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无人看到你的忧伤阅读训练及参考答案

  ①他从小便生长在我的光环里,说不清是悲是喜,就那样悄无声息地行走,听着我轰隆隆碾过的得意的车轮。
  ②我读大学的时候,他才刚刚小学毕业,没有考入重点中学,有人见了他便嬉笑说:你姐姐当初读的可是最好的初中,你念的这所,她看都看不上眼呢。他也不争辩,白人家一眼,便用力地甩一下书包,嗖一下跨上车走人。
  ③他在学校里,遇到的老师,有听说过我的,上课的时候看他开小差,偷偷听流行歌曲,便用教鞭敲他的脑袋,挖苦他说:你和你姐姐一个爹妈生的孩子,怎么差别就那么大呢?他红了脸,将CD机关掉,耳机却是塞在耳朵里,始终不肯摘下。下课后有同学围拢过来,将一本最新的杂志放在他面前,指着上面我的笔名,说:看你姐姐又发文章了,写得好棒呢,你那些经常被老师念的文章,不会是她替你写的吧,或者,是将你姐姐读书时的作文拿出来抄了一下?他并不气,拿过杂志,翻到我的那篇文章,趴在书桌上,默默地看完,而后起身默默地还回去。
  ④那时,我和他很少说话,放假回家的时候,看到我来,他都不会喊一声姐姐,却会在父母不在家的时候,笨手笨脚地去厨房做饭,烧了稀粥,炒了青菜,还用油炸了丸子。我坐在沙发上看书,他便端过来,说:吃吧。父母回来看到他烧的饭菜,尝一口,说:真咸,怎么能吃?我替他解围:比我做得好吃多了。父亲便瞪眼:做饭再好吃管什么用?学习要比你一半好我们也知足了。我在家的时候,他与父母发生冲突的几率也高。常常便不知怎么,就和他们争吵起来。他不是那种叛逆到跟父母气势汹汹吵闹的孩子,他只是争辩两句,便出了家门。家人从不去找他,也知道他没有钱,根本走不远,顶多是在小城里游逛到天黑,而后踩着稀薄的.月光,寂寞地走回家去。
  ⑤有时候我会背着父母出去寻他,在家门口父母不会经过的小巷子里,他坐在石凳上,低头用一根树枝胡乱地画着什么,我劝他起来回家,他始终不肯,只说:让我一个人待会儿。我只好走开,没多远,听见后面啪嗒啪嗒的有脚步声,回头,却看到一只毛色灰暗的流浪狗,停住了,用忧伤的目光,安静地注视着我。我的心突然很疼,不忍再看,扭头走开。
  ⑥年龄愈大,我们的话语愈少,后来他用几十元钱,从同学手里买了二手手机,开始发短信给我。为了省钱,他的每一条短信有好几十字,而我因为懒惰,回复给他,常常就一两个字。
  ⑦有一天在家,我无意中进入他的卧室,打开床前的抽屉,看到一本厚厚的留言册。心里好奇,打开来看,一页页地翻过去,心内便生出丝丝的疼痛,犹如一把小刀,面无表情地割着我的手臂。几乎每隔两页,便会看到别人给他的留言里,千篇一律地说:真羡慕你,有一个如此优秀的姐姐,有她一路帮扶着,想必你也会有美好幸福的未来。留言册的下面,是一本一本的杂志,我的文字,在其中光芒闪烁。而我出过的第一本书,也不知他从哪儿买到,已经翻看得书页脱落,却在抽屉的最里面,以它夺目的光泽,将他整个的年少时光,霸道地笼罩。
  ⑧突然想念10岁以前的他。在雨后的泥地里,我载不动他,他便啪一下跳下车去,踩着软泥,在小路上一边奋力飞奔,一边回头看我,而且兴奋地大喊:姐姐,快点骑啊!你追不上我啦!我看着他两条瘦瘦的小腿,犹如一只鸟儿的翼翅,自由地在风里拍打,心底的温情,慢慢膨胀,成为一朵大大的棉花糖。
  ⑨那段记忆,我写入了书里,我知道总有一天,他会看到;而我也会看到,他褪掉沉重的外壳,如一只蓬勃的大鸟,毫不犹豫地飞离我锐利冷硬的光环。
  1.概括出①段画线句他从小便生长在我的光环里相应的事例(任意三个)。(3分)
  2.第⑧段画线句运用了修辞方法,生动形象地表现了。(3分)
  3.第⑧段的记叙顺序是 ,作用是: 。(3分)
  4.第⑤段画线句,我看到流浪狗,心突然很疼,不忍再看的原因是什么?(3分)
  5.分析文中弟弟的形象。(4分)
  答案:
  1.(3分)(1)他上的中学没有姐姐的好,被人嘲笑。(2)老师借姐姐来贬低、挖苦他。(3)同学怀疑他的文章是姐姐写的或抄姐姐的。(4)父母因他的成绩没姐姐的好而轻视他。(5)留言本上写满别人羡慕他有一个优秀姐姐的文字。(任选三个即可)
  2.(3分)比喻(1分),生动形象地表现了年少时的他自由快乐、充满活力。(2分)
  3.(3分)插叙(1分),补充描述了幼年时姐弟一同出游的快乐,体现了浓浓的手足情,为下文点明主旨做铺垫。(2分)
  4.(3分)因为我看到这只流浪狗便会想到弟弟,他也像流浪狗一样的孤独无依,所以内心很疼,不忍再看。
  5.(4分)弟弟沉默寡言,性格内向倔强,偶有叛逆,孤独忧伤,渴望理解,爱姐姐。(答对四点即满分)

必修1第六课股票债券和保险山东省沾化县第一中学刘锋新课标要求(一)知识目标1识记股票的基本含义特点,债券与商业保险的基本含义种类特点。2理解股票债券保险等投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。3运用所学价格变动的影响1知识目标(1)懂得商品价格和商品需求量之间的一般规律。(2)知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。(3)了解相关商品的价格对商品需求的影响。(4)了解替代品与互补品的含义影响价格的因素导学案第二课多变的价格第一框影响价格的因素导学案使用说明1课前20分钟根据课前预习案部分,把握教材体系,掌握重点内容。2课堂上小组积极合作,互相交流探讨,高效展示点评,分层达成目标。3有第七课ampnbsp商品服务市场和消费者教学设计第七课商品服务市场和消费者教学目标通过本课教学,使学生了解商品服务市场的基本构成状况和特点懂得商品服务市场是社会主义市场体系中的重要组成部分,是社会主义市场经济体制的有机环节理解商时间存折阅读及答案原文时间存折聂鑫森二十六岁的史力,突然一摸口袋,那个存折弄丢了。掉哪了?天知道。这个大红封皮的存折,存的不是钱,是时间,整整五十个小时啊,比钱还珍贵。史力家境贫困,文学硕士毕业后,二十美金的价值阅读练习题及答案二十美金的价值一位爸爸下班回家已经很晚了,他很累,并有点儿烦。这时候,他5岁的儿子还靠在门旁,等着他。他刚一进门,孩子就说爸,我可以问你一个问题吗?什么问题爸,您一小时赚多少钱?这被时间决定的讲述阅读练习及答案被时间决定的讲述张锐锋我来到一个古老的村庄,帝舜耕作过的地方。从早上开始,我亲眼目睹了村民们一天的生活。鸡叫声是一天生活的起点。不到早上六点钟,鸡鸣响起,几千年来,这样的永不毁坏的影响价格的因素第二课第一框课前预习学案一预习目标(1)说出买方市场和卖方市场社会必要劳动时间劳动生产率价值规律的基本含义。(2)了解价格变动的影响价格与价值关系价值量与劳动生产率关系价值规律表现我国的宗教政策,2我国的宗教政策教案2教学目标通过本课教学,了解我国宗教的基本概况,正确理解和把握我国的宗教政策,拥护执行党和国家的宗教政策,树立科学的世界观。具体要求如下1。在知识方面识记宗教信仰税收及其种类课题第八课考点一执笔人李佑祥编写日期执行人执行日期三维教学目标1税收及其种类税收及其基本特征税收的种类税收的作用重点难点税收及其基本特征教法教具教师启发引导,学生自主阅读思考,讨论新时代的劳动者导学案山东省临清市高中政治学案第五课企业和劳动者第二框新时代的劳动者课前预习学案一预习目标通过预习使学生识记劳动与就业的意义。劳动者依法享有的权利。劳动者维权的途径二预习内容1知识
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