【活动目标】
　　1、了解昆虫利用保护色来保护自己，激发探究昆虫奥秘的欲望。
　　2、发展细致的观察能力。
　　【活动准备】
　　1、课件《昆虫躲在哪里》。
　　2、视频：昆虫的保护色。
　　3、白板课件。
　　重难点：知道昆虫利用保护色来保护自己。
　　【活动过程】
　　一、观看有关昆虫伪装的课件，激发幼儿探索的兴趣。
　　师：你们见到过哪些昆虫，它们都是什么样子的？（什么颜色，什么形状的）
　　师：今天，老师带来了许多神秘的昆虫，他们在和我们玩捉迷藏的游戏呢？看你能不能一下子就把他们找出来？（播放课件）
　　二、引导幼儿了解保护色，开展讨论，积累经验。
　　1、引导幼儿了解什么是保护色，以及保护色对昆虫的作用。
　　（1）师：小朋友的眼睛真棒，把刚才藏起来的小动物都找出来了，那么小动物为什么要躲起来呢？（请幼儿个别回答）
　　（2）带领幼儿讨论：昆虫为什么要有保护色？如果没有保护色，它们将会怎样？
　　（3）师进行小结：原来，刚刚的昆虫利用了保护色来伪装自己，目的就是为了不被敌人发现，躲避危险。
　　（4）师：现在，我们知道了什么是保护色，昆虫利用保护色来保护自己，驱除危险。那谁能来说一说你看到或听过的这种类似的昆虫呢？
　　（5）幼儿相互讨论，教师请个别幼儿简单介绍自己知道的昆虫以及它的保护色。
　　2、播放课件，了解一些常见的昆虫，以及它的保护色。
　　师：现在，我们来来揭开神秘昆虫的面纱，看看他们躲在哪里，它们的保护色是什么样子的.？是如何保护自己的？
　　3、播放视频，让幼儿知道昆虫保护自己的一些办法。
　　师：刚刚，我们只说到了保护色，现在，我们来看看昆虫还有哪些保护自己的方法？
　　4、教师进行相应的小结。
　　三、游戏活动：昆虫躲在哪里。
　　1、师：我们刚才学习了保护色，知道了昆虫保护自己的一些方法。现在，我们的昆虫也要和我们一起来做游戏了。看看谁能来找出它们？
　　2、教师边出示白板课件，边介绍游戏规则：现在，我们来进行比赛吧。分成两队，一队是苹果队，还有一队菠萝队，找出一个奖励一颗红心，看哪组找出的小昆虫多。
　　3、幼儿进行找昆虫游戏比赛，教师给获胜队相应的奖励。

使用江河日下造句1空气质量江河日下，每到冬天，人们出门都戴口罩。2这家餐饮店饭菜味道差，服务质量差，顾客江河日下。3在网购的冲击下，实体店的生意江河日下。4目前股市江河日下，股民亏损严重。5叙利亚感悟当代中国的先进文化课题综合探究执笔人编写日期执行人执行日期三维教学目标（1）深刻理解，在当代中国，发展先进文化就是发展中国特色社会主义文化，知道如何发展中国特色社会主义文化。（2）懂得中国特色社会主中国文化源远流长教案一教学目标1知识目标识记（1）中华文化源远流长的主要见证是文字和史学典籍（2）文字的作用意义（3）史学典籍（4）中华文化的包容性（5）文学艺术对中华文化的意义（6）科学技术是民族文中国特色的政党制度教学设计第六课我国的政党制度第三框中国共产党领导的多党合作和政治协商制度一教材分析通过前面两个框题的学习，学生理解了中国共产党处于执政地位。除了中国共产党外，我国还有八个民主党派。关于中国社会主义政治制度的几个问题政治生活教材的开篇部分说一切政治活动都是围绕着国家政权展开的，政治的核心问题是国家政权问题。由此可见，正确地分析国家政权的实质和中国的政治制度，对于我们讲好政治生活是特别重要的。下经济全球化与中国学案导学综合探究学习目标1经济全球化以及入世后我们面临的机遇与挑战2如何应对经济全球化3针对层次不穷的非关税壁垒，我们应该怎么做？4如何在经济全球化过程中保护自己知识梳理1以及，为我国小康2020届中考政治建设有中国特色社会主义的政治建设有中国特色社会主义的政治一考点（一）考试要求识记层次的知识点建设社会主义法治国家（p9597）我国的根本政治制度（p9495）理解层次的知识点努力促进全国各族人民和睦团结（p9我是中国人教学目标认知1知道自己是中国人，要爱自己的祖国。2知道我国的国名首都国庆节。情感1产生自己是中国人的自豪感。2增强热爱祖国的情感。教学建议教材分析热爱祖国教育是小学思想品德教育中的中国国际救援队，真棒！教学设计学习目标1。正确流利有感情地朗读课文。2。师生共同搜集有关中国国际救援队的资料。3。通过资料搜集，拓展延伸，提高学生的语文综合素养。教学过程交流资料，导入新课1。昨天，老师请同学们中国节的课外阅读指导教师教案教学目的1了解中国的四大传统节日2体验中国四大传统节日的来历和习俗。3通过对节日的文化感知，培养学生热爱生活的情趣。教学重点中国四大传统节日的来历和习俗的讲解。教学难点感知节日文化关于用从未造句造句是小学生常遇到的练习题，下面是小编带来的是关于用从未造句，希望对您有帮助。1他的诚实从未有人怀疑过。2她从未显示出女子的气质。3据我所知，她从未迟到过。4我从未学会轻易交上朋友