第三学段语文课第一课时教学承载着两个方面的教学目标，一是基础知识教学，二是对课文内容的整体把握及梳理。在做教学预案时，我也做了这样一个完整的教学设计。对于基础知识部分的学习，以检查的形式来完成，课上通过对两类字的检查发现难点并及时解决。之后送词回文，让学生在朗读中实现对字词的巩固。在此基础之上，深入读文，理清作者的思路即写作顺序。但实际的教学中，我只完成了预案中的第一个目标，究其原因，我和学生应该各负一半的责任。首先从我自身来讲，对课堂时间的把控还是不够恰当，语言不凝炼。例如在介绍作者时，学生已经对作者有了初步的了解，再出示资料时，应该直接让学生在资料中寻求新的信息，而不是泛泛地再读一遍。这一点上，我觉得聂老师的处理就很好，省时高效，直奔重点。从学生的角度来说，他们的预习做得不好，字词学习出现了很多问题。作为教师来讲，我明知道这样一个一个的处理下去，势必要影响接下来的课文梳理，但是课堂毕竟是孩子的课堂，出现的问题就要当时解决，否则何谈学生的主体地位。在这样的考虑下，我便没有为了完成预设而匆匆一带而过。相反，我就是要在他们有困难的地方停下来，踩实了再往下进行，这样才能立得稳脚跟。
　　关于能力的培养，我也想在这里做一个简单的说明。我们知道听说读写是语文学习的四大基本功，而我们班的学生整体上缺少听的能力，所以每节课上我都刻意的进行这样的训练，例如在默词的时候，我总是一起读两个词语，而且从来就不重复第二遍，强化学生认真听记，慢慢形成能力。在检查朗读的时候，以往学生就觉得没叫到我，别人愿意怎么读就怎么读，跟他没有关系。后来，我就强迫他们认真听，并对别人的朗读做出评价。在课堂上大家也可以看到，对于汇报朗读的同学出现的.任何纰漏，他们都会一一的指出。我很欣慰，因为他们终于学会了倾听，这是他们能够认真听课的前提。但是，也正因为这样的训练做得多了，所以学生只会挑毛病，对别人的优点肯定的少，以后的教学中我一定会注意让学生的评价更加的多元，而不是只盯着别人出现的失误。

新课程下的物理教学反思范文20xx年是实施新课程改革后的第一次中考，新疆自治区中考命题的趋势是什么？很多教师心里都没底，参加了中考物理阅卷，让我们眼前一亮，出乎我们意料，也在我们的意料之内，试题即重视对学生教学反思与物理课堂的内容实验操作策略利用多媒体技术优化物理课堂教学结构饕依据掌握学习的策略，研究如何将多种教学信息集成到计算机多媒体上，提高教学密度突破重难点培养学生创造和创新能力，提高教学效率，具体做法七年级地理上册海陆变迁教学反思本节课从一个小小的岛屿开启了孩子探索发现之旅，一个忽隐忽现的幽灵岛，让孩子明白了沧海桑田的巨变。难道世界上真的有幽灵岛吗？引发孩子好奇的导入，实验的探究让孩子们明确了海陆变迁的原因走月亮的课后教学反思郭波纹走月亮是一篇如诗如梦如画的优美散文，人与自然交融和谐的意境，温馨幸福快乐的脉脉亲情溢于字里行间。怎样才能在教学中既能让文章的美似柔和的月光一样，缓缓地流进学生的心田又能让学生5以内数的组成人教版数学一年级上册教学案例和反思一案例创设游戏情境，激发学习兴趣师同学们，你们喜欢玩游戏吗？生喜欢！师那我们今天就来做一个分小棒的游戏，想不想做呀？生想！师那请你们轻轻拿出5根小棒，把这5根小棒分成两份，看谁的方月光光教学课后反思我执教的是小学音乐人音版第四册第八课静静的第一课时月光光。我定的情感目标是通过学唱月光光让学生进一步认识自己的家乡温州，了解家乡的歌曲及美丽风光，培养学生热爱家乡及家乡文化的情感。妈妈的爱教学反思今天听了二年四班倪老师执教的一节语文课妈妈的爱，这节课的教学目标是初读课文，学生学习生字，掌握字音，了解字义，把课文读通顺。围绕这个教学目标老师能依据课标，从孩子对妈妈的爱体验出发秋天的图画教学案例和反思情景说明秋天的图画是一组以秋天为主题的新选编课文，图文并茂，语句短小凝练，寥寥数笔就为读者呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。文章除了表现秋天丰收之美，更为主要的是在赞美创造这一美识字2教学反思范文新课程改革下，我们的语文课堂教学发生了极大的变化。课堂上，教师把微笑带进教室，为学生创设一种民主平等宽松和谐的学习氛围，在这样的环境下，学生的思维无拘无束，敢于发表自己的看法，敢于可爱的娃娃语文教学反思范文上完可爱的娃娃一课时，我感到很轻松也很愉快。虽然这堂课上有令我尴尬的一刻，但正因如此才会让我深刻地反省自己的教学。关于课前课前预习是我每天都要求学生完成的作业，但是学生对于这篇课文商不变的规律的教学反思范文本节课的重点是理解和运用商不变的规律，为后面利用这一规律进行简便计算打好基础教材上很简单，就一个例题从中得出结论被除数和除数同时乘（或除以）同一个数（除外），商不变。那如何引导学生