下午请教阿温如何上《月亮的心愿》。当她毫不保留地告诉我她的思路时，我感动于她的大方无私，更佩服她老道的富于经验的教法和学法。其实我也已经上了一节课，但我却没想过像她这样上：
　　一、从题目＂心愿＂入手。首先让学生谈谈对心愿的理解，然后说说自己的心愿，最后转到文中：月亮也有心愿，它的心愿是什么呢？让我们到课文中去寻找答案吧！虽然我没用这个方法，但我可以想象得到，学生多活跃，课堂多快乐！这样的导入简单朴实，学生高兴，老师轻松，成功的课堂应该就从这一刻开始了！所谓＂好的开始就等于成功的一半＂呀！今后，我真得用心设计设计导入！
　　二、观察月亮的表情。这一点我从备课到授课都没有留意过！这也与我平时极少用图文结合方法教学有关，确实真的没有将这有效的教学方法深深地印在脑子里，做到合理使用。其实用心观察就会发现，月亮前后两次的表情还是很丰富的：当看到第一个女孩精心准备好明天郊游的水果和点心，然后甜甜地睡觉时，月亮露出了开心的笑脸，因为它决定去跟太阳公公商量，让明天有个好天气，好让孩子们玩个尽兴！然而，当看到第二个女孩珍珍如此孝顺，为了照顾生病的妈妈，放弃向往已久的郊游时，月亮被感动了，它想明天如果是晴朗天，珍珍就不能参加郊游了！月亮高兴不起来了，它急了，它觉得不能再等了，必须马上找到太阳公公，告诉它明天必须下雨！瞧，多传情传神的神态呀，我竟然错过了，掩盖住了！如果抓住了这一细节观察，那么学生更容易理解月亮前后两次不同的心理变化了。唉，对于图文结合的文章，我还缺乏经验的！
　　三、夸夸珍珍。如此懂事、孝敬的小女孩，我居然不让学生夸一夸，就是懂得乏味地说：你们应该向珍珍学习。真够单调的！真够死板的！没趣！夸一夸，既可以使学生进一步感受体会到珍珍的懂事孝敬，从而激励自己和同学向她学习，又可以锻炼学生的口头表达能力，还可以锻炼学生的胆量，一举三得，何乐而不为？
　　大家的目的都一样，可不同的形式收到效果却大不相同。是呀，精心地备课，设想好每一个环节，每一个问题，每一个细节，才能提高课堂的有效性！

江山之助阅读及答案参考江山之助据记载，隋代僧人智永，闭门习书三十年，写得千字文八百余本，分送浙东诸寺。所退笔头五簏，埋作笔冢。智永历来被视为勤学典范，尤其是心如古井的寺院生活，使他与外部世界相对隔离，沉紫藤萝瀑布的阅读路理解及答案阅读下面的语段，回答问题。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只是在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛塾师老汪阅读附答案塾师老汪老汪在开封上过七年学，也算有学问了，老汪瘦，留个分头，穿上长衫，像个读书人但老汪嘴笨，又有些结巴，并不适合教书，也许他肚子里有东西，但像茶壶里煮饺子，倒不出来。头几年教私塾六月雪记叙文阅读理解答案我们艰难地走了一夜，直到天亮还没有到达山腰。前面传来休息的命令。我们在道旁停下来，吃了点炒面，又继续前进。越向上走，山势越陡，小道儿几乎要笔立起来了。山路虽然由前面的部队作了一番修鹊桥仙陆游阅读答案鹊桥仙是陆游闲居故乡山阴时所作，你会怎么做鹊桥仙陆游阅读题呢？本文是小编为大家收集整理的陆游阅读答案，欢迎参考借鉴。鹊桥仙陆游华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举？酒徒一半取诸侯，独去人月圆山中书事的阅读练习及答案阅读下面这首元曲，完成1415题。人月圆山中书事张可久兴亡千古繁华梦，诗眼倦天涯。孔林乔木，吴宫蔓草，楚庙寒鸦。数间茅舍，藏书万卷，投老村家。山中何事？松花酿酒，春水煎茶。注作者平两袖清风课文阅读答案两袖清风课文阅读答案分享给大家，以下就是小编整理的两袖清风课文阅读答案，一起来看看吧！两袖清风于谦是我国明代的爱国英雄。于谦曾在河南山西做官。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接访中洲的阅读答案总结访中洲宋？姚镛踏雨来敲竹下门。荷香清透紫绡裙。相连未暇论奇字，先向水边看白云。注奇字一种异于小篆的字体。9（1）本诗被访者并未出现，诗人运用了什么样的手法写出了被访者的形象？请简要与师为友第七课第二框教案课前简介接下来登台亮相的是来自唐山市第十二中学的年轻教师张宁，所授课程是陕教版七年级上册，第七课第2框积极与老师沟通（上）能登上省级公开课的讲台使我备感荣幸，与此同第六课走强国富民之路复习教学案一学习目标1看课本构建知识网络，并识记知识点。2进行针对性训练，提高各项能力。二知识梳理1坚持党的基本路线2坚持以经济建设为中心，大力发展生产力根本途径3坚持改革开放4坚持基本经济理智面对学习压力第十课第二框教学设计漳州市第二中学王强华一教材地位及作用分析本框内容为第十课选择希望人生的第二框题。新课程标准要求对学生进行如下教育引导适应社会的发展和进步，正确对待学习压力，克服