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1BUnit3TheBund(1)

  教育目标:上海是一座美丽的大都市,现代化建筑随处可见。教育学生从小关心、热爱自己的家乡,努力学习,长大后建设自己的家乡,报效祖国。
  知识目标及基础目标:
  1. 认识wonderland中的建筑名称metro, nanpu bridge, shanghai zoo, grand theatre, 能熟练运用这些建筑名称。
  2. 能理解和使用句型:how beautiful!
  3. 认识grand theatre中的人物, 能听懂他们之间的对话,并学会赞美美丽的城市。
  4. 能听懂英语课堂用语"brush your teeth."和 "wash your face."并做出正确的行为动作反应。
  发展目标:1. 能运用一些形容词赞美你所见到的东西,如how nice! how big!
  2. 在模仿和表演grand theatre的基础上,根据场景的变化,对材料进行整合,做角色替换练习。
  能力目标:1.能看单词说出:"metro, nanpu bridge, shanghai zoo, grand theatre,",培养学生看词形说单词的能力。
  2.培养学生看图说话的能力,看"farmland"中提供的图片用"how beautiful!"来赞美它们。
  3.培养学生用英语表演小短剧的能力。
  情感、策略和文化等有关目标:
  1. 情感态度:通过对上海城市建筑的介绍,培养学生了解上海,热爱上海,热爱自己的家乡的思想感情。
  2. 学习策略:课前组织学生查寻一些有关上海著名建筑方面的材料,在课堂小组议学时相互交流。
  3. 文化目标:每个国家都有一些具有特色的著名建筑,有的著名建筑是一个国家或城市的标志和象征。东方明珠就是上海的一个城市标志。lesson plan ( 1 )
  procedurescontentsmethodspurposepre-task preparationwarming-up1. greetinggood morning.nice to see you.2.song:country parkwords: country, for, park1. teacher and the students greet one another.2. listen to an english song. read these words: country, for, parksing after the tape.1. 创造英语学习的氛围,激发学生学习英语的兴趣。2.学唱英语歌曲是学生非常喜爱的教学内容之一 。教师应经常补充一些歌曲,让学生在学唱歌曲的同时,扩充他们的词汇量。while task presentation task 1. lead in:show the picture of oriental tv tower.task 2. teach the new words:metro, nanpu bridge, shanghai zoo, grand theatre task 3. group work:make sentences in group.1. teacher asks:what is this?ps: 东方明珠 t: oriental tv tower is the famous building in shanghai. what else do you know?2. show the pictures to the class: metro, nanpu bridge, shanghai zoo, grand theatrelisten to the teacher, and read after the teacher.3.make sentences:e.g. this is metro. it is big.1. 引入:通过学生们熟悉的建筑"东方明珠"引入到新课。2. 有机地把操练和应用结合起来,学会用this is…it is…介绍一些建筑。3. 在小组合作中,学会发表自己的想法。 post task activities team work:1. look at the word cards and read the new words.2. topic: which building do you like? 1. read new words:metro, nanpu bridge, shanghai zoo, grand theatre 2. say something about your favourite building.每节课都为学生提供说话的机会,在说的过程中锻炼他们的语言表达能力和思维能力
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小学一年级上册四季教学设计教学设想四季是人教社义务教育课程标准实验教材小学语文一年级上册第二课。这是一首儿歌。课文通过对一年四季具有代表性事物的描述,表现了春夏秋冬四季的不同景色。儿歌采用了拟人化的手法,语五年级语文上册海上日出优秀教学设计一教学要求1感受海上日出的壮观景象,体会作者对大自然的赞美之情。2掌握本课生字新词,能辨析光彩光芒,会用目不转睛果然终于不仅连也等词语造句。3理解作者运用哪些词语句子把日出的过程和英语Clothes教学设计范文教材分析本单元功能描述衣物并谈论所属关系。教学内容1。9个听说认读单词(服装形容词指示代词)。2个听说单词。2。两个新句型Isthis??Whose??,描述服装的句式Ihavea人教版四年级语文下册记金华的双龙洞教学设计范文教学目标1通过语言文字了解金华双龙洞的特点,激发学生对大自然的热爱。2了解作者的游览顺序,练习给课文编提纲。3学习本课生字新词,理解重点词语。4有感情地朗读课文。背诵课文第5自然段小学英语四年级Unit3Lesson2教学设计1。TeachingAidsataperecorderphotosofmyfriends2。TeachingAimsLetthemmasterthedialogueActashor三年级语文上册爬天都峰优秀教学设计第一课时教学目标初读课文,让学生通39过,认识生字,了解字义,并联系上下文理解词义。教学过程一学生初读课文,自学生字。回顾自学生字词的方法步骤。1读自读课文。2画画出文中生字词。3四年级语文乡下人家教学设计乡下人家是一篇描述乡村生活的精读课文。课文语言清新,富有生活情趣,能使学生产生情感上的共鸣。下面给大家分享乡下人家教学设计,欢迎借鉴!乡下人家教学设计1教学目标一知识与技能目标1。人教版数学四年级上册求近似数教学设计教学目的1会将整万的数改成用万作单位的数。2会用四舍五入法省略亿以内数万后面的尾数,求出它的近似数。3引导学生观察体验数学与生活的密切联系,让学生体会数学知识来源于生活,服务于生活三亚落日的教学设计范文教材分析本篇课文描写三亚落日时的美丽景色。先用细腻的笔触铺陈了一幅如诗如画的景色,蓝蓝的天,蓝蓝的大海,几只洁白的海鸥,银光闪闪的沙滩,椰树婆娑的倩影,一切让人心醉神迷,久久不愿醒一年级剪对称鱼形教学设计范文教学目标了解对称形的特点,并能运用对折剪的方法剪出不同的鱼。通过剪对称鱼形剪内外花纹的体验过程,能获得对称形剪纸的基本方法。在欣赏中感受大自然的美,在创作中体验学习的快乐,对我国民关于画杨桃的教学设计范文一教学设计说明这篇讲读课文主要讲的是在图画课上练习画杨桃时发生的事情。全文可分三部分。课文的重点是第二部分,其中老师说的一段话又是理解全文的重点。教学时要引导学生结合课文内容读懂每
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