学习目标
　　1。能正确朗读课文，读懂课文内容，知道机器人是怎样的。
　　2。就自己感兴趣的地方与同学交流讨论。
　　3。培养学生热爱科学的兴趣和独立阅读的能力。
　　课前准备
　　1。上网查询并下载智能机器人的图文资料及课文插图。
　　2。有条件的同学可以参观机器人表演。
　　教学过程
　　导入新课，阅读猜想
　　1。（板书：机器人）同学们，喜欢机器人吗？大家都来说一说自己对机器人有哪些了解。
　　2。（板书：果园机器人）让我们来大胆地猜想一下果园机器人是什么样子的、会干哪些活。
　　自读自悟
　　1。打开课本，认真朗读课文，练习读正确、读流利。
　　2。根据＂阅读提示＂中的学习要求默读课文。
　　3。找出文中果园机器人最新奇有趣的地方，有空白处写写自己的感想。
　　小组交流
　　1。小组内朗读课文，注意生字的读音。
　　2。组内成员共同讨论文中果园机器人新奇有趣的地方。
　　全班交流
　　1。（出示文中的两幅插图）自选方式，汇报你们小组认为果园机器人最新奇有趣的地方。如：
　　a。机器人的样子设计可爱合理：它的外表就像一个淘气的孩子；各个部位都设计得非常科学合理，它的电子眼能够发现浓密枝叶后的每一个成熟的水果；胳膊可随意弯曲旋转伸缩，手上戴有手套，不会将水果抓伤；它的＂脚能够依据地势保持平衡。
　　2。通过有感情朗读课文的第2 5自然段，来表现果园机器人的神奇有趣。
　　感悟积累
　　1。抄写三句文中加有引号的句子，同桌间说说自己的体会。
　　2。给大家读一句你感到最有趣的句子，并说说原因。（如，＂让果农在大片密密的果树林里一个个地去找‘饿倒’了的机器人，那可太麻烦了。＂本来人才知道饿，饿了没有力气就干不动活，那么机器人没电也干不了活，作者说它们被＂饿倒＂了，让我感觉到它们就像一群饥肠辘辘的工人，一点儿力气也没有了，躺在果树林里向果农抗议，感到非常生动有趣）
　　交流自己收集到的有关机器人的资料，说说机器人还能干什么。

青铜教案第20课青铜铸鼎教案内容标准师现在我们来看一看人面纹方鼎（P106）。这是在湖南宁乡发现的，同一地点出土的还有四羊方尊（P110）。尊是一种盛酒器。尊一般为圆形鼓腹大口，也有少数方信息的传递教案范文一教学要求通过本课的教学，使学生初步了解信息传递的过程和方法。培养学生的科学兴趣和创造性。二教学准备蜂鸣器录像资料等。三教学过程（一）复习导入有关电磁铁的性质。（二）新授认识信息的大班沉船浮上来了的科学教案教学内容沉船浮上来了教学目标1培养幼儿动手操作的能力2尝试用各种办法让各种船浮到水面上3激发幼儿对科学小实验的兴趣。设计理念由于幼儿天生就爱玩水，为此本着教育内容要从幼儿生活经验出大班科学探索活动浮与沉教案贪图用意水是咱们平日生计中不成穷乏的，咱们每天都离不开它。正因为水与咱们生计的紧密激情亲热性，大班的孩子早就接触了它，加上幼儿的个性就爱玩水。在玩水的入程中，经常会发现不少幽默而别认识长豆种子科学教案活动目标1幼儿学会通过不同感官感知种子外形及质感，激发其种植热情。2引导幼儿猜想种子的播种方法及成长过程。活动准备长豆果实长豆种子记录表每个小朋友一份。活动过程1导入（1）小朋友知一年级上册我们知道的植物教案范文教学目标科学概念目标识别植物，能简单描述植物的特征。科学探究目标1通过植物和塑料花的对比观察，学习用证据支持自己的看法。2尝试种植一棵植物，观察记录植物的生长过程。科学态度目标意识最后一课教案梳理情节教学目标1继续进行朗读训练，在反复朗读中熟悉故事情节理清文章思路体味作者感情。2介绍小说的时代背景。3理清小说情节发展的四个阶段。4理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用。过程与方法有趣的剪纸教案教学内容冀教版数学三年级上册5页7页教学目标1通过欣赏折纸剪纸的活动，经历学习剪纸活动的全过程。2能运用对称的知识剪出一些简单的剪纸。3在剪纸的动手活动中，欣赏对称图形的美，感受数白鹅第一课时教案教学目标1认识8个生字，会写12个生字。正确读写高傲郑重局促不安倘若从容不迫侍候脾气供养不周架子十足等词语。2正确流利有感情地朗读课文。3了解白鹅的特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。例谈作文中的三种通病在当前中学生作文中，特别是农村中学生的作文中，存在着很多问题由于阅读量不够，反映在作文上就是语言贫乏，语句不畅由于缺少系统的写作指导，反映在作文上就是结构松散，缺少技巧。写作课上，幼儿园过新年教案主题的产生与说明回忆往事，每年过年都是儿时的我最开心的时候，联系现在谁又能说哪个孩子又不是翘首盼望新年的到来呢！曾记得有一天一大早，我到班级，说起现在已经是十二月份了，有孩子马上说