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大班音乐哆来咪说课点评

  最近,我认真学习了《说课的技巧与艺术》对于这个说课有了新的认识和了解。在观看各个说课案例中我发现没有幼儿园的案例,虽然有点遗憾,但在其他案例中也有了一些想法和心得。例如案例小学的音乐活动《哆来咪》。
  音乐《哆来咪》这个活动不仅在小学会有,在我们幼儿园大班也有这个活动,所以这个说课也特别的吸引我。在整个说课环节中首我觉得这老师的说课很有层次感,十分的清晰,让我在边听边想中,呈现了整个的活动过程。
  首先,说课稿的导入部分比较好,老师将七个音符和白雪公主故事中的七个小矮人联系起来,调动幼儿的活动积极性,提高他们活动兴趣,这非常的有效,也适用与小学生。将音乐与童话相结合,更加的生动形象,这样的导入可谓是顺畅、直接、高效!
  接着学习歌曲这部分,教师运用教具,粘贴各个音符,使学生在操作中巩固相关知识,也为接下来学习歌曲做准备。在打好基础的基础上,再学习歌曲就更加简单。最后通过多媒体和动作的帮助下,学生就会很顺利的学会歌曲。这样的教学过程能有效促进学生积极、主动、自觉地参与教学活动,这种授人之渔的教学设计,值得为之点赞!
  但在整个活动中个人感觉都是老师在带领,缺少了一些孩子的主动学习,同时音乐活动最好有点练声和整体倾听的环节。整个活动为学歌而教,感觉缺少了一些能力的培养。这只是个人建议,但这位老师的说课过程却是很精彩,值得学习!

我们爱老师教学设计小学三年级音乐教案爱我老师,爱我学校教学目标1对学生进行爱师爱校教育,要求学生在教师节即将来临之际,以实际行动为学校做一件好事,为老师献一份爱心。2能用优美轻柔的声音演唱歌曲我们爱老师,表达对老师的泉城教学设计一教学要求学会本课的生字,理解生字组成的词语。理解第1自然段的段式,会用有的有的练写课间活动的一个场景。能正确流利有感情的朗读课文,背诵课文。了解泉城特有的自然景观,体会泉城的泉水关于语文快乐宫4教学设计教学目标1了解隔音符号的作用。2了解词语的意思,积累有关词语。3独立阅读短文,培养良好的阅读习惯。4熟记名言,积累语文材料。5学写留言条。6写好上下结构的字。教学过程一拼读下面的词夜上受健康城闻笛教学设计教学目标1体会诗歌的意境和作者的情感。2背诵课文,学习佳句。3学习对月光的写法。教学重点体会诗歌的意境和作者的情感。教学难点背诵课文,学习佳句。教学内容回乐烽前沙似雪,受降城外月如盐类的水解教学设计1理解强酸弱碱盐和强碱弱酸盐的水解2理解盐类水解的实质3能运用盐类水解的规律判断盐溶液的酸碱性,会书写盐类水解的离子方程式1培养学生分析问题的能力,使学生会透过现象看本质。2通过比教科版八年级物理121机械能教学设计一新课引入引入能量我们在日常生活中经常提到能量,也简称为能,诸如热能电能能源开发等等。能量是物理学中的一个重要概念,能量的概念跟功的概念有密切联系。我们说一个物体能够做功,这个物体小学语文观察物体教学设计教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学(二年级上册)第67页观察物体。教学目标1使学生了解从不同的角度观察到的物体的样子是不一样的,知道要全面的了解物体的特征需要从不同的角度人教版小学二年级上册蓝色的树叶教学设计教材分析本课包括一篇课文,9个会认的字,10个会写的字,两道课后题。本课使我们懂得互相帮助,不应成为一句口号。在别人需要的时候,伸出援助之手,这是每个人的一种责任,一种行为习惯。但有关假如的教学设计教学目标1认识9个生字,会写8个生字。2正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。3使学生有关爱他人,关爱环境的愿望。课前准备多媒体课件课文朗读录音绘画用品。教学时数两课时课时内容目标使小猴过生日教学设计范例教学目标1懂得朋友之间赠送劳动成果是为了表达友情,做到不收别人用不正当手段得来的礼物2能听故事记住要求,并能看图把故事讲给别人听。3能说几句祝贺别人生日的话,能用因果句式说理。教学人教版阿长与山海经教学设计教材分析本课安排在八年级上册第二单元,本单元主要以爱为主题,诉说了对普通人的爱,尤其是对弱者的关爱。要让学生从课文中感悟到爱这种博大的感情,从而陶冶自己的情操是本单元重点。新课标非
桃子教学设计活动目的1继续巩固双三角形折法。2利用双三角形折法学折桃子,锻炼学生的动手能力。活动准备1正方形手工折纸若干张,折好的双三角形和桃子若干。2学生每人准备一个桃子。活动过程一复习双三分一分教学设计(精选4篇)作为一位杰出的教职工,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。你知道什么样的教学设计才能切一个数的几倍是多少教学片段与反思教学片段师有一天老师回到家里看到桌上放了些水果,小朋友们看看有些什么水果?(出示图片)生苹果和菠萝,教学反思一个数的几倍是多少的应用题的教学反思。师现在请小朋友们拿出游戏小棒,用你小雨教学设计第一课时教学目标1学习生字词语,重点学会急等最捆束麻6个生字,理解性急等一等的意思。2初读课文,初步感知课文内容。3学会课文第一部分,能感情朗读,会背诵。教学过程1创设情景,引出课开国大典第三课时教学设计教学目标学习典礼开始前的内容,重点体会人们当时的心情。整体了解作者记叙开国大典的方法,初步学会场面描写的方法。教学过程一复习导入(略)二重点研读学生自读课文自然段,了解作者怎样介绍初一语文短文两篇公开课教学设计范文教学目标知识目标1积累一些文言实词虚词。2了解两篇短文的作者及写作背景。知人论世,便于理解作者丰富微妙的思想感情。3了解两篇短文的思想内容。4背诵并默写两篇短文。能力目标1重视诵读小蜻蜓教学设计小蜻蜓教学设计总课时数第1节教学内容1歌曲小蜻蜓和律动2综合训练碰钟3欣赏我是只小小鸟骑竹马教学目的1学习用轻松柔和的声音演唱小蜻蜓,通过律动,使同学感受优美抒情的情绪,并教育同学一匹出色的马第一课时教学设计1会写9个生字,会认15个生字,能读准字音,认清字形,理解这些生字组成的新词。2正确流利有感情地朗读课文。重点难点1会写9个生字,会认15个生字,能读准字音,认清字形,理解这些生字负荆请罪的课文教学反思今天,我教负荆请罪,上课的一刹那,突然想起一个词放手。于是,我对孩子们说,我给他们二十分钟的时间,让他们自学自己读生字,自己读词,自己理解不懂的字词,自己想一想这篇课文写了一件什么课文草原教学反思范文草原这一课是一篇叙事性散文。课文着重记录了老舍先生第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古同胞热情欢迎的情景。不过,散文形散神不散的特点决定了教学的难度,再加上文章含义又较大班科学镜头里的我们说课稿一说设计背景中国国际丽水摄影文化节在美丽的殴江之畔浙江丽水召开。1999年,丽水被授予中国第一个摄影文化之乡,并连续承办六届国际摄影文化节。人们都在体验着摄影带来的美的文化冲击。为