本单元的主要内容有：口算除法、笔算除法。教材是按照＂先口算－－再估算－－再笔算＂的顺序进行编排的。这是因为：（1）口算是最常用的、最方便的计算方法，它是诸多运算方式中的一种最基本的运算。（2）估算和笔算的过程，是多次应用口算的过程。因此，把估算放在口算之后学习，顺理成章。
　　教学本单元，我主要在以下几方面做了一些尝试：
　　1、在口算教学中，突出学生的自主活动。学生已有的与除数是一位数的口算除法相关联的口算经验有：表内除法和一位数乘整十、整百数的口算。这些口算是帮助学生解答除数是一位数的口算除法的基础。因此，在教学中，我注意激活学生已有的经验，唤起学生对旧知识的回忆，将它灵活运用在除数是一位数的口算除法这样一个新的情境中。
　　2、加强估算的教学。估算对学生数感的培养具有重要意义，在教学中我尽量让学生展示出不同策略的估算方法。让学生体会到解决同一问题有不同策略，只要合理都可以采用。让学生探讨在估算除数是一位数的除法的一些普遍规律。放手让学生交流后，引导学生归纳找被除数的近似数原则：一是接近被除数，二是便于口算。学生在探究的过程中，体会估算的意义和作用，从而培养了学生的估算意识。
　　3、教学笔算除法的过程中，注意引导学生探索笔算除法的`算理和计算规律。笔算除法的教学中，竖式的写法是一个难点，学生已有的经验在此时已经不够用了。所以在教学当中，大部分时间都放在解决除的顺序和竖式的写法上。引导学生用数学语言表述笔算除法的过程。让他们自言自语、轻声地说出自己的思考过程。知道在做笔算除法时，一般应先做什么，再做什么，最后做什么，有一个合理的演算顺序。
　　4、加强乘除法之间的联系，提高学生简单的推理能力。教学除法的验算时，让学生根据乘除法之间的互逆关系，引出用乘法验算除法的方法。
　　通过本单元的学习，大部分学生对知识的掌握比较牢固，但解决一些灵活性问题的能力还有待提高。

借力的同义词对于借力一词，大家有什么样的理解呢？关于借力的同义词又是什么呢？下面是小编想跟大家分享的借力的同义词，欢迎大家浏览。借力的同义词借用其力借力的基本解释借用其力。韩非子五蠹故羣臣之言尊重的同义词尊重是一个汉语词汇，基本意思是尊敬重视，以下是小编带来尊重的同义词的相关内容，希望对你有帮助。尊重的同义词gongjing1恭敬示例Bluewater的总裁DarrenGDavis侵略的同义词是什么同义词是我们需要学习的一个知识点，各位同学们，大家看看下面的侵略的同义词吧！侵略的同义词是什么侵占，侵吞，侵害，侵扰，侵犯，侵袭，侵陵，进犯，陵犯侵略造句一我们的前辈曾经同侵略者浴随即的同义词是什么啊随即指立刻即刻。下面，小编为大家分享随即的同义词，希望对大家有所帮助！读音suj同义词立即同义词造句我不能立即答复你的问题。应立即通知附近的天文台。玛格丽特立即恢复了正常。这件事应小班科学小兔子教案学习目标通过观察图片，了解兔子的外形特征，提高幼儿的观察力。用兔子有的句式进行表达。能模仿兔子的动作，双脚平稳地自然跳跃。活动准备男孩手偶。小动物图片，包括兔子。活动过程形式集体1青青长大了教案设计一教学目标1学会12个生字，读准多音字干，认识革户字旁读写姑娘等6个词语，并初步学会运用会区别形近字姑故娘粮次欢。2会用谁发现（看见）什么就赶紧怎么做的句式造句会把她穿上妈妈的鞋子中学生安全教育教案这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永葆健康平安。如下是小编给大家整理的中学生安全教育教案，希望对大家有所作用。中学生安全教育教案我想成为主题班会教案目的使学生通过本节班会明确自己的理想，并且知道如何从现在做起为实现自己的理想而努力。活动准备学生查找我校老校友的经历和成就，写自己的理想和如何从现在做起实现自己的理想。活动特点结合幼儿园小班插花教案幼儿平日耳闻目睹看多了，自然而然的在游戏中也反映出来。小编特地为大家整理了幼儿园小班插花教案，仅供参考！设计思路近来幼儿在游戏中会时常出现买花的情节，这是因为现在大多数家庭为了美化名著阅读格列佛游记教案一。教学目标1。学会10个字。2。默读课文，用第三人称复述课文。3。抓住重点词句，品味课文中的描述语言，感受其想象的神奇。4。感受格列佛在充满敌意，奇特，语言不通的小人国，用他的善小班美工教案之漂亮的帽子设计意图根据小班幼儿的年龄特点和季节特点，培养幼儿的审美情趣，使幼儿体验动手操作带来的愉悦。进一步发展幼儿的小肌肉群，培养幼儿的手眼协调能力和对美工活动的兴趣，我设计了漂亮的帽子这