第二章 第二节 环境对生物的影响教学目标 ①举例说出影响生物生存的环境因素。 ②举例说出生物之间有密切的联系。 ③体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计对照实验。 ④形成爱护实验动物的情感，能够认真观察和记录，并与小组其他同学合作和交流。 难点和重点  重点：①说出影响生物生存的环境因素。②体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计对照实验。 难点：形成爱护实验动物的情感，能够认真观察和记录，并与小组其他同学合作和交流。 课前准备 学生：各小组准备鼠妇10 16只，湿土，纸盒，纸板，玻璃板（或透明本夹），表，笔，一份实验报告用表。教师：鼠妇若干只或鼠妇图示。教学过程 ：1、影响生物生存的环境因素 　引导学生根据经验举出影响生物生存的例子，并通过分析，帮助或引导学生归纳出影响生物生存的环境因素。各小组通过教师的引导，以各自收集鼠妇为背景，分析、讨论、归纳出探究的一般过程。2、制定实验方案及设计实验方案各组讨论并制定方案，根据方案中出现的问题引出变量和对照实验。充分放权，让学生自学，但注意把握学生对变量和对照实验的理解。实验探究结果交流 教师可在巡回指导中选出有代表性的小组进行后面的结果交流。总结：教师选出有代表性的小组进行交流，并引导其他同学发现问题，吸取经验。除了探究光这个条件外，还有无其他条件？布置课后作业：有兴趣的小组可在课下对其他影响鼠妇生活的因素进行探究。教学反思：对于有些班，捉鼠妇的兴致比较高的，可以利用这样的班级多捉几只，在其他没有捉到的班上可以作为示范。也可以叫这些捉鼠妇能力介绍经验，让学生了解到鼠妇的生活环境。每个班准备鼠妇情况不一样，有些一个班只捉到一只鼠妇，很难开展活动。但这节课还得上。只能利用课内十分钟让他们到一些易找的地方找，如果没找到，这个实验只能通过画图和想像完成了。但也得尽量提醒学生利用课余时间组织学生到校园寻找，既可以了解到它们生活的环境，又可以让学生亲身体验捉鼠妇的过程，培养他们的科学兴趣。

一个小村庄的故事的教案教学要求1引导学生读通课文内容，了解一个小村庄被洪水卷走的原因，受到保护生态环境的教育。2帮助学生学会本课生字新词。3帮助学生联系上下文，说出有关句子的意思。4指导学生有感情地朗读小学一年级语文皮球掉进池塘了教案在九年制小学语文第二册口语交际课皮球掉进池塘了一文中，本应该设计四幅图，但为了培养孩子们的创新能力，提高孩子们的口语交际能力，教材上出现了三幅图，给学生留下悬念，激起他们想出办法解关于我站在铁索桥上教学反思全诗共四节，感情强烈，借景抒情，节奏鲜明，琅琅上口。我第一次的课没有上完，在第二段的对红军英勇顽强的精神的理解上并不深刻。我很不满意，觉得自己在诗句的把握上还不够好，教案没有细化。人教版一年级上册小小的船优秀教案语文课程标准指出语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力写字能力阅读能力写作能二年级数学下册不退位减法优秀教案教学内容教材5253页例1，想想做做的14题。素质教育目标（一）知识教学点使同学掌握直接拨珠的不退位三位数减法的珠算方法。（二）能力训练点1会用口算和珠算互相检验。2继续培养同学多福娃迎奥运幼儿园中班说课稿一教材选择2008年8月，奥运会将在我国首都北京举行，全国上下都在为奥运会积极准备，小朋友也通过电视报纸等媒体以及周围环境等多种途径了解了奥运会，他们对奥运会这个话题很感兴趣，奥运人教版风筝教学反思范文每篇课文都是学生学习语言表达的优秀的范文，每篇课文语言表达训练点，往往需要教师自己去揣摩，去确定，去添加。对学生进行语言文字训练，面面俱到是不现实的，要根据教材的特点语言文字训练的中班美术教案神秘印第安人活动目标1初步了解印第安人原始的生活气息，感知印第安人脸部造型和装饰特点。2能大胆想象，尝试在废旧纸筒上用多种材料进行制作，体验造型活动的乐趣。活动准备1有关印第安人的图片视频。2家乡的艺术六年级教案一教学目标1让学生了解家乡艺术了解民间艺术的独特魅力。2学习民间艺术表现手法。3培养学生热爱祖国传统文化的情操。二教学重难点依照家乡的乡土艺术制作一件作品，制作材料有困难可用绘画完我们的画教学设计与点评课前准备每人一幅画，课件，奖品，话筒5个。教学过程一揭示课题1展示课件，小朋友，你们看，图上的小朋友在干什么？2引出话题图上的小朋友在向他的伙伴介绍自己的画，那你们想不想介绍一下自幼儿小班袜子变干净了教案设计思路孩子的学习来源于生活，生活中的一切都是幼儿学习的内容。幼儿的心理既有具体形象性又带有情趣性。生活知识的学习符合幼儿学习的特点。本着生活既教育的原则，同时利用五。一劳动节进行