新学期来了，忙碌而充实、疲惫却喜悦……是啊，这帮孩子跟这我已经是第三个年头了，在这过去的风风雨雨的两年里，我和我们的孩子一起成长，一起欢笑，他们虽然跳过皮，捣过蛋，可是他们早已成为了我生活中重要的一部分。马上孩子们就要进入了大班了，为了让孩子们平稳过渡顺利进入大班，我将结合本班的实际情况，从以下几个方面开展工作
　　一、教学方面
　　让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习，没有压力地＂玩＂着学，激发他们学学习的积极性，面对幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力，贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣。不断爱护和培养孩子的好奇心、求知欲，保护孩子的探索精神、创新思维，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。充分地调动学生的学习积极性，引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛，注重培养养成幼儿井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
　　二 保育方面
　　三位老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题及时处理。继续加强常规教育，通过晨间谈话，回家前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。
　　三、积极做好家长工作
　　热情接待家长，不定期地与家长联系，共同育儿商讨经验。运用各种方式向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。
　　幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，只要我们真诚付出，我们一定可以出色地完成任务，我们的孩子一定会在我们的陪伴下快乐健康的成长!

众志成城共渡难关阅读答案原文众志成城共渡难关512汶川特大地震发生后，我们听得最多的词语就是众志成城，抗震救灾。不错，在大灾大难面前，我们只有手牵手，肩并肩，众志成城，才能共渡难关。众志成城，抗震救灾，就幼儿园中班科学松散的沙教学设计课题生成近几天，许多家长反映离园时孩子都不愿意回家，池里玩，而且玩得特别专注开心针对这一现象，选此活动，旨在满足保护发展幼儿的好奇心，激发他们探索趣。活动目标1通过亲身体验观察实践关于燃烧的秘密教学反思新课程标准要求科学教育要与生活相结合，让学生感受到科学就在身边，生活中处处有科学。这一点在我的科学教学实践中，感觉越来越强烈。在燃烧的秘密这一课的教学中，我设计之初，最头疼的就是整关于月球之谜教学反思月球之谜是一篇非常有趣的介绍月球知识的文章，从皓月当空的美好景象落笔，说到人类第一次登月后看到的月面，接着列举了一些与月球有关的不解之谜，最后以对神秘的月球，人类还将继续探索下去结除数是一位数商是两位数的笔算除法的教学反思除数是一位数商是两位数的笔算除法课的开始，我先进行听题口算，20多道题大约两分钟的时间，学生注意力非常的集中，大部分的同学把小手举得高高的，课堂气氛活跃，看来这一环节的教学设计达到荷叶圆圆教学反思范文荷叶圆圆是一篇培养学生朗读及想象能力的散文诗。诗中描写了圆圆的绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪是小青蛙的歌台是小鱼儿的凉伞。在教学时我主要想通过有感情朗读让学生感到精卫填海的教学反思课程改革所提出的以学生为主体的教学模式彻底推翻了中华民族几千年来以师教为主的教学观念。老师在讲台上滔滔不绝地讲，学生正襟危坐竖耳倾听，只有接受，缺乏发现。这样的情景在以前被称作秩序三个小伙伴教案推荐一，三个小伙伴在以往实际教学中，前面部分还是蛮顺利的，学生能够根据我的设计，一步一步跟着我的教学环节走，但到了学习三个没有怎么办，感觉有点乱，尤其表现在指导朗读上，学生对于不要紧，三个小伙伴的教案教学目标1。能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2。学会本课生字，其中田字格上方的字只识不写，认识一种新笔画。3。体会三个小伙伴互相配合，各现其能，最终圆满完成任务的愉悦心情，感唯美人生短语说说其实人生中你唯一应该试着去超越的人，是昨天的自己。下面请欣赏品学网小编给大家带来的唯美人生短语说说内容，希望对大家有所帮助。唯美人生短语说说句子1）人生中难免会遇到喜与悲，只要你坚青春励志名言短语富有哲理青春是要经历过人生的一些风风雨雨，才能够丰富自己的阅历，理解人生的真谛。下面是品学网小编给大家整理的青春励志名言短语，供大家阅读！青春励志名言短语1。成功之本取决于人的心理素质人生