作者：任卫东  出处：宜兴市芳庄小学
　　   在古诗中，诗人为表达的需要，往往要运用一些数字，在小语教材及新大纲推荐学习的几十首古诗中，运用数字的诗句比比皆是，它们在描写美景及表达诗人的情感方面有着不可替代的巧妙的作用。在教学时重视这些数字的分析，能进一步激发学生学习古诗的兴趣，加深对古诗的理解，数字在古诗中作用主要有以下几种：
　　    1． 运用数字可使诗歌对仗工整，富有韵律美，如柳宗元的《江雪》：＂千山鸟飞绝，万径人踪灭。＂＂千山＂与＂万径＂相对，读来琅琅上口，节律优美。又如杜甫的《绝句》：＂两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。＂诗中＂两＂与＂一＂相对，显示了诗的整齐美。
　　    2． 运用数字进行对比。如李白的《早发白帝城》中诗句：＂朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还＂。＂千里＂是一个虚数，形容白帝城与江陵相距遥远。而一日是实指，写出了行舟时间之短，诗歌通过＂千里＂与＂一日＂这一虚一实的悬殊对比，我们体会到了轻舟之快，诗人之乐。 
　　    3． 运用数字进行夸张。古诗中的数字往往并非实指，而是诗人运用丰富的想象，巧妙的夸张的工具。如李白的《望庐山瀑布》：＂飞流直下三千尺，疑是银河落九天。＂＂三千尺＂肯定非实指，而通过它，我们领略到了庐山山势险峻，高大雄伟，瀑布水流飞驰，一泻千里的壮观场面，也体会到李白诗歌积极浪漫主义的风格。又如他写的《秋浦歌》：＂白发三千丈，缘愁似个长。＂＂三千丈＂也运用了夸张，它为＂缘愁似个长＂一句打下一个很好的铺垫，使人读后，真切地感受到作者的愁思如＂一江春水＂绵绵不绝。
　　    4． 运用数字表示比喻。如李白的《赠汪伦》一诗：＂桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。＂诗中以千尺之水深来比喻诗人与汪伦之间的情深，并用＂不及＂一词巧妙连接，成为不同程度的比喻。喻中有比，情比水深，写出了诗人与朋友间的深情厚谊。
　　    另外，有的古诗中的数字还包含着深刻的哲理，如＂更上一层楼＂一句，一＂字自然而然使人产生一种积极进取、奋发向上的精神。总之，上述诗歌中的数字都运用得十分贴切、自然，言简意赅，情趣盎然，显示了古诗独特的艺术魅力。 

彩色的纽扣美术教案泥工彩色的钮扣目标1通过观察使幼儿知道纽扣是圆形的，并有扣眼。2帮助幼儿掌握简单的搓圆，压扁技巧。准备1橡皮泥每人一份，小棒每人一根。2各种颜色的大纽扣数只。3泥工板，没有扣子的纸养成教育主题班会课教案设计一目的1充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培养好习惯的自觉性。2让学生能辨识好习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。二班会准备让学生以小组的形式，收集组员的意见，写出他们动手试一试教案设计范文教学内容动手试一试教材分析对于成长中的儿童来说，科学家头上总是笼罩着一层圣洁的光环。这光环是学识之光，是智慧之光，照耀着孩子们求知的眼睛。动手试一试这篇文章，通过一个错误问题的提出动手试一试的教学设计教学目标1。学会本课生字，认识3个新偏旁，理解生字组成的词语。2。能正确流利有感情地朗读课文，能明白通顺地复述课文。3。认识认真思考亲自尝试的重要，初步懂得实践出真知的道理。教学重动手试一试的教学设计教学目标1。学会本课生字，认识3个新偏旁，理解生字组成的词语。2。能正确流利有感情地朗读课文，能明白通顺地复述课文。3。认识认真思考亲自尝试的重要，初步懂得实践出真知的道理。教学重大班音乐课教案备案参考经验准备幼儿已经阅读过绘本母鸡萝丝去散步，并已经熟悉故事倒霉的狐狸（附后）。活动过程1通过故事线索匹配音乐，引导幼儿创编部分动作。（1）教师出示故事图片，引导幼儿回忆故事的线索。师幼儿园语言教案会长大的鞋子活动目标1通过幼儿积极参与活动，理解诗歌所展现的想象境界。2在幼儿操作和创造的实践中，发展他们的想象力和动手能力。3在幼儿感知诗歌运用想象手法的基础上，学习用语言表达自己的想象。活整十数两位数除以一位数教案设计教学目标1使学生经历探索两位数除以一位数计算方法的过程，掌握整十数两位数除以一位数（每一位都能整除）的口算和两位数除以一位数（首位能整除）的笔算方法能正确进行整十数两位数除以一位数圣诞礼物主题教案设计思路在迎接圣诞活动中孩子们通过自己包糖果粘贴圣诞树打扮圣诞帽收到圣诞老爷爷的礼物等活动来体验节日的快乐。在活动中，老师发现一些孩子们对盒子包装袋即感兴趣，又不知怎样打开，但又对幼儿园小班小猫咪运西瓜的游戏教案活动目标1学习攀爬动作，发展手脚协调能力2学会躲闪（人物），培养敏捷和自我保护能力3喜欢参加体育活动。活动准备场地户外大型玩具人手一个软性皮球小老鼠若干录音机录音带。活动过程1引起放烟花的幼儿园大班美术教案活动目标1能大胆地想象并表达自己的想法，尝试用不同的色彩，以拖画的形式拉出线条。2能愉快地参与活动，体验创作的乐趣。3培养幼儿对美的欣赏能力，体验放烟花带来的喜悦。4愿意大胆尝试，