范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

明史陈子壮传文言文阅读原文附答案

  陈子壮在旧《广东通志》中被称为广东古八贤之一,与东晋程旼、唐代韩愈、张九龄,北宋刘元城、狄青,南宋文天祥、蔡蒙吉齐名。下面是品学网小编为你整理的《明史陈子壮传》文言文阅读原文和答案,一起来看看吧。《明史陈子壮传》文言文阅读原文
  陈子壮,字集生,南海人。万历四十七年以进士第三人授翰林编修。天启四年典浙江乡试,发策刺阉竖。魏忠贤怒,假他事削子壮及其父给事中熙昌籍。
  崇祯初,起子壮故官,累迁礼部右侍郎。流贼犯皇陵,帝素服召对廷臣。子壮言:今日所急,在收人心。宜下罪己诏,激发忠义。帝纳之。乃会诸臣,列上蠲租、清狱、使过、宥罪等十二事。帝以海内多故,思广罗贤才,下诏援《祖训》,郡王子孙文武堪任用者,得考验授职。子壮虑为民患,立陈五不可。会唐王上疏,历引前代故事,诋子壮,遂除子壮名,下之狱,坐赎徒归。久之,廷臣交荐,起故官,协理詹事府。未上,京师陷。
  福王立,起礼部尚书。至芜湖,南京亦失守,乃归。唐王立福建,召相子壮。以前议宗室事,有宿憾,辞不行。
  顺治三年,汀州遘变,丁魁楚等拥立桂王子永明王由榔于肇庆。苏观生又议立唐王弟聿,子壮沮不得,退居邑之九江村。永明王授子壮东阁大学士兼兵部尚书,督广东、福建、江西、湖广军务。会大兵入广州,聿被执死,子壮止不行。
  明年春,张家玉、陈邦彦及新会王兴、潮阳赖其肖先后起兵,子壮亦以七月起兵九江村。兵多蜒户番鬼,善战。乃与陈邦彦约共攻广州,结故指挥使杨可观等为内应。事泄,可观等死。子壮驻五羊驿,为大兵击败,走还九江村。长子上庸阵殁。会故御史麦而炫破高明,迎子壮,以故主事朱实莲摄县事。实莲,子壮邑子也。九月,大兵克高明,实莲战死。子壮、而炫俱执至广州,不降,被戮。子壮母自缢。永明王赠子壮番禺侯,谥文忠,荫子上图锦衣卫指挥使。
  (选自《明史列传第一百六十六》)《明史陈子壮传》文言文阅读题目
  4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
  A.帝素服召对廷臣 素服:日常穿的便服
  B.得考验授职 考验:考核
  C.有宿憾,辞不行 宿:整夜
  D.子壮沮不得 沮:阻止
  5.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)
  A.乃会诸臣 至东城,乃有二十八骑
  B.郡王子孙文武堪任用者 廉颇者,赵之良将也
  C.子壮亦以七月起兵九江村 夫夷以近,则游者众
  D.为大兵击败 吾属今为之虏
  6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
  A.陈子壮官运多舛。万历时进士及第,崇祯时,累迁礼部右侍郎;因唐王的诋毁,被削除名籍;虽朝臣举荐,官复原职,却因京城陷落,不得上任。
  B.陈子壮忧国忧民。流贼侵犯皇陵,陈子壮从收拢人心的视角来提出中肯的建议,皇帝欣然接纳;当皇帝招募贤能时,他为民考虑,陈说五样不可。
  C.陈子壮立场分明。唐王即位时召见胨子壮为丞相,因先前议宗室之事,推辞不上任;苏观生建议立朱聿鐭为王,陈子壮持反对意见,后隐居乡里。
  D.陈子壮凛然正气,当大清军队攻克高明时,他的儿子陈上庸战死。陈子壮、麦而炫虽被拘执,不慑于清朝淫威,拒不投降,展现明朝臣子的气概。
  7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
  (1)天启四年典浙江乡试,发策刺阉竖。(3分)
  (2)遂除子壮名,下之狱,坐赎徒归。(3分)
  (3)会故御史麦而炫破高明,迎子壮,以故主事朱实莲摄县事。(4分)《明史陈子壮传》文言文阅读答案
  4.C(宿:旧的,原有的。)
  5.D(A.副词,于是/副词,只有;B.助词,定语后置的标志/助词,表提顿作用,判断,不译;C.介词,在/连词,表并列关系;D.介词,表被动。)
  6.D(当大清军队攻克高明时,战死的是朱实莲而非陈上庸,D项系张冠李戴。)
  7.(1)天启四年,主持浙江乡试,发文书讽刺宦官。(典、策、刺,各1分)
  (2)于是削除陈子壮的名籍,关进监狱,赎罪为徒隶归家。(遂、徒,各1分,句意1分)
  (3)适逢原御史麦而炫攻破高明,迎接陈子壮.以原主事朱实莲代理县中事务。(会、故、摄,各1分,句意1分)《明史陈子壮传》文言文阅读参考译文
  陈子壮,字集生,南海人。万历四十七年以考中进士第三名授官翰林编修。天启四年,主持浙江乡试,发文书讽刺宦官。魏忠贤发怒,借别的事削除陈子壮以及他父亲给事中陈熙昌的官籍。
  崇祯初年,起用陈子壮任原官,累次升迁至礼部右侍郎。流贼侵犯皇陵,皇帝素服召对朝廷大臣。陈子壮说:现在紧急之事,在于收拢人心。应该下发罪责自己的诏书,激发忠义之心。皇帝采纳他的建议。于是会集各位大臣,条列蠲租、清狱、使过、宥罪等十二件事。皇帝因天下多事,想广泛收集贤才,下诏援引《组训》,郡王子孙文武能任用的,得以考核授官。陈子壮担忧成为人民的祸患,立即陈说五样不可。恰逢唐王上疏,一一引用前代旧例,诋毁陈子壮,于是削除陈子壮的名籍,关进监狱,赎罪为徒隶归家。很久之后,廷臣纷纷举荐,起用任原官,协助治理詹事府。没有土任,京城陷落。
  福王即位,起用为礼部尚书。到芜湖,南京也失守,便归家。唐王在福建即位,召陈子壮为相,以先前议宗室之事,有旧恨,推辞不上路。
  顺治三年,汀州发生事变,丁魁楚等拥立桂王之子永明王朱由榔在肇庆。苏观生又建议立唐王之弟朱聿锷,陈子壮阻止不成,退居本邑的九江村。永明王授予陈子壮东阁大学士兼兵部侍郎,督广东、福建、江西、湖广军务。恰逢大清军队进入广州,朱聿锷被拘执死难,陈子壮留下不上任。
  第二年春天,张家玉、陈邦彦以及新会王兴、潮阳赖其肖先后起兵,陈子壮也在七月起兵于九江村。其兵多是以船为家的蜒户番鬼,善于作战。便与陈邦彦约期共同攻打广州,结交原指挥使杨可观等为内应。事情泄密,杨可观死难。陈子壮驻军五羊驿,被大清军队打败,返回九江村。长子陈上庸战死。适逢原御史麦而炫攻破高明,迎接陈子壮,以原主事朱实莲代理县中事务。朱实莲,是陈子壮同乡之子。九月,大清军队攻克高明,朱实莲战死。陈子壮、麦而炫都被拘执到广州,不投降,被杀。陈子壮母亲自缢而死。永明王追赠陈子壮为番禺侯,谥号文忠,封荫儿子陈上圆为锦衣卫指挥使。

七个太阳宝宝太阳的七个宝宝(小班)FONT活动名称太阳的七个宝宝(小班)FONT活动班级小班FONT活动领域科学领域FONT执教安阳市二道街幼儿园冯俊敏FONT活动目标FONT1幼儿乐于参加集常识教案七个太阳宝宝太阳的七个宝宝(小班)P教安阳市二道街幼儿园冯俊敏PPP1幼儿乐于参加集体活动,体验集体游戏的乐趣。2巩固幼儿对红橙黄绿蓝色的认知,初步认识紫色。PP一认识七色宝宝,初步感受七种色其他教案太阳的宝宝活动名称太阳的宝宝生成背景小班的小朋友特别喜欢户外活动,所以我们一有空便会带领孩子们去草地上做游戏或搞一些表演式的集体活动,但是自从上了和太阳宝宝一起玩这节课后我发现他们对太阳就特用情不自禁造句子每个人都会有情不自禁的时候,这是在所难免的。以下是情不自禁的造句,一起来阅读吧。用情不自禁造句子1一天,我在公园里看见一群小朋友在玩,他们玩得可高兴了,我也情不自禁地去跟他们一起玩有关果然的造句摘抄1他说吃苹果能减肥,我试了试,果然有效。2他果然考了100分,与我预料的一模一样。3我们穿上救生衣,乘摩托艇环游了一周,只见水平如镜,绿水倒映着青山,天高云淡,果然名不虚传。4考试妩媚的意思和造句妩媚拼音注音wumei妩媚解释意思()(女子花木等)姿态美好可爱。妩媚造句1他注视着这位姑娘那妩媚的棕色大眼睛。2对于她们的妩媚动人,他无需进行第二次访问,便深信不疑。3你或许觊觎耀眼怎么造句耀眼拼音注音yaoyan耀眼解释意思光线强烈,使人眼花。耀眼造句1阳光耀眼。2珍珠闪着耀眼的银光。3对于剩下的空间,他们装上高功能和视觉耀眼的旋转楼梯酒窖,放置所有你喜欢的葡萄酒,用迹地造句拼音注音jidi解释意思林业上指采伐之后还没重新种树的土地。造句1就在几十年前,18世纪70年代,联邦政府开始接管那些因拖欠税款而丧失使用权的砍伐迹地。2结果表明,立地条件良好的林明来暗往如何造句寡妇门前是非多,但是他们的明来暗往,却没有人说三到四,善良的农民们都觉得,他们很般配,是做夫妻的命。看中了宋家的财产,明来暗往,竟把小荷骗到手,宋家尽是闺女媳妇,谁敢惹他?黑牛。目使用拟人和排比修饰手法造句1。月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思。2。母爱是温暖心灵的太阳,母爱是滋润心灵的雨露,母爱是灌溉心灵的沃土,母爱是美化心灵的彩虹。3。朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹读书的艺术阅读练习题及答案阅读下面文字,完成1215题(15分)关于读书的目的,苏东坡的朋友黄山谷所说的话最妙。他说三日不读,便觉语言无味,面目可憎。他的意思当然是说,读书使人得到一种优雅和风味,这就是读书
信息技术教学反思三篇件设备的可性,适应性就是一个很突出的问题,辛辛苦苦做好一个课件,在家里调试的完美无缺,可到了人家那里没有配套的软件,无法用,有时由于其它设备的原因导致你的网站无法访问,你的资料无法我的一节信息技术课的教学反思计算机是一门实践性很强的学科,只有通过多次上机实践,才能熟练掌握知识,更灵活地应用计算机,为以后的生活和学习服务。因此教师一定要调动起学生的积极性和创新意识,让学生在一定的理论基础中学信息技术课程教学反思的教学思路,强调知识与技能过程与方法以及情感态度与价值观的三个方面的整合,确定教与学的目标设计和评价方案,初步建立网络环境下信息技术教学模式和教学方法,实施教学验证。(二)通过教学计算机教学有感计算机搬上了课堂也有几年了,但在教学的过程中,往往我们都遵循教材,先讲计算机基础,然后就开始了WINDOWS98和WINDOWS98中的一些应用程序以及OFFICE2000和INT信息技术的分组教学有必要吗?今天在信息技术K12论坛上,看到苗逢春博士的一篇文章,其中提及在我国信息技术教学研究方面,存在集体无意识支配下的群体作秀,中小学信息技术教学难以承受太多教学方法标签之重及教研根基不因特网上游南京第一课,初识上网,学生都很兴奋,所以我在一开始就明确了课堂要求。今天只允许上老师提供的网站。我这样做的目的是因为如果任由学生上网,由于他们太小,缺乏对网上信息的筛选能力,辨别能力,活用教学形式,激发学习兴趣学生的学习动机主要来自于他们强烈的求知欲和对所学内容的兴趣。兴趣越大,则学习的动力越大,学习的效果就越好。学生对计算机早已有着浓厚的兴趣与神秘感,渴望更深层次的了解它,掌握它的使用创设和谐氛围,保持学习情趣信息技术教学的实践让我懂得,坚持鼓励和诱导相结合,排除学生学习中各种心理障碍,克服学生的畏难情绪,创设和谐的学习氛围,是保持他们学习情趣的有效手段。每班学生都在五十人左右,绝大部分灯光公开课教案素材灯光公开课教案1教学目标课文内容,理解革命先烈对未来的美好神往和为此付出的牺牲,懂得今天的幸福生活来之不易。体会本文的开头和结尾相互照应的关系,并感受作者这样写的深意。能有感情朗读物理教案杠杆素材(一)教学要求1知道什么是杠杆。能从常见的工具中辨认出杠杆。2知道有关杠杆的一些名词术语。理解力臂的概念。会画杠杆的力臂。3理解杠杆的平衡条件,并能用来解决简单的问题。(二)教具抽在美术实践活动中让学生动起来美国著名的美术教育家罗恩菲德是这样说的在艺术教育里,艺术只是一种达到目标的方法,而不是一个目标艺术教育的目标是使人在创造的过程中,变得更富于创造力,而不管这种创造力将施用于何处。假