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廓清的造句

  廓清拼音
  【注音】: kuo qing
  廓清解释
  【意思】:澄清。
  廓清造句
  1、我盼望这能辅助廓清你们的一些答题。
  2、不论选举结果如何,它都能廓清某些美国政策和经济状况的不定性。
  3、要想廓清场地,纽伦堡电车总站必须迁移。
  4、实践中的疑难来来源于对理论的困惑,因此,本部分通过对实践问题的梳理,廓清了执行和解制度的基本框架。
  5、在廓清了文化的涵义后,分析了衡阳市的文化资源,提出和论证了衡阳市文化建设定位。
  6、采用比色法测量小鼠碳粒廓清指数和血清溶血素的含量。
  7、方法:采用比色法测量小鼠碳粒廓清指数和血清溶血素含量。
  8、在《序言》中,主要讲述了严歌苓汉语写作的研究现状以及廓清了本文的一些基本概念的范围及含义。
  9、本文旨在廓清奥林匹克的人文价值,从而坚定推广奥林匹克运动、弘扬奥林匹克精神的信心和决心。
  10、为促进两岸共同的和平稳定,应当进一步廓清区际刑事司法协助的基础性问题、内容范围及实现途径。
  11、这是近代汉语史的核心问题,迄未廓清,又甚少讨论。
  12、然而我们或许可以廓清一部分的纷乱。
  13、第一,廓清了冠名权的确切含义,认为冠名权是权利人对于别人所有、支配或管理的对象化事物进行冠名所享有的民商事权利。
  14、二是廓清执行和解的基本框架。
  15、这一部分主要是廓清新闻立法的概念和内涵,以作为后文论述的理论基础。
  16、本文揭示了政府在农村土地征用中独特的行为特征,廓清了征地面临的约束。
  17、本文应用HAG封闭小鼠MPS吞噬功能,用碳廓清实验和组织免疫荧光染色筛选了增强单核-巨噬细胞系统吞噬功能的药物。
  18、为进一步在理论上廓清对法律援助对象的认识,本文对我国法律援助对象的概念、范围及如何确定各地援助对象等问题加以探讨。
  19、胃窦癌可行胃大部切除,但廓清淋巴结需包括第1、7、8、9组和第12组,整个清扫面应至大小网膜外。
  20、主要叙述了该模型的特点和吸入放射性核素在呼吸道的沉积模式和廓清途径;
  21、结论:对甲状腺癌颈廓清术并发的乳糜漏应及早诊断,术中应加强预防,出现乳糜漏后应及时采取适当方法处理。
  22、目的`建立麦芽糖分析方法,研究正常志愿者输入不同浓度麦芽糖溶液的廓清变化。
  23、严格界别民族立法与地方立法,是廓清民族立法独立空间的关键。
  24、观察药物的治疗作用及对小鼠碳粒廓清能力的作用。
  25、本文通过对二者原料、制作方法、纹理的比较从而试图廓清两者之间的关系。
  26、通过将危机公关与公关危机和危机管理进行比较,廓清了他们之间的区别。
  27、从根本上廓清了两个概念的不同内涵。
  28、结论淋巴管造影,影像清晰,诊断容易,准确率高,对侧方清除及腹主动脉旁廓清有指导意义。
  29、目的:本文研究了口腔颌面及颈部癌瘤颈廓清根治术的主要技术改进。

细胞的增殖第一课时说课稿范文各位老师上午好!说课题目是细胞的增殖第一课时细胞不能无限长大,我将从以下六部分进行说明。(1教材分析2学情分析3教学目标及重难点4教法与学法5教学过程6教学反思)一教材分析我们使用苹果里的五角星说课稿苹果里的五角星这课文主要讲了邻居家的小男孩把他在幼儿园里学到的横切苹果的方法传给我的事,告诉人们创造力来源于打破常规的思维方式。下面是小编为你整理了苹果里的五角星说课稿,希望能帮助跑进家来的松鼠说课稿教材解读本篇课文主要了一只松鼠跑进我们家后,在我们家接二连三发生了一些趣事松鼠千方百计地贮存冬粮,把糖面包皮什么的叼到大柜顶上我们采来的一篮子鲜蘑菇,松鼠忙活了一早晨把它们全晾上了体内物质的运输心脏说课稿一教材分析1教材的地位和作用人体体内物质的运输是依靠人体循环系统来完成的。人体循环系统包括血液循环系统和淋巴循环系统两部分。血液循环系统的组成,包括心脏血管构成的管道系统和管道内流党的基本路线说课稿马哲和毛概是大学生必修的几门公共课,党的基本路线更是其中的重要内容,下面就是小编为您收集整理的党的基本路线说课稿的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦体育说课稿范文精选体育说课稿范文(一)一教材分析1广播体操是体育教学的重要内容,也是小学生每天都必须进行的身体运动内容,具有较高的锻炼价值。因此教师要认真组织广播体操的教学,严格训练严格要求。广播体什么是面积北师大版三年级数学说课稿一说教材。1教材简析什么是面积是北师大版版第六册第四单元面积的第一课时,本课是在学生已经掌握了长正方形的特征以及它们的周长的基础上进行教学的,是一维空间向二维空间转化的开始,学生掌小学数学一年级上册分类的说课稿一说教材1教材内容的地位作用和意义分类思想是一种基本思想。它是根据一定的标准,对事物进行有序划分和组织的过程。分类活动包含一系列复杂的思维过程,因此,分类能力的发展,反映了儿童的思培养幼儿学习乘法运算的教学设计目标1使幼儿知道乘法的含义,认识到求几个相同加数的和用乘法计算比较简便2认识乘号,会读写乘法算式,运用插板进行的乘法运算。3培养幼儿观察比较的能力重点知道乘法的含义,了解到求几个相今天我当家说课稿范文一教学设计理念1。充分利用学生的生活经验,设计生动有趣直观形象的数学实践活动,让学生在模拟情境中感受到学习数学的乐趣。2。数学来源于生活,又应用于生活,数学知识的作用在于实际生活中会跳的玩具说课稿范文一教材分析本课是从民间折纸纸弹簧的基础上发展起来的,集折剪贴画为一体的综合制作课。教材中主要展示了三大类能蹦蹦跳跳的玩具,一是利用衣夹作动力,在它的上面粘贴小动物,玩的时候只要轻轻
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