的短绳,开动脑筋摆出你们喜欢的图形吧!学生分成四组进行活动师现在我们一起来看看你们们都摆出了什么图形呢?生1我们组摆的是一个小雪人,还有小雪花生2我们体育课队列练习立正稍息向左右转教学反思在进行低年级稍息立正向左右转法的教学时,我采用了唱游教学的形式,如教立正时,在讲解示范动作的基础上学生边说顺口溜,边做练习。你不动,我不动学生用手指指对方,指指自己。看谁的立场最坚体育内容游戏化之教学反思在体育教学过程中,有些学生的运动能力相对较差,有一定难度的教学内容,会让这些学生在练习过程中会感到比较吃力或者产生畏惧心理,从而影响了动作的掌握。因此,在学习这些内容之前安排一些练对一堂三级跳远的教学反思验班95以上(几乎个个有进步,人人有提高),而常规班只有80左右。第三,通过学生自己的体验尝试,使每位学生都能及时地发现自身的不足之处,在最短的时间内掌握三级跳远的完整动作技术,最体育日常教学的点滴反思(一)教学目标通过教学过程顺利实现本案例的教学目标是通过投掷创新体验,来开发学生的创新精神和能力。本案例主要让学生根据自己的学习与生活经验设计投掷方式,并让学生在创新中享受投掷的乐我的几点体育教学反思,它不但能使学生主动完成教学任务,而且对于培养人才及养成自我锻炼的习惯,使之终身受益有着重要的作用。1创设情境,激发学生的兴趣情境教学是教师运用生动形象的语言进行讲解,来吸引学生的体育课教学反思1体育教师也要树立健康第一的指导思想,利用体育教学改善学生的心理健康和社会适应能力,从而增进学生身心健康这一目标出发,引导学生掌握基本的运动技能,学会科学锻炼身体的方法,培养坚持课外小学体育课组织教学的基本途径育课是通过身体的各种练习,使体力活动与思维活动紧密结合,掌握体育知识技能和技巧以及室外上课的特点,行之有效地组织教学。抓好体育课堂常规的组织教学。体育课堂常规是规范体育课的必要条件抓住这个好时机体育课反思学期结束只有几个星期了,我发现学生对于课堂常规的意识开始淡薄起来,每次排队虽然都知道要做到快静齐,可是一到实际却总有几个捣蛋的同学不能按照老师的要求来做,影响了整堂课的效率,也给课体育优质课的反思子昨天我们沈荡片的部分体育教师,集中在我们百步小学,展开了一场评比课大比武。今年不同往年,都是青年教师。他们所上的公开课都很成功多方面体现了新课程的教学理念。学生也都全身心的投入,