再过几个月，大班孩子即将从幼儿园毕业,迈进小学的大门。对孩子而言，小学是一个熟悉又陌生但有充满诱惑力的地方。熟悉的是常常听爸爸妈 妈讲起,也常常从小学门口经过；陌生的是对小学的生活知之甚少；诱惑的是多么希望自己也背上心爱的小书包，踏进小学的大门。对我们老师和家长而言，如何为孩子解除疑虑、如何满足孩子热切的期望，应从身心发展的许多方面为他们进入小学做好充分的准备，实现学前教育到小学教育的顺利过渡，这些是我们必须要做的事情。
　　今天，大班全体孩子和老师一起带着兴奋、好奇的心情来到了南门小学。首先，我们一起观看了小学生早读，孩子们都睁大一双好奇的眼睛，心中充满了期盼。随后，我们一起参观了校园环境，操场跑道、各种活动教室。小学生在楼道内、教室里走进走出，看着这一切孩子们都不时的小声说着：我们也要做小学生了，快了快了……最后，我们分别到三个一年级班级，亲身感受了一下小学生上课的气氛，看到哥哥姐姐那样的认真听课，孩子们也不由自主的全神贯注的聆听着……课后，孩子们还主动与哥哥姐姐交流着，翻翻看看课桌上的书本，想到自己再过不久也能坐在这里上课了，孩子们都流露出向往的神情。
　　通过此次幼小对接互动，让即将升入小学的幼儿园小朋友对小学生的学习、生活有了一定的了解，减少了他们对小学的陌生感、神秘感，为他们进入小学后能更快地适应小学的学习生活创造了条件。看小学生怎么做课前准备，收拾整理学具，怎么动脑筋回答问题等等。还参观了小学的多媒体教室，和小学生一起操作电脑。整个参观小学活动给幼儿留下了深刻印象，进一步激发了他们成为一名小学生的愿望。
　　终于要毕业了，我们的孩子将背上向往已久的小书包，成为一名小学生了，我们衷心希望每个从望新幼儿园毕业的孩子能在将来漫长的求学之路上走好走稳每一步！为了让孩子们入小学后能尽快适应小学生活，我们将开展《我要上小学》的主题活动，并开展丰富多彩的幼小衔接系列活动：带领孩子们参观小学、观看小学生升旗仪式、听小学生上课、我的小书包、毕业等等。让孩子们通过一系列的实践活动加深对小学的了解，更多了一份期待。相信在多方面的共同努力下，孩子们一定能顺利渡过过渡期，健康快乐地开始小学的学习与生活。

语文出师表说课稿一说教材今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书中人教版语文九年级上册第六单元中的一篇自读课24课出师表。新课标指出阅读应该让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有幼儿园中班音乐学说课稿夏天到夏天到一设计意图歌曲夏天到旋律活泼欢快内容形象生动，问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂，音乐情绪活泼欢快，非常适合中班的小朋友演唱。中班幼儿的思维方式以具体幼儿园小班送礼物教案活动目标1复习3个物体按大小排序，并能按物体的大小进行分类。2体会和妈妈一起过生日的温馨。3能与同伴合作，并尝试记录结果。4让幼儿体验数学活动的乐趣。活动准备礼物气球糖果彩泥蛋糕（幼儿园认识数字说课稿现在社会激烈的竞争已经延伸到小幼儿了，许多家长已经把对幼儿的培养提前到了幼儿学龄前，现在尤其重视03岁的早教。以下是幼儿园认识数字说课稿，欢迎阅读。一教材分析中班幼儿活泼好动有一定语言活动布娃娃说课稿这是一首适合托班幼儿朗诵的儿歌，语言浅显，通俗易懂，将布娃娃的形象描写得栩栩如生。在字里行间中充分体现了幼儿对布娃娃的喜爱。这首儿歌中蕴涵着许多领域的教育价值。社会领域可以通过抱娃小老鼠打电话幼儿园说课稿一说教材（一）教材分析听说游戏？小老鼠打电话选自海南出版社出版的教学活动设计及教案（中班上册）一书。该游戏充满童趣，贴近幼儿生活，易于理解解。目前，通讯设施非常发达，朋友间经常以电幼儿园中班说课稿蓝天蓝天真美丽孩子的眼中，美丽的蓝天总是充满着生命力。蓝天中的一切事物都可能是他们想象的源泉，为了让孩子插上想象的翅膀，为此我根据中班幼儿年龄特点，即活泼好动，对事物也已经充满了一定的探究和表现小手剥一剥幼儿园小班说课稿一说教材1活动来源该活动与幼儿的现实生活紧密结合，可运用于主题活动之中。眼睛鼻子嘴巴耳朵手脚，在我们主题活动中称之为六个宝。这六个宝，正是孩子们每天来感知周围世界的重要感官。这次活我在成长教学反思我在成长一课通过收集自己成长的证据，引导学生关注自己的身体，关注身体的变化，了解身高体重的变化，为了解青春期发育奠定基础。为大家分享了我在成长的教学反思及教案，欢迎参考！我在成长教三年级语文下册微笑着承受一切教学反思微笑着承受着一切这是一篇真实的文章，为什么要说这句话？因为三年级的孩子9岁左右，对于今年的孩子来说，桑兰发生的事是8年前。大多数的老师应该清楚这件事。所以，在教学这篇文章过程，我们七年级思想品德课后教学反思老实说，相当多的中小学教师的教育教学依然新瓶装旧酒，高呼素质教育新课改，骨子里实践中仍奉行应试教育，轰轰烈烈喊素质扎扎实实搞应试是当前中小学基础教育阶段的真实写照。通过与其他教师在