教学内容 教学要求 1.通过创设情境，朗诵课文，体会夜空的美。 2.通过识字教学，培养学生主动探究的精神。 3.初步培养学生的想象能力。 教学重点： 学习认识9个生字 教学难点： 有感情的朗诵课文 教学准备： 生字卡片，月亮卡片、星星生字卡片、录音机、磁带 教师活动： 学生活动设计意图 一、导入新课 二、学习生字 三、理解课文 四、总结 1.谜语导入：有时候落在山腰，有时挂在树梢，有时候像把镰刀，是什么呢？ 2启发学生说说平时见到的月亮都是什么形状的？像什么？ 3.板书课题：小小的.船 1.生字学习 2.师：这些生字宝宝呀，特别调皮，它们蹦呀跳呀地跑出了课文，看一看，你还认识它们吗？ 3.将生字卡片贴在黑板上 4.教师在学生的帮助下把拼音标在生字卡上 强调：＂船、只、闪＂三个翘舌音 ＂坐＂这个平舌音 ＂星＂后鼻音 5.根据字的形、义来记忆 弯弯：一点一横长，两竖在中央，两点在两旁，弓字在下方。你在生活中还见过哪些＂弯弯＂的事物 尖：小大尖，小字变形 坐字请同学说说怎么记忆 看：手的变形加上目，还可以用动作表示。 船：你都见过什么船？口头组词 只：组词，告诉学生这是多音字 闪：外面是个什么字？里面呢？，小人往门里一闪。闪闪的星星：小星星是怎样闪的呀？做动作。像小朋友的眼睛眨呀眨呀，真漂亮！ 蓝：生活中，你看见些什么是蓝色的呀？让学生感受到，蓝色是一种很美的颜色 1、师：星星宝宝跳上看我们的黑板，可是老师我觉得还少了一点东西，同学们看卡，老师我手上拿的是什么？ 把月亮贴在黑板上 2.放背景音乐 教师朗诵课文 3.教师带动作领诵读课文 摘星游戏 学生答：是月亮 弯的，像镰刀、小船 圆的，像圆盘 学生书空课题（与教师同时写课题） 1.学生把生字在课文中圈出，每组的小组长带本组学生拼读一遍生字 学生逐个读教师手上的生字卡片 学生拼出音节 坐：你来坐，我来坐，两人坐在土堆上。 小船、船上、大船 只有、只是 门 人 蓝色的大海，蓝蓝的天空。 4.男、女互换带读生字 5.开火车读生字（哪组开的最快） 课中操：小白兔，跳跳跳 小鸭子，嘎嘎嘎 小金鱼，游呀游。小朋友拍拍手，上课了，齐坐好 （学生边做边做动作） 月亮 6.学生闭上眼睛，想象夜空的美丽 7.学生带动作仿诵 8.由每组的小组长带小组成员读 9分男女诵读课文，小组诵读课文。 学生从黑板上摘下星星（每个星星反面有一个生字），摘星的学生带全班读所摘的生字宝宝（作为鼓励，星星奖给学生） 提高学生写字笔顺掌握 培养学生的探究能力和合作能力 检查小组读生字的情况 复习学生的拼音 即使纠正翘舌音、平舌音、后鼻音的读法 培养学生联想的能力 让学生稍微放松点，活跃下课堂气氛 让学生更深入的了解月亮为什么像小船 培养学生的想象能力 板书设计 Chuánwánzuòzhǐkànjiànshǎnxīng 船弯坐只看见闪星 lán 蓝 教学反思
aneninunvn的教学反思篇一aneninunvn教学反思在aneninunn的教学中，我大胆尝试新的教学方式，体现新课程的理念，主要有以下几个方面1。培养学生自主探究合作的学习方式。我有意识地给学生渗透自布鲁巴奇的教学反思布鲁巴奇的教学反思方法有哪些？下面是小编搜集的相关资料，希望对大家有所帮助！布鲁巴奇的教学反思方法反思日记。在一天的教学工作结束后，教师写下自己的教学经验，并与其指导教师共同分析。口语交际习作一教学反思这次口语交际习作是本组教材的专题我爱阅读的有机组成部分，也是综合性学习的继续。是对综合性学习中搜集名人读书故事或读书名言访问周围爱读书的人，请他们谈读书的体会去图书馆或书店了解图书隆中对教学反思范文篇一隆中对教学反思一般来说，文言文学起来会让学生有晦涩难懂的感觉。所以，要想上好这一课，老师必须在课外花大量的工夫。如多媒体课件的制作对三国历史的了解以及设计各种丰富的表现形式，这用小道具激活历史课的教学反思范文华东师大版七年级上册历史教材第十九课讲的是文字演变，我在这课的教学设计上，把汉字字体演变这部份内容做了如下处理事先用不同字体（甲骨文金文小篆隶书楷书行书和草书）在多张纸片上书写鱼字游戏规则公平性教学反思范文本课内容的学习适于学生展开观察猜想操作比较交流归纳等教学活动。秉着将课堂还给学生，让课堂焕发生命的活力的指导思想，在整个教学流程设计上力求充分体现以学生发展为本的教育理念，将教学思极地地区教学反思范文（精选5篇）作为一名优秀的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的极地地区教学反思范文（精选5篇）分数乘分数教学反思范文（精选6篇）身为一位到岗不久的教师，教学是我们的工作之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，教学反思应该怎么写呢？下面是小编收集整理的分数乘分数教学反思范文（精选6篇），仅供参考，希望能够大树妈妈音乐教学反思范文大树妈妈是一首抒情优美的儿歌，全曲共有四个乐句组成，旋律起伏流畅，表达了小朋友对大树妈妈的赞美，抒发了小朋友热爱数目。热爱大自然的真挚情感。低段的学生活泼好动，好奇心强，而这首歌曲语文小学三年级上册赵州桥教学反思赵州桥这篇课文主要介绍了举世闻名的赵州桥的特点，赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。我在教学中注意了以下教学策略的实施一以读为主阅读是现在读文教学中的一个主旋律，本课教学中，我也把小学语文二年级上册纸船和风筝教学反思纸船和风筝是一篇挺有意思的童话故事。文章以生动的语言，向小朋友讲述了一个感人至深的故事。纸船和风筝让小松鼠和小熊成了好朋友，在清清的溪水里和蓝蓝的天空中也留下了纸船和风筝带去的问候