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有关唇齿唇枪舌战的近义词

  【唇枪舌剑解释】:形容辩论时言语锋利,争辩激烈。如:劳资双方代表,唇枪舌战,你来我往,僵持不下。下面品学网小编就给大家整理唇枪舌战的近义词和造句,供大家学习参考。唇枪舌剑的近义词
  兵戎相见( 注释:兵戎:武器。以武力相见。指用战争解决问题。)
  唇枪舌剑( 注释:舌如剑,唇象枪。形容辩论激烈,言词锋利,象枪剑交锋一样。)
  短兵相接( 注释:短兵:刀剑等短兵器;接:交战。指近距离搏斗。比喻面对面地进行激烈的斗争。)
  针锋相对( 注释:针锋:针尖。针尖对针尖。比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。唇枪舌剑造句
  一、我和爸爸发生了多次唇枪舌剑的争论。
  二、昨晚,在激烈的针锋相对,唇枪舌剑后,两人便不在说话。
  三、在老师发言完毕后,一场唇枪舌剑的辩论赛拉开了帷幕。
  四、辩论赛上选手们唇枪舌剑好不热闹呀!
  五、他们彼此唇枪舌剑地交锋。
  六、日本在关于中国领土主权的问题上处处与中国针锋相对,唇枪舌剑。而中国为了维护领土完整性自然是寸步不让。
  七、就家庭观点与我妈唇枪舌剑。
  八、辩论会上,我们唇枪舌剑,妙语连珠。
  九、经过两天的唇枪舌剑,他们终于达成一致。
  十、在这场《禁毒法》知识辩论赛上,法院代表队和公安代表队经过激烈的唇枪舌战,最终法院代表队拿下了一等奖。
  十一、我想辩论赛真是一场唇枪舌剑。
  十二、他们在电视节目上与别人唇枪舌剑。
  十三、在第一轮辩论中,正反双方位辩手经过一场唇枪舌剑后,不分胜负。
  十四、他们俩在一起说话,肯定是一番激烈的唇枪舌剑。
  十五、我唇枪舌剑地和妈妈吵了起来!
  十六、场上的辨论双方话针锋相对,通过他们唇枪舌剑,寸步不让地一番撕杀,大家也领略了大学生的风采。
  十七、我们俩为了一个题目唇枪舌剑。
  十八、课间休息,我们唇枪舌剑探讨外星人的奥秘。
  十九、一场唇枪舌剑的开卷是否有益辩论会在我班拉开了序幕。
  二十、甲乙双方各执己见,唇枪舌剑,决不让对手占上风。
  二十一、他们唇枪舌剑争议的是什么?谁比较有说服力?
  二十二、幸福是与妈妈的“唇枪舌剑”。
  二十三、硝烟不仅曾出现在战争中,也出现在你和我的唇枪舌剑里。
  二十四、蔺相如针锋相对的和秦王斗,唇枪舌剑,寸步不让,真是勇敢。
  二十五、辩论会上双方辩友唇枪舌剑,针锋相对,互相之间寸步不让,真是精彩非凡!
  二十六、班长和副班长在辩论会上针锋相对,他们唇枪舌剑的激烈辩论场面让辩论大会变得十分精彩。
  二十七、一场激战爆发了,双方唇枪舌剑。
  二十八、辩论会上,双方唇枪舌剑,针锋相对,说个不停。

小学一年级数学810的认识教案模板详细介绍教学目标1引导学生经历认识10的过程,发展学生的数感。2学会10的数数认读写数大小比较和10的分与合,对10的数概念获得全面认识和掌握。3培养学生实践能力观察能力及初步的数短歌行教案曹操短歌行中表达的是积极进取的人生态度。下面是小编整理的短歌行教案,以供大家阅读。短歌行教案一教学目标1。知识与技能背诵本诗歌。2。过程与方法掌握短歌行的思想内容和艺术特色。3。态幼儿园中班美味的早餐健康教案设计背景我园刚刚开设早餐,由于很多幼儿在家都不吃早餐,只是简单带点,又或者是来得晚吃不上早餐,针对这些情况,我设计了本次活动,使幼儿知道早餐的多样化和营养搭配,及其早餐的重要性,激荷花教案范文荷花教案教学目的1理解课文内容,能够想象白荷花在这些大圆盘之间冒出来是什么样子一池的荷花有什么姿态。能够理解冒饱胀挨挨挤挤等词的意思。2能够准确流利有感情地朗读课文。3想象和体会一中班语言胆小先生教案活动目标1在听听讲讲做做中感受故事幽默的情趣和角色情绪的变化。2能大胆地进行表达自己的想法。活动准备1不同表情的胆小先生3个,胆小两字。2胆小先生指偶20个。活动过程1出示胆小两字托班游戏歌拉箩箩的教案游戏意图幼儿音乐教育的目的是挖掘和发展人自身的潜在的音乐素质和能力,负有培养幼儿对音乐的兴趣爱好,萌芽幼儿初步的感受美表现美的重要使命。游戏儿歌拉箩箩,扯箩箩,收了麦子蒸馍馍,蒸个关于力的物理课教案一教学目标1知识目标理解力的概念,知道力是物体之间的相互作用,在具体问题中能找出施力物体和受力物体知道力可以改变物体运动状态,可以引起物体的形变。2能力目标培养学生初步的观察能力,两件宝优秀教案设计范文教学目标1。知识目标学习本课生字正确认读生字12个认识笔画竖提初读课文,了解课文内容。2。能力目标能够运用掌握的识字方法,学习生字培养学生的合作精神,参与意识和主动探究的精神。3。大班语言找小猫教案活动目标1。理解诗歌的内容,会朗诵诗歌。2。能积极动脑筋解决问题。活动过程1。引起儿童学习诗歌的兴趣。教师有表情地朗诵诗歌的前八行,提问这首诗里说了什么事情?引出诗歌的题目找小猫。花鸟画欣赏课教案教学目的通过欣赏,学生了解我国唐代人物艺术特色,提高欣赏能力。启发学生动手动脑,增强立体造型能力,创造美的意识。教学重点难点提高审美兴趣,创造美意识,并感受线描美感。课业类别欣赏课六年级开学第一课教案安全学校是学生学习和生活的主要场所,所以,营造良好的校园氛围,保障学生的生命安全,是学校的重要任务,分享了六年级开学第一课关于安全的教案,欢迎参考!一交通安全活动目的1知道各种交通信号
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