1、中国人很早就对莎朗?斯通这样的人有个概括，叫做＂叶公好龙＂。
　　2、也许我这是叶公好龙的想法，让我真正去做学问我也未必能塌下心来，但我确确实实是在朝着这个方向努力了。
　　3、叶公好龙这个成语比喻表面上爱好某种事物，但实际上并不真正爱好。或者假装爱好，实际惧怕。
　　4、老天也许是想特意考验我的诚意，看我是真的爱雪，还是叶公好龙。
　　5、他口口声声争着上前线，今天一听到枪声就已吓得面无人色，这种叶公好龙的表现，真是令人错愕!
　　6、有的年轻人赶时髦过西方国家的节日，自己说不清过的什么，还偏偏说喜欢，真是叶公好龙。
　　7、嘴里天天说，唤起民众，民众起来了又害怕得要死，这和叶公好龙有什么两样？
　　8、这种不切实际的理想，犹如叶公好龙，无法接受现实的考验。
　　9、后人就用＂叶公好龙＂来比喻对某一事物只是表面上的`喜欢而非真的爱好。
　　10、后来人们用＂叶公好龙＂来比喻喜欢空谈而不敢面对实际。
　　11、上周五的股市再次上演叶公好龙一幕。
　　12、他学习语文就是叶公好龙，只在嘴上说说，并不真的喜欢。
　　13、你不是说喜欢音乐吗？真邀你去听音乐会，你又推说没时间，这与叶公好龙有什么区别！
　　14、我对绘画的喜爱不是叶公好龙， 而是真真切切。
　　15、这些人成天叫改革，实际上只是叶公好龙，真要他们提出改革建议时，个个噤若寒蝉。
　　16、我对绘画的喜爱不是叶公好龙，而是真真切切
　　17、他学习电脑就是叶公好龙,只在嘴上说说,并不真的喜欢。
　　18、在一开篇，我想要说一个叶公好龙的故事。
　　19、喜爱一件事不能只是叶公好龙，要真正付出自己的汗水与努力。
　　20、小明的学习不好，嘴上说要努力，可都一直在玩，真是叶公好龙！
　　21、很多经销商清楚自己必须加强学习，但在现实中，经销商组织却普遍存在学习心态不正的情况，难免有叶公好龙的嫌疑。
　　22、我们再不要重犯叶公好龙的错误了。
　　23、他口口声声争着上前线，今天一听到枪声就已吓得面无人色，这种叶公好龙的表现，真是令人错愕！
　　24、辛亥革命的一系列起义最终将清廷****，并一举建立起了民主国家；当观看它的百年纪念活动之时，我想起了这个叶公好龙的故事。

三年级分米和毫米的认识的数学教学反思分米和毫米的认识是在学生已经认识了长度单位米和厘米的基础上进行教学的。分米和毫米不仅是认识长度单位的基本内容之一，也是学生逐步掌握测量方法和技能过程中的重要一环。本节课的重点是帮助有余数的除法教学反思范文今天去xx小学讲授了有余数的除法这一课，讲完之后，xx老师们的讲评让我收获很大，明白了一些自己讲课中的不足。本课教学目标的定位是基于学生已有的表内除法的基础之上，同时它也是今后学习一年级语文棉花姑娘教学反思范文棉花姑娘文中采用童话的形式，寓生物常识于生动形象的故事中。通过棉花姑娘请求燕子啄木鸟青蛙为自己治病的故事，告诉我们一些科学常识。下面我们来看看一年级语文棉花姑娘教学反思范文，欢迎阅梦圆飞天教学反思范文（精选9篇）作为一位刚到岗的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编为大家整理的梦圆飞天教学反思范文，欢迎大诺贝尔教学反思范文诺贝尔是苏教版小学语文第五单元中的一篇课文。这篇课文主要描述了诺贝尔发明炸药的艰辛历程。要引导学生从诺贝尔身上学到对科学研究的坚持不懈和对人民的无私奉献精神。本节课我进行的是第二课詹天佑教学反思20181以詹天佑是我国杰出的爱国工程师。为主线，贯穿整堂课。在教学中，紧扣杰出和爱国两个点，通过反复朗读中心句，层层深入，让学生在阅读中感悟。2我采用了画示意图Flash课件辅助等方法，詹天佑的教学反思小学课文詹天佑是一篇写人的记叙文，是德育教育的好教材。文章选材典型，详略得当，修筑京张铁路的经过只选取了勘测线路开凿隧道设计人字形线路三件最困难的事来写，很能说明问题。而开凿隧道，詹天佑可教学反思詹天佑一文后，深有感触。以下是我在上课时的反思。要上好一堂课，在充分钻研教材的基础上，备好学生的课，的确很重要。因为学生才是语文学习的主人，他们的学习现状应该是我们要掌握的第一手资三年级英语教学反思（精选5篇）身为一名到岗不久的老师，我们的任务之一就是课堂教学，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编整理的三年级英语教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大冬夜的灯光教学反思哦！冬夜的灯光讲述了加拿大西部一个荒凉的小镇上，在一个暴风雪即将来临的夜晚，我冒着生命危险出诊，由于道路不熟悉，病人的家属通过电话请沿途的农家开亮电灯，为我照路由于担心晚上还有人求有关卡罗纳一课优秀教案和教学反思召陵区许慎路小学张三杰卡罗纳是节选自爱的教育一书中的文章。课文讲述了一个叫卡罗纳的小朋友失去母亲极度痛苦，在母亲去世后回到学校上课的一天中得到老师同学家长关爱的事。我以提问的方式和