自从托班下学期以后，孩子们似乎都长大了很多，尤其是依依，转变最大，会自己吃饭，上课会认真听讲，积极举手回答问题，能做力所能及的事，还愿意做老师的小帮手……＂表扬依依！＂＂依依真棒!＂ 依依妈妈来接时，我们也常会把依依的进步挂在嘴边！依依听到老师的赞美，总是美美地笑笑，心里可高兴了。 在一次社会活动中，小朋友们都在认真地听讲。刚开始，依依也在认真地听着，还时不时地举手，看到有几个小朋友坐不住了，我还拿依依激励他们，依依甜甜地笑着。活动在继续，可过不了多久，我发现依依不见了，原来她的小屁股也坐不住了，躲到桌底下玩了起来。于是我静静地走到她的座位前，依依也见状马上回到了座位上，知道自己错了，我也就没说什么，继续了我们的活动。没过多久，只见依依这次和任麒羽玩闹了起来，于是我开口说：＂批评依依，批评任麒羽！＂他俩马上就纠正过来了，突然米高说：＂宋老师，依依哭了！＂我也没说什么。午饭后，我找依依聊了天，让她知道要遵守纪律，做错事情老师就会批评小朋友 。 自从这件事以后，我再也不一味地表扬依依了。虽然表扬能给孩子以积极地影响，但一味地表扬也让这样的手段失去一定的作用。做错事就要受到批评，这样才会使表扬起到更好地作用。

高二语文下册张衡传说课稿亲爱的老师同学们我今天带来的说课题目是张衡传。下面我将从教材学情教学过程四个方面来展示我对这篇课文的理解和课文讲授的考虑，特别要解决为什么重点讲这篇文章，怎么讲这篇文章，为什么这样七年级语文上册山中访友说课稿尊敬的领导，各位评委老师，你们好，今天，我说课的题目是山中访友，下面，我将从教材教法学法教学设想及教学程序这五个方面，对这一课的设计安排加以说明。一首先，给大家分析一下教材，这一点小白兔和小灰兔的说课稿范文各位领导，老师大家好，我今天讲的课文是小白兔和小灰兔一说教材小白兔和小灰兔是人教版小学语文一年级下册的一篇课文，本文讲了一个有趣的童话故事，描述了两只可爱的小兔接受了老山羊不同的礼难忘的一课的优秀教案设计教学要求1学习课文，理解课文内容，引导学生从具体的内容中体会台湾人民强烈的民族精神，深厚的爱国情意。2在学习课文的过程中进行词，句的训练。3有感情地朗读课文。教学重点，关键学习课文小学秋游教案第2课时教学目标1学习有感情地朗读课文2通过对课文的朗读感悟，感受秋天的美好景象，激发热爱大自然的思想感情。3练习用有的有的有的说一句话。教学重难点通过对课文的朗读感悟，感受秋天的直角坐标平面中的图形基本运动的说课稿一设计意图新的数学课程标准指出学生是学习和发展的主体，数学课程必须根据学生身心发展和数学学习的特点，充分激发学生的主动意识和进取精神，提倡自主合作探索的学习方式。20XX20XX两分桃子二年级数学说课稿各位评委大家好，我是来自大庆市让北第一小学的数学教师闫绪萍，今天我说课的题目是北师大版第三册第四单元分桃子。经过教学实践和网络教研，我对本节课有了更加深入的认识，下面我将从教材分析八年级数学的说课稿八年级数学说课稿（一）一教材分析（一）教材所处的地位这节课是九年制义务教育课程标准实验教科书八年级第一章第一节探索勾股定理第一课时，勾股定理是几何中几个重要定理之一，它揭示的是直角一年级数学下册认识乘法说课稿课题认识乘法（说课）作者长沙市芙蓉区长铁四小内容苏教版课程标准实验教科书数学一年级下册教材简析教材的第一道例题是几个相同的数连加，通过求一共有几只兔和一共有几只鸡的实际问题列出两道草船借箭小学五年级语文说课稿一说教材1教材内容草船借箭是人教版第十二册第三组中的一篇精读课文。文章讲述了周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮十天之内造出十万支箭，以此来陷害他。诸葛亮为顾全大局，与周瑜斗智，用妙计向幼儿园金鸡冠的公鸡说课稿范文一设计意图在语言这个活动领域中，许多教师都认为故事课的教学中教师在让孩子画面大意后，不厌其烦地让孩子跟随老师一遍一遍地重复故事内容，直至孩子熟练地会机械重复为止，其实故事里面有好多