范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

基石拼音解释及造句

  基石拼音
  【注音】: ji shi
  基石解释
  【意思】:做建筑物基础的石头,多用做比喻:工农联盟是我们建成社会主义的 。
  基石造句
  1、那是因为,正如毕加索所说——行动是一切的基石。
  2、剩余价值学说是马克思经济理论的基石。
  3、如果你喜欢这个介绍,你也许会想要读一读它的相关的介绍,社会媒体的基石是慈善事业。
  4、的确,社区是这一切的基石。
  5、行动和尝试是经验主义的基石。
  6、按照年龄、性别和原因分类的出生和死亡信息,是制定公共卫生规划的基石。
  7、该体制的基石——即《不扩散核武器条约》——依然是健全的,并不需要改变。
  8、贸易一直是我们的经济增长和全球发展的基石。
  9、正像我经常告诉我的患者的那样,"你的大脑和心将会伴随着你的`步伐",从而将行为治疗的基石提炼成一个简单而强大的真理。
  10、黄金,不同于波动的货币,是财富和安全的基石。
  11、在全世界(尤其重要的是在发展中国家),人们日益认识到:通向繁荣兴旺之路必须建立在良好治理这个稳固的基石上。
  12、的确,在过去几年里这两家日本公司都把海外扩张作为公司战略的基石。
  13、做出让步是每段成功的关系的基石之一。
  14、这种举措被视为破坏《京都议定书》,该协议经过许多年才建立起来,并且直到现在一直是所有国家承诺减少排放的基石。
  15、"思想、身体、心灵三角",或者叫"健康三角"是身体健康的基石。
  16、在州长任期的其余时间里,我继续推动了教育改进措施,但新的标准、资金投入和教育工作能力核定措施为以后的所有进展奠定了基石。
  17、简而言之,组织是以交流为基石建立起来的;交流既是物理网络也是心智网络,将组织内外的每一个人都联系在了一起。
  18、中国希望看到一个强大的巴基斯坦,一个充分实现自身潜力的巴基斯坦,一个担当地区和全球安全基石的巴基斯坦。
  19、今天这些问题组成了可持续性不断高涨的逻辑的基石。

棉花姑娘公开课说课稿各位老师大家下午好!今天我执教的是人教版一年级下册语文第30课棉花姑娘,下面我从教材教法等方面进行说课。首先说说教材,棉花姑娘一文向我们讲述了一个生动的童话故事棉花姑娘身上长满了蚜四年级下册沙漠之舟优质教师教案本课教材分析沙漠之舟是一篇描写动物的说明文,课文以沙漠之舟为题,着重介绍了骆驼适应沙漠生活以及它如何帮助人们穿越沙漠,被称为沙漠之舟的原因。全文共有四个自然段,按照内容的不同可以分沙漠之舟说课稿导语今天小编给大家带来了沙漠之舟说课稿课件,供大家阅读和参考。希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。一说教材本单元以舟船为主题组合单元,从船上发生的故事比喻的船船小学生语文幸福是什么说课稿范文(精选3篇)作为一名教学工作者,总不可避免地需要编写说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。如何把说课稿做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的小学生语文幸福是什么说课稿范文(精选3篇),小学生英语的教学反思范文任小学英语教师以来,课余我都在反思,小学英语应该怎么教?到底存在那些弊端?以下就是我实践和参考归纳总结的几点想法。在我们的小学英语课上过多的强调了情景的创设,甚至是为了情景而情景,地理位置和自然环境教学目标l通过读东南亚政区图马六甲海峡图并做填图练习,使学生了解东南亚的范围和国家,掌握联系两大洲和两大洋的地理位置。2通过读东南亚地形图了解东南亚的地形特征。并通过分析对比上游和东亚概况地理位置和自然环境第一节地理位置和自然环境教学目的1使学生了解东南亚的范围及包括的国家,掌握东南亚的地理位置及其重要性,掌握东南亚地形气候的一般特点,及中南半岛和马来群岛在地形气候方面的差异。2通过埃及ampnbsp教案第二节埃及教学目标(一)了解埃及的地理位置领土组成(非洲东北部主体和亚洲的西奈半岛)和首都开罗。(二)运用地图和资料,联系埃及沙漠广布气候干旱的特点,说明该国是如何因地制宜发展棉花幼儿园科学说课稿茫茫的沙漠说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,下面是关于幼儿园科学说课稿茫茫的沙漠的内容,欢迎阅读!一说设计意图及教材分析纲要中指出教感受血脉亲情唤起学生爱心跨越海峡的生命桥说课稿一深入文本说教材跨越海峡的生命桥是人教版四年级上册第六单元的一篇精读课文。本文讲述了这样一个感人的故事大陆青年小钱患了严重的白血病,台湾同胞冒着生命危险,用爱心挽救了小钱的生命,架第二节人文环境教学目标知识目标了解亚洲是世界上人口最多的大洲。知道亚洲多种多样的地域文化特点。能力目标能通过阅读图表图片从方方面面证实亚洲是世界上人口最多的大洲。通过图片资料等了解亚洲多种多样的
苏教版音乐九年级上册第三单元悠远古风悠远古风音乐九年级上册第三单元教学内容本单元教学内容有演唱阳关三叠江河万古流,欣赏滚滚长江东逝水怀古梅花三弄等,我选用了演唱阳关三叠欣赏埙独奏怀古编钟与乐队梅花三弄,补充欣赏古琴曲跨越海峡的生命桥教学设计方案教学目标1理解课文内容,体会两岸骨肉同胞的血脉亲情,感受生命的珍贵和爱心的无价。2正确流利有感情地朗读课文。教学重难点引导学生通过理解骨髓移植对小钱的重要性,台湾青年在余震中捐献骨九年级语文孤独之旅教学设计作为一名默默奉献的教育工作者,常常需要准备教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理九年级政治苏教版融入民族文化教学设计教学目标1。通过本课的学习,帮助学生认识民族精神,能够从现实和历史的角度感受民族精神对中华民族的生存和发展所具有的重大作用2。能以实际行动弘扬和培育民族精神。教学过程教师展示图片,八年级上册范进中举教学设计一教学目标知识与能力1引导学生揣摩人物,品评人物,理解作者塑造人物的用意。2引导学生赏析讽刺艺术,了解对比夸张细节描写等讽刺手法。3培养学生在整体感悟课文内容的基础上,提高语言运用植物生长靠什么教学设计教学目的1。认识植物生长不仅需要水分,还需要养分。2。知道砂土黏土壤土的不同特性对植物生长会产生影响。3。知道影响植物生长的因素有水养分空气阳光温度等。重点知道影响植物生长的因素包一年级品德与生活下册班集体,我们的家螺教学设计活动目标1。引导学生理解体会班集体是我们的家的意义。2。让学生懂得自身和小伙伴一起在班集体里生长我们是班集体的一员,要热爱自身的班集体我们要为集体做力所能和的事。活动准备1。课件展长城和运河的课程教学设计教学设计1学会本课生字,理解生字组成的词语。2了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点,激发学生爱祖国,爱人民的热情。3能正确,流利,有感情地背诵诗歌。教学时长两课时。第一课时一导六年级下文言文两则教学设计一谈话导入,揭示课题1教师谈话文言文是我国传统文化的宝贵遗产,它言简意赅,记录了我国悠久的历史,灿烂的文明。不少文言文还揭示了深刻的道理。今天,我们一起学习两篇融知识性趣味性与哲理人教版四年级语文下册寓言两则教学设计教学目标1理解课文内容,懂得这两则寓言的寓意。2学会生字,理解窟窿街坊后悔劝告等词语的意思。3认识只要就,如果就这两种句式。4能用自己的话将这两则寓言讲出来,并背诵其中的一则。教学保护地球,我们能做什么教学设计教学目标知识目标1使学生知道地球是全人类共有的家园,人类的衣食住行和经济发展的各种需要,都要从地球上索到。2使学生知道世界上人口增长过快,资源和能源紧张,环境污染等世界性的社会问题