目录
　　一、括号的定义和种类
　　二、句内括号
　　三、句外括号
　　四、举例说明
　　五、注意事项
　　六、破折号与括号的区别
　　一、括号的定义和种类：表示文中的注释部分的标号。括号分为句内括号和句外括号两种.
　　二、句内括号是指注释或补充说明句子中一部分词语的括号
　　注意：
　　1.句内括号要紧贴被注释被补充的词语后，括号内是词语不用点号，是句子不用句末点号（若是问号、感叹号可保留）
　　2.如要在被注释被补充的词语后加点号，点号应放在括号后。
　　三、句外括号是指注释或补充说明全句内容的括号.
　　注意：
　　1.句外括号要放在被注释被补充的句子末尾的点号后；括号内若是句子，后括号前应保留句号等点号，若是几个句子则加几处句末点号
　　2.后括号外不能再加句末点号。
　　四、举例说明
　　例1、可以说，除了诗（因为诗是最难解释的），雨果的重要作品（小说和剧本）大都有了中文译本。（句内括号）
　　例2、各国人民间的和平万岁！（长时间的鼓掌）打倒战争挑拨者！（全场起立。热烈的经久不息的掌声，转为欢呼。）
　　五、其它事项
　　1.括号里还有括号时，外面用小括号，中间用方括号。
　　2.朗读时，括号内的内容可不读，以便更为连贯。
　　六、破折号与括号的区别
　　1.较重要的内容用破折号，一般内容用括号
　　2.破折号表示的注释部分要连着正文念出来，括号表示注释的内容可不读出来
　　3.破折号的作用比括号更为广泛。

因数与倍数复习课教学反思范文人教版五年级下册数学因数与倍数这一单元内容较为抽象，概念多，知识点零散，教学很难结合生活实例或具体情境进行，而在复习课中要达到温故知新使知识得到升华则是复习课中的重点与难点。以往的阳光教学反思范文在教学设计中，我注意了低年级学生的实际情况一激趣导入今天老师又给大家带来了一个谜语，大家猜猜看一个球，热烘烘。落在西，出在东。谁知道是什么？今天我们学习的课文，题目就是太阳发出的光带小括号的四则运算教学反思范文今天教学了带小括号的四则运算，教学时，我充分利用了教材提供的生动情境，放手让学生独立思考，自主探索，并在合作交流的基础上形成解决问题的步骤和方法，先求出什么？用什么方法计算？再求出做终身学习的教师教学反思做一辈子教师，是我的志向中的理想职业。而一辈子学做教师，则是做一辈子教师的生命活力。因为时代在发展，教育科学在发展，需要自己学习的东西太多，需要在学习中反思探索，重新塑造自己的方面有关数学教学反思范文上周学生学习了异分母分数加减法异分母分数加减法混合运算，分数与小数的互化三课时。在这三课的设计中尽量体现新的课程理念，让每个学生在课堂上活起来，在新知识的探究过程中，留给学生充足的算法多样化的新思考三年级数学教学反思算法多样化的新思考三年级数学教学反思算法多样化是不是就等同于一题多解，是不是算法越多越好呢？这是值得所有的小学数学老师思考的一个问题。作为教师，我们不应忽视学生的认知基础和思维水平学会看病课后教学反思学会看病是新课标人教版第九册的一篇阅读课文。本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲用这种方式磨炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。课文先讲母篮球双手胸前传接球教学反思篮球双手胸前传接球教学反思1本次课我之所以选择这样教材内容教法及设计程序，主要的思考在于有不少学生对篮球的兴趣浓厚，但是他们往往不愿在球性及基本功上下功夫，最好一到球场马上比赛或投教学评价的几点反思范文教学评价的几点反思记得有几次，我在评价学生作业的时候不知从何处评价。就像大人在看孩子的画时，往往摇头说画的是什么呀，乱七八糟！他们不知，儿童绘画贵在天然童真，而且要个性鲜明，想象力狐假虎威的课程教学反思狐假虎威是一则流传了千余年的寓言故事。在课堂上，它被无数次地演绎成这样一个结论一只狐狸借老虎的威风吓跑了百兽，揭示出现实生活中某些人借助强权哄骗恫吓人们的现象，勾画了自己没有真才实生活中的大数教学反思导语数学学习的内容是现实的有意义的，下面是小编为大家收集整理的生活中的大数教学反思，欢迎大家阅读。生活中的大数教学反思1数学学习的内容是现实的有意义的，这节课，我结合生活中的实例，