一、活动目标：
　　1、初步了解桥的演变历史。
　　2、积极参与讨论，大胆表达自己的设想。
　　3、体验设计与制作桥梁的乐趣。
　　二、活动准备:
　　1、师幼共同收集桥的＂发展史上有代表性的图片。
　　2、准备教育挂图《主题活动·各种各样的桥·桥的发展史》。
　　三、活动过程:
　　（一）、看图介绍
　　教师结合教育挂图《桥的发展史》，向幼儿介绍桥的由来。
　　（二）、组织讨论
　　话题
　　①在很久很久以前，人们走的是什么桥？它们是什么样的？
　　②后来又有了什么桥？它们又是什么样的？
　　③现在的桥有哪些地方不完美？
　　（三）、想像未来的桥
　　启发幼儿谈一谈自己对未来的桥的设想。
　　（四）、幼儿自选材料，设计桥
　　鼓励幼儿自由选择材料，根据自己的兴趣、意愿设计或制作未来的桥。
　　四、活动延伸:
　　1、将幼儿完成的＂未来的桥＂作品展示在班级中，组织幼儿交流分享。
　　2、在语言区投放不同时期的桥梁图片，让幼儿进行排序、讲述。
　　3、在美工区投放纸、笔、及各种废旧材料（瓶、盒、绳等），鼓励幼儿不断完善自己对未来的桥的设计。
　　五、活动反思：
　　本次活动幼儿注意力集中，语言讲述较流畅，层次分明而又衔接自然，孩子们在兴奋期待中开始，在全身心投入中进行，在兴致勃勃中结束，圆满完成教学任务，不过由于一个课时的时间毕竟短暂，个别幼儿单独讲述的机会不算多，这就需要课后加以延伸，更多的孩子能够单独讲述，还可考虑创新式拓展。

第八课ampnbspampnbspampnbsp走可持续发展之路（我们在行动ampnbsp）ampnbsp教学设计第八课走可持续发展之路第二课时我们在行动目标点击1情感态度价值观目标树立科学发展观，并能在日常生活中自觉落实各项环保行动。2能力目标能够针对我国的人口资源环境现状，提高分析和解决问逐步实现共同富裕21引文目前，我国已经实现了社会主义现代化建设三步走战略的第一步第二步目标。这里的三步走指是党的十三大制定了社会主义现代化建设三步走战略第一步，从1981年到1990年，国民生产总我们的社会主义祖国教学案复习目标1。（单）周恩来在少年时代立志为中华之崛起而读书，鲁迅青年是曾三次修改自己的志愿。他们这样做说明（）a。他们只是为了实现自己的人生目标b。国家兴亡，匹夫有责c。人心齐，泰山第11课展望祖国未来第1站构建和谐社会教师寄语进入新世纪，我们的祖国开始了全面建设小康社会和构建和谐社会的征程。实现中华民族的伟大复兴是全民族的共同理想，我们每个人都应该为这个宏伟的目标而奋斗。备课时富有活力的经济制度教案教学目标1全面了解我国取得的经济成就。2知道公有制为主体多种所有制经济共同发展是符合我国国情的基本经济制度，我国的基本经济制度和与之相适应的分配制度，能使一切劳动知识技术管理和资本我对谁负责ampnbsp谁对我负责我对谁负责谁对我负责授课过程导入新课小品表演（引言的内容）提问1小方面临的问题是什么？2你认为应该有谁来解决这个问题？为什么？3如果你是小方，你会怎么决定？教师指导当多种责任发生冲2019年中考政治专题总复习教案1XX年浙江省奉化市中考思想品德专题总复习党的奋斗历程一时政链接1纪念五四运动90周年2纪念新中国成立60周年3纪念中美建交30周年4纪念澳门回归10周年5上海世博会6西部大开发10九年级政治下册第五单元知识点第五单元知识点十四小平，您好1我国处于社会主义初级阶段的原因（或主要特征表现）。（1）我国现阶段生产力水平还比较低，发展还不平衡。（2）科学技术水平民族文化素质还不够高，知识创新和2019年中考时政热点关注校园安全专题复习XX年政治中考时政热点专题七关注校园安全一时政热点1XX年3月27日凌晨，广西玉林市新思维学校2名学生在宿舍被殴打致死。28日下午，玉林相关部门证实确有此事，目前行凶者已被警方控制2019年中考政治19个专题时政热点汇编XX年时政热点专题复习热点专题一落实党的十八大精神热点专题二中国梦一定能实现热点专题三太空梦航母梦与科教兴国热点专题四维护国家安全（关乎钓鱼岛问题）热点专题五弘扬雷锋精神热点专题六2019年中考政治第三单元复习讲学稿第三单元融入社会肩负使命知识网络知识详解第六课参与政治生活一人民当家作主的法治国家1人民怎样当家作主61548人民怎样行使当家作主权力？各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关