今天，我在教学《彭德怀和他的大黑骡子》中，我想到了这样一种方法。《彭德怀和他的大黑骡子》经过我的默读，我知道了它的大致意思在万里长征中过草地时，前面的部队饿了还可以挖一些野菜吃，而后面的`部队却什么也吃不着了，彭德怀为了革命的胜利，不惜忍痛割爱，把陪伴自己多年的大黑骡子连同其它牲口全部杀掉，解决当前困难，可自己说什么也吃不下这么一件事。
　　在这篇文章里基本都是人与人，人与物之间发生的内外言行，其中：彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，缓缓地摘下军帽和彭德怀推开警卫员端来的一碗肉汤，发火道：＂我吃不下，端开!＂两句更能体现出彭德怀是多么爱大黑骡子，又是多么舍不得大黑骡子呀!
　　接着，我又放声有感情地朗读了一下这篇课文。读了之后我发现，老警卫员像是一种＂反派＂人物，他极力劝说彭德怀不要杀黑骡子，因为它为革命立过功。我在课上曾经说过＂欲扬先抑＂是一种能更进一步体现文章中心思想的好方法。而彭德怀却执意要杀大黑骡子。
　　最后我用诵读法又回顾一下这篇课文，不仅让我对它有了更深一步的了解，还让我都差不多能背这篇课文呢！
　　不仅是《彭德怀与他的大黑骡子》，这种联想三读法已让我受益无穷！

作业设计的思考教学反思范文英语课程标准提出教学活动不应仅限于课堂，而应延伸到课堂之外的学习和生活中，英语课外作业就是对课堂教学的有效延伸。新课程标准指导下的课堂教学方式已发生了深刻的变革，课外作业作为教学流二年级数学教学工作反思本学期我担任二年级的数学教学工作。一学历期来我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果，也存在一些困教学工作反思20xx20xx学年度我在高三A组担任高三（2）班（3）班和（5）班的生物课教学任务。并担任学科组长的工作。高三的学生面临高考，全面复习是高三教学工作的主要任务。经过一年的努力和付太阳教学反思太阳这篇文章是一篇说明文，本文的教学重点是理解课文内容，初步了解太阳的特点以及太阳和人类的密切关系，激发学生学习自然科学的兴趣了解用数字比较等方法来说明事物的写法，并能运用到写作中运动起来会怎样的教学反思趁着研究学习之际，我就运动起来会怎样（一）一课进行了有计划有目的的设计教学实施教学反思教学交流教学并再改进并实施教学。回顾整个活动，我感觉收获是丰厚的。1在进行第一次团队同课异构录英语的教学反思范本随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。以下是英语的教学反思范本，欢迎阅读。英语的教学反思范本1本学期我担任八年级10班和2班英语教学任务，同学们成猜想操作反思，互相垂直教学案例范文一背景标准强调了数学教学要紧密联系学生的实际。从学生的生活经验和已有知识体验出发，创设生动，有趣的情境，引导学生通过观察操作实践归纳类比思考探索猜想交流反思等活动，掌握基本的知识和诺曼底号遇难记语文教学反思范文上完诺曼底号遇难记一课后，我细细反思，认为这节课的成功之处有以下几点一以人为本，尊重学生，学生全员参与整个教学过程。课堂教学中，教师要真正尊重学生。学生只有在身心完全放松，精神高度采蘑菇的教学反思一年级学生好动，主要以直观形象思维为主。根据这一年龄特点，我努力让死的教材用活起来，是我采取何种教学方法的主旨。采蘑菇这首儿歌生动形象，富有童趣，读起来琅琅上口。在教学中发现如预期最后的姿势教学反思范文中午午休随意地翻了翻微信朋友圈，想看看朋友的近况，突然，我惊诧了，我看到了大学同学的学生思考记录，她在昆山也教六年级，现在也在上同样的一篇课文最后的姿势，他们在探讨这篇课文的真假，物理教学反思范文参考反思一教师要敢于创新作为一个教师，在平时的教育教学中要不断培养学生的创新精神，教师自己在教学行为中更应大胆创新，比如在对待教材上课堂结构上都可以突破常规来进行教学。我在教乐音的特征