《杏儿熟了》这篇课文讲述了作者回忆小时候＂我＂和奶奶数杏儿，奶奶分杏儿给邻家小孩这两件事情，其中重点回忆了奶奶分杏儿的故事，表现了奶奶宽容、慈爱的美好品质。
　　在课堂上，我将重点落在了第二件事情上，抓住＂我＂和奶奶对待＂偷＂杏儿的孩子们不同的态度来学习。在表现＂我＂的态度时，引导学生抓住＂我没好气＂、＂心里不高兴，暗暗怪奶奶偏向他们＂，学生通过抓关键词体会出＂我＂对小伙伴埋怨、责怪，对奶奶的不满。在体会奶奶的品格时，引导学生抓住描写奶奶的＂动作＂、＂语言＂。例如：＂走＂、＂扶＂、＂揉＂、＂回过头说＂，让学生体会出奶奶心肠好。＂有果子大家吃才甜，让乡亲们尝个鲜，杏儿就会越结越多＂让学生体会出奶奶的`善良淳朴。最后我出示奶奶的关键动作，让学生尝试着根据奶奶的动作复述分杏儿的故事，学生有了前文的学习和关键词的支撑，可以更好地练习复述这一单元学习重点。
　　在找奶奶的动作体会人物特征部分，学生花费了较长时间在文中圈、全班交流动词，并且学生在没有动词的支撑下似乎也能感受到奶奶的宽容。于是课后我请教师傅，是否可以省略掉圈动词这一环节。师傅告诉我，圈动词不仅仅是为了让学生感悟人物，更是让学生在读文圈词的过程中进一步熟悉文本，感知文本，为下一步学生抓奶奶的动作复述做铺垫。如果省略这一环节，学生复述的难度就会大大增加。这才使我恍然大悟，原来，我在借鉴别人的教案时并没有读懂它背后的含义。
　　从中我也深刻体会到，虽然我现在不能独立设计一份高质量的教案，但是在借鉴别人的教案时，一定要有自己的思考，否则很难取得较快的成长。

赛龙舟幼儿园中班美术教案活动目标1对民间活动有兴趣，知道龙舟赛活动是中国传统的民间体育活动。2乐意尝试剪贴添画的方式表现龙舟的细节特征。3让幼儿体验自主独立创造的能力。4引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养大班游戏教案舞龙活动由来在我园的区域体育活动中有一个民间体育游戏区，孩子们通过区域体育活动接触了许多民间体育游戏，他们对这些简单的民间游戏非常喜爱。能不能把舞龙这种民间体育游戏介绍给孩子们呢？结合教科版赛龙舟课文教学反思赛龙舟一文短小精悍，作者用凝练的文字描写了龙舟竞赛热烈壮阔的场面。这是学生是第一次学习场面描写的文章，而且北方的孩子对赛龙舟这一活动没有任何感性认识，教学时如果不能引着学生在文字中小学五年级语文乐山龙舟会优质教案范本乐山龙舟会讲述了乐山龙舟会的主要活动，通过感受乐山龙舟会的盛况，加强学生对我国传统民俗的了解，激发学生的热爱之情。下面就是小编给大家带来的小学五年级语文乐山龙舟会优质教案范本，希望乐山的龙舟会表格式教案课题b乐山龙舟会新授新授总课时bb1教学目标bb重点bbbb难点bb知识与bb技能bbb过程与方法bbb情感态度与价值观bbbb1。有感情地朗读课文，理解课文内容，体会龙所代表的追课文乐山龙舟会教学设计范文第一课时一导课今天我们自学一篇课文，比一比，看看谁学的最认真。二自学课文乐山龙舟会投影出示要求1。自学生字，读通读熟课文2。同位读课文，相互纠正字音3。在小组内交流读懂和没读懂的问课文乐山龙舟会的教学设计范文大家知道乐山龙舟会是怎么回事吗？来，我们一起读一读第二段。谁来给大家介绍一下乐山龙舟会？今天呀，我们一起去乐山龙舟会去看看那里的热闹场面。说走就走，看，乐山到了。快点下车吧，看看，关于丰收锣鼓的说课稿一说教材（一）教材分析今天我说课的内容选自人音版第九册第二课丰收锣鼓，此曲是彭修文蔡惠泉借鉴我国民间吹打音乐的鼓点和旋法，充分发挥打击乐器表现功能的一首既有民族风格，又具时代特点的足球赛教案教学目标1学习本课14个生字。能正确读写下列词语球赛两拨儿欣赏警惕膝盖前额毫不在意手套扎蝴蝶结索性搂着全神贯注局势等。能从课文中找出表示看的词语，并加以辨析和体会积累有关看的词语。拟行路难其四教案知识目标1理解诗歌的思想内容，把握作者的思想情感2学会诗歌鉴赏的一般步骤能力目标1学习以意逆志，知人论世的诗歌鉴赏方法，提高诗歌鉴赏的能力2学会比较阅读，积累一定量的诗歌3能分析文幼儿园教案世界无烟日导语世界无烟日就是为了让大家知道吸烟的害处，让大家知道戒烟的好处，幼儿也可以了解一些关于这个节日的知识。活动背景这是一个情境表演香烟先生的遭遇，乍一看来香烟与即将毕业的大班孩子没有