试卷拼音
　　【注音】： shi juan
　　试卷解释
　　【意思】：考试时准备应试人写答案或应试人已经写上答案的卷子。
　　试卷造句：
　　1、你们的试卷要在10点前交上来。
　　2、你们现在必须把你们的试卷交上来。
　　3、你应当将试卷从头至尾细看一遍再交。
　　4、母亲回忆道，刚上高中时，有一次，他从几何老师那里拿回一张试卷。尽管多数批改是正确的，但却有一些地方，他认为老师的红笔判错了。
　　5、在交卷之前，仔细检查你的试卷。
　　6、我几乎害怕撕那个泪流满面的女孩的试卷.
　　7、数学就是做，不断做，做到你考试的时候发现试卷上所有的题目都做过，就行了。
　　8、第二堂课，教授把试卷都发回学生们手中。
　　9、他的法语考试没及格，因为试卷太难了。
　　10、保持你的眼神在试卷上。
　　11、他沮丧地看着自己的＂试卷。
　　12、所以当我发现那天我忘记带试卷的时候，我受到了巨大的打击。
　　13、亚莉克希亚通过听录音带，与语言老师的对话练习来学习外国方言。另外，她也通过专门的盲文试卷进行测试。
　　14、学校说目前并不清楚回答问题的人是否知道这些题来自高考试卷。
　　15、成绩对学生来说无疑是重要的，所以今天当我看到语文试卷上的96分时，我高兴得无以言表。
　　16、事实上他想出了创新的点子来督促我，他布置给我特殊的作业和带回家做的试卷。
　　17、你的试卷得马上交上来。
　　18、还好，本人的英文功底扎实，表达起来不用绞尽脑汁，很快就做完了试卷差不多提前一个小时交了。
　　19、很多试卷和家庭作业甚至有答案。
　　20、第一件事，阅读试卷。
　　21、我会给试卷评分。
　　22、讽刺的是,老师并不是想要你在试卷上引用原文。
　　23、抄袭其他同学的试卷或者论文是绝不允许的。
　　24、我这节课就讲到这里了,因为我想把期末试卷发下去。
　　25、在下午会有个不同的考试，但是我想仅仅是对你有意义,而不是和别人,讨论下午正在考的试卷。

小学美术色彩的对比教学案三年级美术学科教案学案一体化设计课型造型表现欣赏评述课题色彩的对比课时2课时执笔人教学目标设计1学习和运用色彩的对比知识。2引导学生正确表达自己对色彩的感觉，提高学生画色彩画的兴趣第十五课ampnbspampnbsp我们的节日第十五课我们的节日课时1课时教学目的培养学生构图造型色彩等综合美术能力。培养学生观察记忆能力和形象思维的表达能力。教学重点引导学生构思想象构图及人物造型的表现。教学难点构思构图新颖坐井观天第一课时的教学设计一教学模式研究1名称小学语文尝试发现模式。2主要特点尝试发现。3主要流程主动尝试各种比较求异发现巩固深化4操作要点学生看图思考学文比较发现问题讨论解决问题。老师引导评价鼓励学法指导山里的孩子第2课时教学设计（一）教学目标1能读懂23段是怎样围绕总起句把山里孩子的特点写具体的。2指导有感情地朗读课文，进一步体会作者热爱山乡热爱山里孩子的思想感情。3复习巩固字词，理解向导热情好客充满等词月球之谜第一课时优秀教学设计教材分析月球之谜是一篇非常有趣的介绍月球知识的文章，从皓月当空的美好景象落笔，说到人类第一次登月后看到的月面，接着列举了一些与月球有关的不解之谜，最后以对神秘的月球，人类还将继续探四年级上语文天地三第一课时教学设计教材分析本次语文天地包括十个部分，前五部分是基础知识部分，第六部分是古诗联系，后面是开放性的知识联系。教学要求1使学生掌握本单元的基础知识。2有感情朗读课文，了解课文大意以及课文的小马过河第二课时的教学设计教材理解这篇课文是一篇童话故事，叙述了小马驮麦子去磨坊，路上要过一条小河，老牛说水很浅，可以过去，松鼠说水很深，他的伙伴昨天刚被淹死，不能过。小马没了主意，只好跑回去问妈妈，妈妈要小学语文松鼠教学设计教学目标认识11个生字。正确读记乖巧驯良清秀矫健机警玲珑躲藏追逐强烈溪流警觉触动锐利错杂狭窄勉强遮蔽等词语。朗读课文，了解松鼠的特点。激发学生热爱自然保护动物的人文情怀。比较鲸的说幸福从细小处开始教学设计一教学目标设计（一）知识与能力1从文中细小处感悟幸福。2体会自传中富兰克林简朴凝练准确明了的文风。3了解自传的特点，掌握自传的写法。4训练学生的说的能力演讲能力听的能力快速捕捉演讲论趣的教学设计学习目标1认真阅读课文，整体感知。2理解趣的内涵。3体会这篇小品散文的特点。4体会林语堂散文语言的趣味性。学习重点目标34教学时数2课时第一课时一导入人生在世，所有人一切活动的动机与朱元思书的教学设计范文教学目标1理解本文景物描写的特点。2体会作者由观赏自然景物而引发的内心感触。3熟练地背诵课文。教学重点1理解课文的思想内容。2疏通文意并熟练地背诵课文。课前准备1借助注释和工具书认