引导语：学会配对是每个人都应该会的，那么要怎样设计一份有关《对对碰》活动教案呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！　　《对对碰》活动教案模板模板
　　活动目标：
　　1、在游戏活动中尝试按物体的外形、颜色、大小等特点进行配对。
　　2、初步培养观察力和动手能力。
　　3、愿意与同伴一起游戏，体验游戏的快乐。
　　活动准备：
　　各种不同的鞋子、袜子、手套，进场音乐和游戏音乐，鞋架两个。
　　活动过程：
　　1、激发参与活动的兴趣。
　　老师以兔妈妈的口吻邀请小朋友去做客，随音乐进场。
　　师：兔妈妈家到了。
　　2、初步尝试。
　　师：哎呀，兔宝宝真顽皮，把鞋子弄得乱七八糟，宝宝快来帮兔妈妈把鞋子收好，每个宝宝拿两只只鞋子，把鞋子放在你的椅子前面。
　　1) 幼儿分散收拾。
　　2) 讨论：和你旁边的宝宝说说你拿的是怎样的鞋子?
　　3) 师：我的`鞋子这只是白色的，另一只也是白色的，它们的颜色是一样的，你的两只鞋子有什么是一样的呀?
　　4) 让幼儿说说两只鞋子的相同处。
　　5) 纠正错误。
　　6) 教师小结：这两只鞋子的颜色一样、外形一样、花纹一样，我们就叫它们一双鞋，一双鞋要放在一起。请宝宝把鞋子放到鞋柜里，一个盒子只能放一双鞋。
　　3、再次探索。
　　师：我还洗了很多袜子，现在都和在一起了，怎么办呢?
　　每人拿一双袜子，一双袜子是几只?两只袜子要一模一样。
　　幼儿分散找袜子。
　　讨论：说说两只袜子为什么能在一起?
　　4、互动游戏《找朋友》
　　1)宝宝们真能干，帮兔妈妈收好了鞋子，理好了袜子，谢谢宝宝!
　　我还给宝宝准备了一份礼物，(出示手套)是什么?可是太少了，每个宝宝只能拿一只，拿几只?(幼儿上来选手套)
　　说说你拿的手套是什么样的?
　　2)给手套找朋友。
　　3)和朋友手拉手，我们去外面做游戏吧!

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